工匠和选出来的带头人。
金字塔模式便出现了，想出头，就得拼。
最后轮到小孩子们的时候，之前拿出来的羊杂切碎了一个孩子的碗里放一点。
生病的小女娃娃，李易亲自端一碗汤送到她面前。
然后是一个匙子里的药递过去。
女娃娃张嘴就吃了，丝毫不觉得苦。
李易给她的汤碗里倒了不少胡椒粉。
她吹着喝汤，喝出一身汗，顿时舒服了。
今天没有外人，李易跟着吃一样的汤和葱油饼，还有小咸菜。
他随便找个位置，但他依旧是中心，所有人都看他。
“吃饭，这个喝羊汤啊，最好是配着甜蒜或咸蒜，等新蒜下来，今年咱们就多腌制一些。”
李易站起来，对着一大片人说。
大家的眼睛亮了，信，因为这个少年东主只要说出来吃什么，保证就是吃什么。
哪怕蒜再贵，东主说有，也必然有。
“开窑喽”管事一声吆喝，焖着水泥的窑打开。
取水泥的人戴上口罩，过去装水泥。
然后按照管家和之前庄上人的指点，开始盖房子。
所有后来的人心中都热乎乎的，庄子上居然烧了窑。
他们都知道，这是技术底蕴，窑，不是谁都能建的，何况是一个大窑。
新来换班的太监和宫女兴奋着，终于该我们享受了。
另一边的桑树都卖掉了，葡萄藤带着大块的泥土搬过来种下。
李易指挥着人进行补肥。
他花钱买山上的地皮土，然后混杂草木灰施肥。
山上的土没人觉得可以卖钱，但李易就花钱买，很多人都去挖。
宋德想组织人手去，被李易拦住。
不要，咱们的人手有活儿干，别浪费体力。
“浇水。”李易吩咐。
大家把晒了好几天的水浇到葡萄地里。
这个葡萄和别人种的不一样，它层次分明，一排排的，架子打得都是横竖相间。
“再过两天咱们打杈、修枝，上面高地挖出来排水沟，下面也要有。”
李易一样样说着，他指望今年移栽过来的葡萄能够结些好的果子，他用来酿酒。
草木灰是补钾肥，农家肥是有机肥，磷肥看情况撒进去，调整酸碱度。
“我是尽力了，希望今年有个好收成。”
李易看着原来挨着的树林的另一边的采桑叶的一群人呢喃道。
李易这个庄子的北面是皇庄，南边则是一群人家的村落。
那个小村子的人生活一直不错，离长安城近，很多没钱住在长安的人就四处找地方。
开元之前，佛家寺庙是个不错的所在。
然而现在抑佛，庙就比较好一些。
但都受到打击。
外来的人便跑到城外的地方找房子，不少窝棚建起来。
“他们会不会偷我葡萄啊？”李易想到个很现实的问题。
没有监控、没有铁丝网，对面的人过来摘几串葡萄跑了，能怎么办？
摘葡萄其实不是问题，就怕摘的时候把葡萄秧给扯坏了。
没成熟的也偷摸摘，发现太酸，扔掉，再摘，还酸，继续扔
管事宋德想到同样的问题，他问：“东主，派人拿弓箭守着，可行？”
“偷个葡萄而已，还弓箭？我要不要埋地雷？”李易反对，不至于弄得你死我活的。
“什么是地雷，东主？”宋德不解。
“这样，过些日子，葡萄出来了，你去问那边，有没有愿意过来帮工的人。”
“然后叫他们的村正安排人，过来帮我们干活，给工钱。”
李易对管事说。
管事不高兴了：“凭什么啊东主？我们人手够用。”
“干活是够用，看葡萄地不够，耗费人力，让们村正安排十个人来，每人每日三十文，管一顿晌午饭。”
李易想到好办法了，雇十个人来干活，谁来得看对面村正的意思。
出了问题就找村正，大唐村正是要脸的，很多案件的审判权都在村正或乡老手中。
这等情况下，不应该矛盾化，而是互利。
第十八章 这点技术无所谓，我还有
“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专”
今天天气晴朗，即便是早晨也比往日暖和许多。
张家村的村正张肖应邀来到李家庄子，刚进庄子，他便听到此起彼伏的孩童吟颂之声。
然后他和跟他一同而来的两个族老就都懵了。
“这，这是什么？”张肖起一身鸡皮疙瘩。
清脆的童声和从未听过的蒙课内容，让他不由得打了个寒颤。
与张肖同来的两个族老更是愣愣出神，他们被这个孩子吟诵的东西给震撼到了。
通俗点说就是太他吗的好听了。
只恨自己学问差，一句卧槽行天下。
孩童的启蒙还可以这么玩？李家庄子这是要上天啊。
三人站着听了好一会儿，才回过魂。
年岁看上去略大族老缓缓吐出口气，与村正张肖道：“肖郎，此庄东主你可见过？”
“回九叔的话，不曾。”张肖轻轻摇头。
“许是从哪里请的高人。”另一个族老出声。
张肖点头：“某亦如是想。”
随即又道：“不知能不能把这蒙学学来，村中子弟又多一可学之书。”
两个族老一同颔首，表示认同。
张家村紧邻长安，不缺授课之人。
然所授之课，只有千字文、孝经、论语，再向后学，则为尔雅、离骚。
再往后，涉及五经。
而这李家庄教的是什么？三字一读，琅琅上口，比千字文还舒服。
吓人了啊。
三人继续沿碎石路走。
一早匆匆赶来的李成器同样被唬得一愣一愣的。
他跟着念一句：“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”
然后仰天长叹：“好一个蒙学，庄中何人如此大才？”
他攥了下拳头，带人赶到学子们屋子旁。
有学子拿着纸，摇头晃脑地也在背着孩子们吟诵的文字。
“哪来的？”李成器没有丝毫客气的样子，直接站在旁边问。
“啊？啊！这叫三字经，乃李贤弟觉孩童启蒙书少，亲自编写。”
学子认识李成器，轻轻抖两下纸回答，一脸崇拜。
“易弟所写？觉得孩子启蒙的书少？他有没有觉得人走路慢，做个翅膀出来？”
李成器觉得易弟的觉得有些不讲道理。
觉得怎样，然后就怎样，解决？
学子眨下眼睛，不确定道：“许是能吧？”
李成器没再理会学子，找几个人问问，终于在盖房子的地方见到李易。
李易正蹲着与工匠说话。
“看图，制作一个竹编的大孔簸箕，这个是长柄，这个是手柄，手柄连绳子，最后是刀片。”
李易在说，工匠仔细看、认真听。
小跑过来的李成器一肚子话又憋回去了，一起蹲下看。
工匠指头在图上比量，道：“简单，好做。只是刀大，耗铁。”
“无妨，镰刀割麦子慢，这个抡起来，一收一片。”李易叫工匠放心，有铁。
“易弟，此物可收麦？”李成器听出来了。
“嗯！比镰刀快。”李易给出肯定的话。
这玩意儿叫割麦神器掠。
李成器：“”
他不知道该说什么了。
那边的孩童声音依旧传过来，本