放一边做，没什么稀奇的，这放在一起做就有意思了。

一哈一吹，一暖一凉，感觉完全相反，到底是什么原因呢？

学生们开始七嘴八舌，讲出好多种不同的原因。

林非凡仔细听了听，发现没有一个完全正确的答案，都比较片面。

还有牛头不对马嘴的回答，几乎是瞎扯。

这完全正常，才第一天上物理课。

当然，不排除有些学生是在起哄，故意说歪理，想逗人笑，出风头。

“大家再看我做一个实验。”林非凡转身凑近黑板，嘴巴对着黑板哈气，然后退在一旁，手指在哈气的地方画了一下，只见哈气处湿湿的，“看到没有，这个地方湿了，咋回事？”

“哈湿的呗。”有学生说。

“老师用舌头添湿的。”教室后面有调皮的学生喊道。

顿时，一阵哄堂大笑。

林非凡并没有发脾气，笑着叫前排的一个同学站起来，问道“你证明一下，我刚才有没有伸出舌头？是不是添的？”

站起来的小女生，头摇的像拨浪鼓，羞红了脸。

叫女生坐下来后，林非凡示意高喊舔湿的那个同学上黑板，要求他协同老师完成把黑板弄湿。

后面的男人一手抓头皮，一手摸屁股，扭扭捏捏走上讲台。

现在好后悔，刚才真不该乱喊。

手头没水，总不能向黑板吐口水吧。

长得胖胖的男生只好使劲对着黑板哈气，只见黑板湿了一大块。

林非凡赶紧把胖男生拉到一边，指着黑板说“大家快看，黑板被他哈湿了还是添湿了？”

“哈湿的！”响声震耳欲聋。

再也没人敢说是舔湿了。

林非凡拍了拍胖男生的肩膀，叫他回座位，还表扬说他成功做了一次物理实验，非常棒。

接着林非凡叫学生把课本翻到第三章《物态变化》，结合课本解释说这弄湿黑板的道理和刚哈气暖手的道理一模一样。

口中呼出的热水蒸气遇到冷的物体表面，会液化成水，并放出热量，所以起到了暖手的作用。

蒸馒头、蒸包子、蒸肉、蒸鱼，就是利用了这个道理，即液化过程中要放出热量。

那什么叫做液化呢？

液化iefaction）是指物质由气态转变为液态的过程。

高温水蒸气遇到冷的物体会释放出大量的热量。

所以要谨防被高温水蒸气烫伤了，被水蒸气烫伤会比被开水烫伤严重得多，因为多一个液化放热过程。

林非凡再次指着黑板问“黑板现在又干了，水到哪儿去了？”

“到空气中去了。”

“变干了啊。”

“散发掉了。”

……

李敏瑶站起来看着课本说“蒸发掉了，液态的水变成了水蒸气，水蒸气是看不见的。”

林非凡伸出大拇指，夸奖道“请坐下，回答非常不错！你用的是物理语言回答问题，从今天起，我们回答物理问题的时候，务必用简洁的物理语言来回答，不能用平时生活中的口语来回答。”

那么何为物理语言呢？物理语言就是专业物理术语，是物理知识，来自于物理课本。

认真听课、看书、背诵、理解，就能很好地掌握物理语言。

林非凡接着解释说液化的相反过程是汽化，液化放热，那么汽化过程中就要吸收热量。

汽化有两种方式，蒸发和沸腾。

蒸发的快慢与三种因素有关，液体的温度，液体的表面积，液体附近空气的流动速度。

向手吹气，加快皮肤表面空气的流动速度，蒸发就加快，而蒸发要吸热，有致冷的作用，所以人就感觉凉快了。

。

99、什么是物理学

个个听的竖起了耳朵，没想到这一哈一吹之间，竟哈吹出了这么多的物理知识。

教室里比较热，这时林非凡发现班长王佳欣拿着练习本对着脸扇着风，说道“王佳欣，你站起来。”

王佳欣连忙放下练习本，慌慌张张地站起来。

第一节物理课，竟然被这么帅的老师喊出姓名，有点儿受宠若惊了。

就是用练习本扇一下风，做做这个小动作，难不成要挨批评？

还要罚站吗？

林非凡和颜悦色地说“王佳欣同学，请你把刚才的动作再做一遍。”

原来又是协助老师一起做实验啊。

王佳欣立即会意，笑眯眯地拿起练习本快速地朝着脸扇着风。

风儿吹得丝丝秀发乱舞，青春的脸庞尤其靓丽，洋溢着逼人的朝气。

“什么感觉呀？”林非凡问。

“凉快！”王佳欣晃着脑袋，一副很享受的样子。

“你能否回答一下具体的原因吗？”林非凡追问道。

王佳欣停下扇风，吐了一下舌头，蹙眉思索了一会儿，回答说“这是蒸发吸热现象，因为……因为蒸发的快慢与液体表面附近空气流动的速度有关，我扇着风，加快了空气流动速度，蒸发就变快了，要吸收更多的热量，所以就感觉凉快了。”

“非常不错，用词科学规范，完全正确，满分！请坐下。”林非凡鼓着掌说。

“这是扇人的脸啊，又不是对着水扇。”有学生嘀咕道。

林非凡听到了质疑声，顺便提了一个问题“形容女人温柔的时候，会说女人是水做的，请问同学们，男人是用什么做的呢？”

哇哇哇，真有意思啊！

物理课上还讨论男女问题，这样的讨论最喜欢。

“男人是用铁做的。”

“不是铁，是钢。”

“男人就要钢，钢了，才有女人喜欢。”

“是用泥巴做的。”

“肉，结实的疙瘩肉。”

“林老师才是用疙瘩肉做的，我们班的胖猫是用脂肪做的，”

……

待学生讨论了一会儿后，林非凡说“其实，我们男人也是用水做的。”

声音故意说的温柔得令人浑身起鸡皮疙瘩。

哈哈哈……

教室里的人全都兴奋了，好嗨啊！

林非凡挥了挥手，示意大家安静下来，说“正常成人身体的含水量占身体体重的70，婴幼儿含水量可高达80，人体皮肤表面含很高水份，对着脸儿扇风，自然会加快水的蒸发，这也是我们人体调节体温的一种方式，你运动时会出汗，汗会蒸发吸热，起到致冷作用，这样人体体温不会过度上升，会保持一个稳定状态。我们每天要多喝水，可以补足人体流失的水，特别是在运动后要及时补水，一年四季三百六十五天，都要主动补水，不要等渴了再喝水。渴了再喝水等同于禾苗打焉了你再浇水，就迟了些，已经造成损害了。”

教室里再次变得十分安静，这物理看来挺实用的。

“其实，物理离我们并不遥远，恰恰离我们很近，与我们生活息息相关，”林非凡抬起手摸着喉结处，“我们摸这个地方说话，会体会到振动的感觉，这说明声音是由物体振动产生的。”

啊啊。

嘎嘎。

哈哈。

……

教室里各种奇怪的声音四起，个个都摸着喉咙。

待学生亲手做了一遍小实验后，林非凡接着道“声音产生了，是怎么传