第一节就是驱魔实践课。

　　同窗们再一次见面，哇哩哇啦地聊个没完，江鸿在寒风里等着上驱魔实践课，简直要冻僵了，整个寝室围着江鸿，用他的心轮火焰取暖。

　　“大家新年好啊！寒假回家没有闯祸吧？嗯，先来领红包，当点名了！”格根托如勒可达来了，开始给学生们发开年红包，看见江鸿的火焰法术后，朝他不怀好意地笑笑。

　　“江鸿，你这个学期禁止使用召唤兽了。”可达提醒江鸿道，“一来基本功要打好，不能全靠助拳；二来陆修也有课。”

　　“好的好的，”江鸿说，“我一定会认真学习，全靠自己的。”

　　可达开始让大家用第一节课来活动身体，权当为整个学期热身，并布置了本学期的课题——在学期结束前，必须参与一次驱魔师的降妖任务过程，由二级（含）以上驱魔师，出具实践报告。

　　“不会吧——”所有人现在一听到课题就相当头疼。

　　“实践实践，”可达说，“最重要的，就是驱魔实践。大家要利用空闲时间，去找能带自己的注册驱魔师吧！”

　　有学生道：“上哪儿找去？家里人可以吗？”

　　可达说：“不限，只要你们找得到，去驱委门口求组也行。”

　　大部分人族学生，都有驱魔师职业的家人，只是对妖族来说就难办了。

　　“江鸿，你的社会实习准备去哪儿？”小皮与江鸿配对时，问道。

　　“啊？”江鸿道，“什么实习？实践课么？”

　　小皮说：“你没看课表吗？4月份开始，为期六周的实习啊。”

　　现在都这么内卷了吗？大一就要去社会实习？江鸿忙找到课表翻看，果然有六周时间课表是空白的，上面标记了“社会实习”。

　　江鸿道：“可……可以去哪儿？不会是去打工吧？”

　　这时可达过来，挨个查看情况，两人的对话便中止了。今天