第 92 章(1 / 1)

从教二十年 蔡海荣 2000 汉字|0 英文 字 2个月前

树荫里。

有学生看见老师端着篮球来了,连忙跑过来要球。

“你们以前的体育课怎么上?”林非凡问。

“还能怎么上?就打篮球呗。”姚晓东胆子大些,把林非凡手中篮球抢了过去。

“那好,你们先打会儿篮球,我看看你们水平如何?”林非凡高声喊道。

老师发话可以打篮球了,还要看大家的水平,顿时二三十个男生一窝蜂追着姚晓东跑。

姚晓东个子不高,身体也较瘦弱,手中的篮球很快就被别人抢去了。

终于,篮球上天了,砸在了篮板上,落地后,一堆人一哄而上,抢住篮球的人抱着篮球疯跑,生怕篮球被人抢走。

这哪是打篮球呢,这是玩橄榄球啊。

“停停停!”林非凡恼怒地喊道。

可没人听得见,篮球场上乱成了一窝粥,孩子们的尖叫声压过了林非凡的喊声。

林非凡声嘶力竭喊了十几声,仍是没有效果,男生们的注意力全都在篮球上。

倒是女生们听得仔细,看着体育老师气急败坏的样子,个个捂嘴偷笑。

而李敏瑶在一旁急得直跺脚,她站在操场边大声喊着“林老师叫你们停下,林老师叫你们停下……”

篮球又一次抛上了天,落在篮筐上转悠着,既不进筐,又不落地。

几十双眼睛盯着篮球,篮球场上有了短暂的宁静。

一个矫健的身影腾空而起,把正要溜进筐的篮球硬生生摘了下来。

众人惊骇不已,全都看着站在篮筐下一脸愤怒的林非凡。

林非凡把篮球夹在腋下,骂道“有你们这么打篮球的吗?跟土匪似的,这谁教的?”

不知哪个先鼓起来了掌,接着掌声一大片。

还有欢呼声,惊叹声,尖叫声。

从篮筐上把篮球摘下来,第一次见啊!

每个人的目光里充满了期待,今后,有人教怎么打篮球了。

而且,他还是个高手。

“你们想学打篮球吗?”林非凡问。

“想学!”响声震耳欲聋。

林非凡拍了几下篮球,说道“想学就必须听我的,大家先排好队,我先给你们示范示范。”

男生个个乖乖地排好了队,迫不及待等着体育老师表演。

树荫下的女生也全都围了过来,兴致勃勃的样子。

林非凡双手持球,原地跳起,身体到了最高处的一刹那,左手护球,右手指拨动篮球。

篮球划过一道美丽的弧线后,没有碰上圆圆的篮筐边儿,但稳稳地进筐了。

完美的空心球,完美的身姿。

喝彩声、掌声再次响彻校园。

接着,中投,篮下擦板,三分球,三步篮等等投篮动作,林非凡一一表演了几个,并讲述一些其中要领。

男生们个个哇哇大叫,今天看的真过瘾,从没见过这么会打篮球的。

没上课的老师们被操场边热闹的景象吸引出了办公室,站在走廊上望着操场。

这种学生看,老师示范的体育课,以前在镜湖初中从没有看见过。

反复示范几个篮球技巧后,林非凡把学生分成了几个小组,以五对五的形式组织对抗赛。

哪方先输了一个球,哪方就下场,让第三方上。

场面仍是乱糟糟的,有人端着篮球跑,有人拍了几下篮球端起后再拍几下,有人从别人怀里硬抢,有人用上了脚……

林非凡发现,孩子们的动作粗野莽撞,对篮球规则完全一窍不通。

体育课,任重道远啊!

97、篮球苗子

下完第三节课,林非凡回房喝了杯水后,立即去了初二二)班教室,想先在教室强调一下上体育课的纪律,讲解一下打篮球应遵守的一些规则,然后再去操场训练,以减少一些晒太阳的时间。

天实在是太热了,在太阳底下晒了一节课,感觉脸上的皮都有些疼。

但还是来晚了些,大部分学生已经去了操场,教室里剩下十几个女生和少数男生。

没办法,只好现在就让孩子们都去操场,总不能把去了的又叫回来吧,大晴天,体育课就应该在室外上。

林非凡站在讲台上,拍了拍桌子,示意大家静下来。

个个倒是挺乖的,教室里立马鸦雀无声,人人看着新来的体育老师不眨眼。

“我们现在去操场上体育课。”林非凡顿了顿,提高嗓门道,“哪个同学若肚子疼,可以不去操场,是真疼还是假疼,我能看出来,不许撒谎。”

几个男生笑着飞奔出教室,他们知道那些话是讲给女生听的。

女生们磨磨蹭蹭,不情愿地走出教室门,在走廊上嘀咕着这体育老师是怎样辨别真假的。

最终有两个女生坐在位子上不动,一个低着头看书,一个抬头望着林非凡。

“你们两个叫什么名字?肚子疼吗?”林非凡问道。

抬头的女生狠狠点头,随即趴在桌子上一动不动,有气无力地说“我叫王琴琴,肚子都疼了好几天了。”

低头的女生缓缓抬头,可怜巴巴地说“我叫张晓璇,今天才开始疼的。”

“那你们两个就在教室做作业,别到处跑。”林非凡讲完后阔步走出教室,奔往操场。

见体育老师不见了踪影,趴在桌子上的王琴琴立马直起腰,撅嘴道“哼!还叫我们别撒谎,自己先撒谎了,怎么就没看出我撒谎呀?”

张晓璇大惊失色道“琴琴,你撒谎?你没来呀?”

王琴琴神秘一笑,扬眉道“我前三天才好的,又来了岂不是有病?这么大的太阳,去操场会晒成萝卜干,她们几个乖乖的去了,就是被体育老师的话给吓住了。我们肚子疼不疼,他能看出来?骗鬼呢!”

……

操场上,林非凡打算仿照上一节课的模式,先观察一下学生打篮球的水平怎么样。

也基本没抱什么希望,学生的水平又能怎么样呢?就是先让他们出出错,再针对出现的错误一一纠正,这样会让学生的印象深刻些。

令林非凡没想到的是,这个班与初二一)的情况大不一样。

他们有条不紊自觉进行了分组,十个同学在操场上打的有模有样。

能看出大家基本懂得篮球规则,哪方犯规了,能主动交出控球权。

有时双方对是否打手发生了争执,最后理亏的一方选择了妥协,让比赛得以继续顺利进行。

先输掉三个球的一方甘愿认输下场,让另外一组上场与赢方对弈。

几个回合下来,林非凡对两个孩子有非常深刻的印象。

一个叫刘明峰,个子很高,看上去估计都有180了。

每当他在篮下时,篮板被他一个人独揽了,篮下强攻以及中投也很不错。

一个叫刁朗朗,身高约一米七五,控球技术很出色,时不时来个三分,三分线内运球如入无人之境,每次三步篮都赢得旁观同学的掌声。

林非凡心里感叹刁朗朗是一块担任控卫的好料,而刘明峰