就能顺着缝隙把脚给扎了。

　　而且老三条军用皮凉鞋是扎扣的，不是绑带的，稍微一使劲，坏了。

　　平时溜达没问题，打仗、巡逻必须是正经绑带的全包皮鞋。

　　二王子相中的那种里面为帆布，外面为皮的军靴，他觉得好。

　　“够一个人吃三个月的玉米，换不来这双鞋。”

　　李易先提价钱，告诉你战术军靴有多珍贵。

　　在二王子露出纠结神色的时候，李易补充：“然！我们会给将士们配备全套的服装，包括宽皮带、绑腿等，这样没饭吃的时候，煮了也能吃。”

　　“一样的？”二王子认为自己这里的天热，穿那么厚大唐未必愿意提供，贵呀！

　　“你应时刻相信大唐的军工品质，大唐有专门的工坊制造，然后李家庄子要全检，不是抽检。

　　有一样军工东西出问题，制造的人、监督的人、检测的人，提头来见。比如……”

　　李易叫对方安心，举例子。

　　大唐军队今年北方地区的被褥，里面放棉花，不是直接塞，是拉网后续棉花，之后半寸横竖进针线固定。

　　外面再套被套，如此睡觉随便踹，保证不滚包。

　　做完了，李家庄子检查，拆了看里面的棉花芯，看好后，拆线的地方给缝上帆布或兔皮，有这个的就代表过检。

　　被褥的边缘最容易磨损，另外褥子所在的小腿和脚，总蹬，被子的脖子和脚。

　　李家庄子再给加一块布，走四条线，针眼非常密。

　　这叫军工品质，将士们拿到手，哎呀！新被褥打上补丁了？太好了，补丁坏了换补丁。

　　关键时刻这样的被褥泼上水和沙子，两层一夹，披在身上能够挡住敌人的弓箭。

　　“要花多少钱？”二王子对钱有概念了。

　　“要活多少命？不能只让将士们用信仰去拼杀，不同的后勤培养出来的战斗力是不一样滴。咱有钱。”

　　李易说着看向毕构。

　　毕构理所当然地颔首：“有钱，花不出去了都。”

　　“有钱真好！”二王子继续羡慕，有钱可以在这么热的地方弄出来冰屋给孩子玩耍。

　　“是哈！所以咱们要努力种地，有粮就有钱，有钱未必有粮，不卖给你，你有啥办法？”

　　李易说着，大屏幕的画面又变。

　　变成了田间，百姓点燃火堆引诱虫子飞到那里噼啪响。

　　收田的百姓顺便烤点东西吃，蚂蚱，当地干季，湿季时候的蚂蚱繁殖的下一代出来了。

　　百姓们捉蚂蚱，穿起来烤，烤好后放到旁边专门给他们的小碗里抓一抓，塞嘴里，碗里面有干调料。

第两千八百零四章 红尘一笑畏人心

　　地里的蝗虫不是蝗灾，白天时鸡鸭会放出去吃蚂蚱。

　　百姓认为哪怕蚂蚱多吃一口都不行，蚂蚱吃多了，自己就少了。

　　天热，睡不着，出来点火堆杀蝗虫。

　　其他的趋光的昆虫也往这飞，围绕着火堆转啊转就转进去了。

　　要不是告诉他们死了的凌晨打了露水不能吃，他们还考虑带回家一同分享呢。

　　“小易，抓点蚂蚱炸着吃？”卢怀慎吃着火锅，看别人烤蚂蚱馋了。

　　他祖籍河北的，范阳卢氏，他在河南出生，滑州灵昌。

　　两个地方都有蚂蚱，有的大蚂蚱灰黑色的，两寸多长。

　　他想起李易炸的蚂蚱，在田里抓的，蘸着椒盐吃，可香了，还有豆虫。

　　“行，太阳出来，露水散了去捉，雇孩子，一人给个纱网和布口袋。”

　　李易吧嗒吧嗒嘴儿，感觉火锅不香了。

　　本地的老国王他们：“……”

　　他们目前无法融入圈子，适应不了大唐人对吃的追求，吃火锅呢。

　　……

　　翌日，在国王托利乞继续反攻和取得战果的时候，中午之前，本地的二百個家庭条件不好的孩子带着工具去捉蚂蚱。

　　他们只有一个小时的时间，捉完他们有半个小时空闲吃饭，然后上课。

　　小丫头也拿个小网参与其中，她的哥哥和其他的贵族子弟不得不出去。

　　羽林飞骑一对一负责保护他们，身上有枪，手上握根竹条。

　　有蚂蚱要飞到他们脸上的时候，竹条扫过，蚂蚱碎了。

　　一个小时，一大堆的蚂蚱被捉回来，其他孩子得到一碗冷面。

　　冷面上放着黄瓜丝、辣白菜、熏鱼肉、盐水大虾，愿意放葱花和香菜末的自己放，还有芝麻。

　　另外给两个咸鸭蛋和半斤江米条，这才是回家能给家人的好东西。

　　李易指挥着人炸蚂蚱，分给孩子们一人一小碗的量，额外撒点盐上去。

　　告诉他们今天晚饭时不吃掉，明天就不能吃了。

　　到学堂先交给老师保管，下学回家有人跟你们一起走。

　　捉蝗虫的工具放在学堂，明天你们再来。

　　所有的细节全考虑到，不存在漏洞，包括可能出现的校园霸凌情况。

　　当然，要都像李归藏这种，没有人敢霸凌他，他能把对方给打跪下磕头求饶，他拼命。

　　他没有家长告诉他你在学堂别惹事儿，不要跟同学打架，要好好的。

　　一般这样的孩子都是在学校被欺负的那种，还不敢跟家长说，实在受不了了自杀，一群人指责他心理承受能力差。

　　他孤身一人，他不打架，他都是谁招惹他，他就往死里打谁，插眼睛、咬鼻子、啃脸、撕耳朵……

　　人多实在打不过他就跑，回头弄石头或棒子，趁某个人不注意，往脑袋上使劲砸，砸倒了才好，方便继续砸。

　　家庭条件不好的孩子有没有他这样的李易不知道，他只管给够冷面。

　　孩子吃完一碗二两的冷面，有人过去问还要不？

　　孩子都点头，于是又有二两冷面煮了用井水过凉后放进碗里。

　　四两冷面煮好了下肚，再把冷面汤喝光，孩子们吃不下去了，带着东西上学堂。

　　小丫头看着这些跟自己一起捉蚂蚱的伙伴儿：“李易哥哥，你能多帮他们吗？”

　　“不能，我只能帮到这里，剩下的要靠他们自己，还有你，你怎么不帮他们？”

　　李易把一个剥好的虾仁放到小丫头的碗中。

　　“我也没有钱，我怎么帮？”小丫头苦恼，小眉头蹙起来，给人十分无助的模样。

　　“别人有钱，你看跟你一起捉蚂蚱的人，他们有，你让他们出钱，我有个好东西，叫黑面包……”

　　李易开始教坏，不是，是教导孩子如何帮助人。

　　“他们听我的？”小丫头听明白了，唯一的难点在于别人听不听她的。

　　“你试一下，万一成了呢！你就帮助了很多孩子。”李易鼓动，哦，是鼓励小丫头。

　　小丫头信任这个好哥哥：“我试试，面包和蛋糕我都吃过了，黑面包是什么？”

　　“黑面包就是吃了对身体好，但口感不怎么好的东西，比如……”

　　“我知道呢，像大螃蟹，吃着好吃，我打开壳要用很大的力气。”小丫头表示自己懂。

　　“对对对，下次别自己开壳，让别人帮，万一划破手了，很疼。”李易认同。

　　于是第二天，那边的战争继续，小丫头跟