的字了，但最要命的是他居然把字些的比进来时黑板上留下的字还要小一些，这样坐在前面的一二排绝对能看得清，而三排除去近视眼的之外其他视力稍微好一点的也能够看得清。

而我们排呢？原本就坐在最后两排了，再加上上述的种种原因，就连我这个在征兵体检时视力都被体检医生夸的人也要瞪大眼睛仔细看才看得清。

在吃力的抄了几句后，眼睛吃不消了就放弃继续抄了，转眼看向四排其他战友的情况，发现也只有云南籍的战友就像在做英语听力一样在笔记本上写着，而坐在他们旁边的战友则一边看着他们记的内容一边炒着，其他没有资源的战友只有茫然的看着在黑板上飞速写的余排。

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我也无语的看着上面的余排，有些忍不住的在心里说‘这不就是明摆的针对我们四排了吗？得了，不用多说，今天打扫教室的光荣任务已经铁板钉钉是我们四排的了。’

就这样，除了听得懂余排讲话的腔调的战友外，其他人就这样无奈的看着余排的背影，我相信他们也在心里骂了余排无数次了。

这节课就在余排这样一边写一边念还有最后两排的无奈中过去，不是没想过打声报告跟余排说声的，可刚才有位可能记得速度跟不上的三排战友小心的提出意见，但是余排就冷冷的回了一句‘在战场上敌人会因为你跟不上而等你吗？’

这样就断了我们想报告提意见的念头了，因为不管我们怎么说都肯定会被反驳的，原本还期盼四大巨头出现我们好向他们反映一下，可是他们好像不知道是不是在哪里凑成一桌打麻将去了，一直到余排说出下课休息五分钟的是时候都没出现。

看着坐在前面其他排的战友都在轻松的聊着天或者走去出透气，但我们四排完全只有紧张的气氛，我看着做在不远处的周鹏，眼睛一亮，就对他说：“周鹏，你刚才的内容应该都记完了吧！能否把你的本子借我抄一下？”

但周鹏苦笑着说：“内容我是都记完了，但是现在正在骆阳那里哦，我们班就我一个云南的，真是粥少僧多哦！”

“那好吧！我在想想其他办法！”我无语的回应一句后就转头看向十一班，看到他们的情况也是差不多的，就放弃向他们求助的打算，只有把目光投降前面其他排的战友那里了。

在前面不远的三排看到正在和旁边战友聊天的廖达杰，正想向他求助的时候，余排在外面吹起哨子并喊到继续上课的声音。

我只有在心里大骂了声可恶之后看着教室里的战友都回到自己的座位上坐好后，中队长这才拿一本书慢慢的走进来。

中队长把手中那本书轻轻的放到讲台上就说：“我这节课的主题的不用说了，刚才你们余排已经介绍过了，好了下面就开始正题，唱军歌也一样是我军的老传统，在日常生活中是少不了的一项活动，我知道你们当中肯定有人唱歌不错，但是不要以为唱几首温馨的情歌就可以唱军歌了，因为军歌和你们所唱的情歌是不同的，军歌不讲究韵律，要求的是大声、铿锵有力、字正腔圆，所以唱军歌又叫‘吼歌’，说简单点就是用力量唱。”

“你，起来，给大家演唱一首《团结就是力量》。”中队长看大家都不是很在意，就随意点到一名二排是一名战友说道。

那名战友达到后站起来思考了几秒后就开始唱道：“团结就是力量......”

开始几句那名战友就刻意的把声音使劲的喊出来了，可是到后面几句不自觉的就小声了下来，而且声音中开始带有沙哑音了。

中队长见他实在喊不上去了就示意他停下，自己接着他停下的部分继续唱：“向着太阳，向着自由......”

我们看着中队长唱的样子并不是很用劲，但那洪亮的嗓音一下子就把这首歌的气势唱出来了。

中队长唱完最后一个字后，看了看那名刚缓过来的战友，又看了看大家，接着说：“你坐下吧！大家看到了没有，唱军歌虽然是要用力量唱，但也不是用蛮力，这样就唱不了没几首的，巧用胸腔的力量来唱，向我刚才那样，不仅轻松，反而效果更好。”

中队长停顿了几秒后继续说：“也许你们会质疑来当兵，又不是去音乐学校学声乐的，要唱这么好干什么呢？”

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[三十五]一个团队，一个集 体

中队长看了看大家，接着说：“简单的来说，唱军歌不当当是简单的吼，而是唱着一种精神，一种顽强拼搏，永不后退的精神，好了，废话就讲这么多了，下面就开始这堂的正题，先教大家几首简单通俗的军歌，大家打开笔记本把我抄在黑板上的歌词记下，回去的时候练熟。(w w w . q i s u w a n g . c c 奇 书 网 )”

说完他打开那本书，继续说：“第一首的《一二三四歌》，是由石顺义作词，臧云飞作曲，属于g大调，4/4拍的，可能有些同志以前也都听过，下面我唱一句大家跟唱一句，一二三四，一二三四，像首歌。”

就这样我们在跟唱的同时，中队长边把歌词携在黑板上，看着他那写的字并不是很好看，但那一笔一画的字迹中都充满阳刚之气，当然最重要的一点就是中队长写的不像余排写的那样小气好像地方真的不够写似的。

这首《一二三四歌》的确简单易学，中队长看大家跟唱一两遍后都会了就继续说：“大家都齐声的唱一遍，记住用胸腔的声音。”说完他就转过身又写起下一首歌的歌词。

在中队长话音刚落，下面的我们就照他的意思开始一起唱了起来，也许大家也都认同了中队长所说的用胸腔理论，所以基本都唱出的自己胸腔的声音。(w w w . q i s u w a n g . c c 奇 书 网 )

而我在唱的同时也不忘观察着中队长的动作，只见中队长又写下了一首耳熟能详的《我是一个兵》。

中队长刚开始教的几首像《我们都是神枪手》这样比较简单易学而又充满欢快激情的军歌，之后有教了几首像《严守纪律歌》这样讲述部队精神的军歌，这节课就在这样欢乐的唱歌声中结束了。

但唯一不爽的就是在课堂结束前约十分钟左右我们一起唱完《三大纪律八项注意》时，余排就进来把大家的笔记本收了上去了，结果就不用多说了，我们班以一本的微弱优势战胜十一班荣获留下来打扫教室的任