第12节：有目标才会有追求

玩物丧志要解决，无非是两条路，不玩物，要立志。孔子曾说，吾十有五而志于学。十五六岁的人不学习能知道什么呢，又能干什么呢？在上文中，我曾经引用伏尼契的话："一个人的理想越是崇高，生活越是纯洁。"当我们坚定了崇高的目标，并为之付出不懈的努力，我们还会把时间浪费在无聊的游戏之中吗？还会再为身边的烦琐小事情所困扰吗？很多人走向堕落都是因为胸无大志，生活十分无聊，于是就去寻找刺激，最终慢慢步入歧途。

十六岁是人生第一次分流，很多人鱼跃龙门，走向更加广阔的天空；有的人从此走了下坡路，一辈子无法振作。理想不是空想，它是指引我们前进的灯塔，是推动我们前进的动力。

著名美国心理学家马斯洛在关于人的需要层次的学说中，将人的需求分为五个层次，依次为：生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要。其最高层次是"自我实现的需要"，即充分开拓和利用自己的潜能，并完全实现自己理想与抱负的需要。

莎士比亚说：上帝把亚当贬落到人间，所制定的第一条戒命就是"用自己的血汗去换面包！"。人活在世上，应当有尊严及体面的生活，体面即你的成就，包括社会成就、经济成就和学术成就等。想想含辛茹苦的父母，他们望子成龙、望女成凤的企盼之情是如此强烈，对他们而言，最高兴的事就是孩子成才，最伤心掉泪的事莫过于孩子没有出息。憧憬一下我们的未来吧！我们可能在重点大学的神圣殿堂中学习，也可能在大洋彼岸世界著名学府的实验室中研究，天上飞的可能是我们亲手设计的飞机，地上跑的也可能是我们参与制造的汽车，数学难题等待我们去攻克，最新的时装等待我们去设计，科学院院士的名册中会有我们的大名……

有目标才会有追求，有理想才会去奋斗。生命就像是一篇文章，结尾处有些人用的是句号，有的人用的是惊叹号，也有些人以问号来结束。当你有了目标，你还会把自己有限的时间浪费在电脑游戏之中吗？

是的，你会把时间用在学习上。尽管我们不提倡题海战术，但是趁着记忆力旺盛的时候，多学点东西，一辈子受益无穷。一个人成就有大有小，水平有高有低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习。学习是不能偷工减料的，一靠积累，二靠思考。综合起来，才有了创新，但是第一步是积累，积累说白了就是抓紧时间读书，一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来。

高尔基说：书籍是人类进步的阶梯。只可惜人生太短，以80岁计，仅有29200天，一个人一生无法体验所有的人生经验，惟有读书，从间接经验中了解人生，用前人的经验来充实自己，先学习前人，而后发展前人，最后才有自己的发现和创造。学习使人变得充实，学习可以改变人生。

学海无涯勤作舟，云程有路志是梯。天下成大器者，无一不是刻苦努力的结果，刻苦与否也是对你意志的考验。要合理安排好你的每一分钟，全身心地投入到学习中去。学习是很辛苦的，但是苦中也能获得许多乐趣。钱钟书说过：读书是人生永远的快乐。要将学习当成一种事业，当成至高无上的享受。在浩瀚的学海中，只有勇于逆水行舟的强者，才能到达胜利的彼岸。

抵制诱惑，重点永远在于你自己的身上。"君子务本，本正而道生"，这是孔子的话，意思是："君子专心致力于根本的工作，只要基础的东西建立了，道也就由此而产生了。"武侠小说中亦有功力深厚而百毒不侵之说，所以我们只有意志坚强，让自己的内心变得充实，这样，一切不良的诱惑才会被拒之门外，我们才能得以健康地成长。

好了，写到这里，我的窗外已经一片黑夜的宁静，自己也有些困倦了。今天我们的课程先到这里吧。我尽量用平和的语气来写这封信，不知道我做到了吗？我又看了一遍这封信，觉得比上一封要好一些，你觉得呢？

祝你学习进步。

你的大朋友倪甫清

8月30日夜

杨略看到这里，突然觉得奇怪，这个倪甫清怎么对自己的情况如此了解？甚至于自己集邮的事情他也知道。

想起邮票，那是初一时候的事情了。偶尔一次去办公室，看到英语老师正在翻开一个大册子，硬封面，花花绿绿的，似乎是相册。不过老师却用放大镜在仔细地看。这让杨略觉得奇怪。

这好像是警匪片里的场景：警察从现场照片中，用放大镜查看案件的蛛丝马迹。

杨略一时来了兴趣，蹑手蹑脚地走过去，从老师的肩膀后面偷偷地看。原来是各色各样的邮票，色彩斑斓，很是好看。

"张老师！"杨略出其不意地喊了一声。

张老师吓了一跳，手中的邮册差点掉到地上。他猛然回头，一脸愠色，一看是杨略，怒气消了，只是骂了一句："干什么，小鬼头。"伸手慈爱地抚摸他的头。

当时杨略英语成绩很好，常常得到张老师的赞扬，因此两个人关系很好，平时都是无拘无束的。

"张老师，你怎么有这么多邮票？寄信吗？"

"傻孩子，这叫集邮，和人家收集字画是一样的。你看，这套三国演义邮票，一共四枚，\'桃园三结义\'、\'三英战吕布\'、\'凤仪亭\'，还有\'煮酒论英雄\'，设计得多漂亮，不仅有收藏价值，还能陶冶情操，增长古典文学知识呢。还有这些是纪念邮票，通过它们，你能够知道伟人的生平肖像，哪年召开了什么运动会……多有意思……"

杨略在张老师的指导下，渐渐为邮票所吸引，手中托着邮集，爱不释手，赞不绝口。张老师看他来了兴趣，临走时就送了他一套三国演义邮票，并笑着说："这套邮票给你做种子，愿你很快拥有自己的邮集。"

杨略欢天喜地，一迭感谢，回家以后的事情，在信中也都写到了。

往事历历在目，杨略沉浸于当中，突然心里一动，莫非这个"倪甫清"就是张老师？不然他怎么会知道自己喜欢过集邮？况且信中还谈到英语的学习呢，这会不会是他三句不离本行，无意中透露了消息呢？