的习题——别笑我，应试教育嘛，没有办法，只好做题目了。

记住噢，对考试很管用的，有的题目上我加了五角星，这些题目呢，要重视噢，为了进个好一点的学校，只好这样子了，做得像个傻瓜一样，你不会笑我吧？那——我走了，再见——”说完拦了一辆三轮车，挥挥手道别。

林雨翔痴痴地站在原地，想还谈心呢，从头到尾他一共说了一个“好”字。

低头看看手里一叠辅导书，惊喜地发现上面有一封信，激动得恨不得马上书扔河里信留下。

你好。

前几封信我都没回，对不起。

别跟教育过不去，最后亏的是你。

这些书可以帮你提高一点分数。

你是个很聪明的男孩子，相信你一定会考取市重点的。

愿我们在那里重逢。

林雨翔看过信大为吃惊，自己并没和教育过不去，只是不喜欢而已。

他只属于孟德斯鸠式的人物。

不喜欢教育，但思想觉悟还没到推翻现行教育体制的高度。

因为一旦到这个高度他马上会被教育体制推翻。

雨翔拿着信想，愿望是美好的，希望是没有的。

林雨翔现在正繁华着，并不想落尽繁华去读书。

他不知道许多时候“繁华落尽”就仿佛脱衣舞女的“衣服落尽”，反能给人一种更美的境界。

三重门 (9)

四个月后。

中考前一天。

林雨翔还在背《出师表》，这类古文的特点就是背了前面的忘了后面的，背了后面的忘了前面的，背了中间的前后全部忘光。

雨翔记得饭前他已可倒背如流，饭后竟连第一句话都记不得了。

林母听刚才雨翔强记奏效，夸奖她的补品效果好。

现在又忘记，便怪雨翔天资太笨。

雨翔已经有些心乱，明日就要中考，前几天准备充分的竟忘剩无几。

无奈之中，雨翔只好将要背的内容排好队，用出古罗马人对待战俘的“十一抽杀律”，每逢排到十的就不背，减轻一点负担，林母为雨翔心急，端来一杯水和两粒药，那水像是忘川水，一杯下肚，雨翔连《出师表》是谁写的都不记得了。

林母要让雨翔镇定心境，拨了个心理咨询的声讯电话，那头一位老者过分轻敌，陷入被动，反让雨翔问得前言不搭后语，雨翔问怎样才能稳定考前情绪，老者洋洋洒洒发挥半天，身旁沙沙翻书声不绝地从听筒里传出。

最后老者更健忘，点题道：“所以，最主要的是让心境平和。”林母待雨翔挂电话后急着问：“懂了吗？”“不懂。”“你又不好好听，人家专家的话你都不听。”“可他没说什么。”“你怎么……”林母的话不再说下去，那六点省略号不是怒极无言，而是的确不知“你”到底“怎么了”。

俩人怒目相对时，电话再响起。

林母要去接，雨翔快一步，林母只好在一旁闭气听电话里是男是女。

雨翔应一声后，那头让雨翔猜猜他是谁。

雨翔在电话里最怕听到这种话，声音半生不熟，想半天那发声者的印象就是不清楚，又不敢快刀斩乱麻，只好与他硬僵着，等那头好奇心消失，虚荣心满足，良心发现，缓缓道出自己大名，雨翔也只好发出一声表示吃惊和喜悦的叫。

今天情况不同，那头是个男声，雨翔准备投降，那头自己憋不住，道：“我是梁梓君，你小子没良心啊。”雨翔发自肺腑地“啊”一声，问：“梁梓君，没想到没想到！你现在在哪里？”梁梓君在私立中学接受的教育果然有别于中国传统学校，考虑问题的思路也与众不同，信口回答：“我在电话机旁啊。”雨翔一愣，想这也对，再问：“你在干什么？”“给你打电话。”“这，你明天要中考了。”“是啊，还要去形式一下。”言下之意是要把肉身献到考场里摆个样子。

雨翔也心知肚明：梁梓君他应该早已选择好出钱进哪所高中，哪怕他像当年吴晗数学考零分，一流学校照取。

梁梓君与雨翔侃一会儿，压低声音，说：“我告诉你一个秘密，今年中考语文的作文题目我已经知道。”雨翔淡淡一笑， 心想不可能， 口上却要配合梁梓君， 故作急切， 问： “是什么？”“嘘，你听着，是，是，听着——‘神奇的一夜’。”“什么，哈哈哈哈哈！”雨翔前三个“哈”是抒发心中想笑的欲望的，第四个“哈”时要笑的东西已经笑完，要增加这题目的荒谬性及可笑程度而硬塞上去的，第五个“哈”是惯性缘故。

梁梓君在那头有些急：“真的，你千万别乱说，千万千万，我只把它告诉你了，真是这题目，我爸打听到的。”“这个题目怎么写？”“呀，正是因为不好写，免得今年有人套题目，所以才出的嘛。”雨翔仍不信，因为往年也都说要防止套文章，结果年年被人套，出卷人不见得有曾国藩“屡败屡战”的志气，出的题目年年被人骂，应该信心已丧尽，不会恶极到出这个题目。

况且这个题目极不好写，写这个题目不能捡到皮夹子不能推车子不能让位子，全市所谓的作文高手岂不要倒下一大片。

试想——《神奇的一夜》，这题目极易使人联想出去，实话实写，中国一下子要增加不少李百川，虽然中国正在“开放”，也不至于开放到这个地步。

想到这么深奥，雨翔断定梁梓君定是把愚人节记错了日子。

表示谢意后就挂断了电话。

并未将此事放在心上。

电话刚挂，铃声又起，雨翔当又是梁梓君捣乱，心不在焉回了一声，那头又沉默。

雨翔眼前似乎晃过一道思绪，这沉默似曾相识。

雨翔一下紧张起来。

果然是Susan，雨翔手握紧了话筒，背过身对母亲。

那头Susan问：“你有把握考取什么学校呢？”“我想——我会考取县重点的，市重点，哼——”“那好，县重点也不错，好好考，祝你考得——嗯——很顺利很顺利！再见！”临考这一晚，雨翔久久不眠，据说这是考前兴奋，考前兴奋的后果是考中不兴奋。

雨翔平时上课时常像《闲情偶寄》里的善睡之士，一到要睡的时候眼皮就是合不起来。

强扭的瓜不甜，强扭的睡也不会香。

雨翔索性坐起身来，随手翻翻书，以增添自己必胜的信心。

笔友也来过一封信勉励，其实一个人到了生死攸关极度紧张之刻，勉励只能增加其压力。

雨翔回信里乱吹一通，说已经复习到闭上眼睛用膝盖都想得出答案，此言一出，就成背水一战。

几个月里，雨翔四处补课。

每逢夏天将到，家庭教师就像腊梅花一样难找，如大熊猫一样珍稀，林父光家教就请掉五千多元钱，更将雨翔推上绝路。

灯光下，那十几本习题册仍在桌上最显眼处，雨翔大部分题目全做了一遍，心里满是不坚硬