年指一個时期的人所接触的世界及理解能力，别人的童年在玩沙子，他们不会别的。

　　给青黛他们玩沙子他们才不玩儿呢，他们玩具是医疗器材和实验材料。

　　洛阳宫寻常人家的男孩子会自己制作简单的弓箭，一段树枝、一根绳子，再用直的树枝当箭。

　　草原游牧民族的孩子直接就是小的真正弓箭，杀伤力强。

　　有人骑竹马，骑着根竹竿当马，有人骑真马，很小的时候能在马背上翻腾。

　　这不都是玩具嘛！玩沙子的孩子难道不想看显微镜？”

　　李易把概念纠正一下，不是一群笨孩子童年玩的东西才是童年。

　　你童年折纸飞机，别人童年有遥控无人机，你能说别人的童年不完整？

　　一般的孩子不爱学习，总是要背很多内容。

　　青黛他们，你不让他们学，他们闹心，给一套书，我们看看，就一本？半个时辰翻没了，不够。

　　“有道理。”李隆基端酒碗，示意一圈，其他人纷纷端碗。

　　那个小丫头也把自己的果汁杯子举起来配合，喝！

　　王皇后擦擦嘴，在人家小丫头脸上使劲亲一口：“想要什么东西？”

　　“我……我想让其他跟我一样的人都能像我这样有布娃娃、吃蛋糕。”

　　小丫头回答，她就这么想的。

　　“跟我家闺女差不多大，要是有两个一般大小的女儿该多好。”

　　王皇后看自己的丫头，丫头守着永穆公主，还有其他的皇室孩子。

　　本地的王室人员没听懂，只以为王皇后说一句。

　　皇嫡子小家伙着急了，对小丫头说：“来来来，跟我学，快跪下，叫母后，磕头。”

　　他拉着小丫头跑到桌案前面，跪下喊。

　　小丫头懵懂地被带着，一套简单的礼节完成。

　　“好好好，快起来！之后补上礼，这个礼不够。”

　　王皇后绕过桌子把儿子先拎起来，再抱起新认的女儿。

　　转回来，把女儿放在腿上，拉着小手：“得有块手表看时间，不然玩久总忘。”

　　“我去取。”桃红一号跑了。

　　表有，周围的人都有手表，就李易没有。

　　别人的表哪个都不能给，青黛他们是师父给的，永穆公主和小兰与李易不戴的属于情侣表。

　　桃红、青松等人的表大，群臣的表是男士表。

　　皇室成员孩子的手表按照各自手腕设计的，只能去拿通用的，大小都有，先弄一个，之后再单独做。

　　不到三分钟，桃红拿个小箱子跑回来。

　　里面有一堆表，还有没做好的表带半成品。

　　“倒是我疏忽了，忘记给诸位配计时工具，我来。”

　　李易接手，他要剪皮子的表带，顺便打孔儿。

　　先给小丫头做，量好，掐出来，打上孔儿，一戴。

　　其他人继续过去给量，金属弹簧表链也能做，总是夹汗毛，就不准备。

　　那种的好处是通用，大一点小一点都行。

　　半个小时，能在此吃饭的人，一人一块手表，李易随便给自己弄一块戴上。

　　玛雅文明的人能够把一年的天数给计算出来，自然懂得手表的指针意义。

　　稍微讲解，他们视若珍宝，好有这么好的东西？

　　小丫头有了新的身份，公主。

　　二王子的正妻遗憾，她有儿子，王皇后不要义子。

　　王皇后身份特殊，义女可以认，义子不行，不然小家伙怎么办？

　　双方的关系随着王皇后的操作，一下子近了，还不影响正常政治行为，却留了一个后手。

　　如果二王子的国王都护府都护干不好，随时能用小丫头取代，小丫头年岁小，别人摄政。

　　小丫头长大可以是小家伙的妃子，二王子的儿子若当义子，摄政后长大还政不？

　　这是真正的王皇后，大唐可爱的小丫头多了，她咋不认成义女？

　　灼灼小丫头漂亮又恬静，能力超强，都不行，她是李易的徒弟。

　　王皇后的操作，大唐这边的人就是小家伙都明白了，他就学这个的。

　　老国王一方的人还以为王皇后真的喜欢小女孩儿，再看看自己戴的表，挺好。

　　“朕多了个义女，高兴，给百姓发放东西，以告天下。”

　　李隆基明白自己正宫的算计和心思，给东西，反正不是他操心。

　　李易立即负责安排，找人吩咐，能给百姓什么东西。

　　他觉得应该把老丈人送走，不然自己也会像二王子那样累成阳虚。

　　你说给东西就给东西，你问过我吗？我一天天的还要时刻记住后勤物资种类、数量。

　　老国王这些人又一次感受到大唐的强大，大唐这个势力属于外来者对不对？

　　为什么一过来后，后勤组织这么厉害？陛下随时说句给东西，就保证有东西给。

　　二王子有一点点心虚：“李易，你们……咱们陛下说送东西，你安排，有东西吗？”

　　“我是李家庄子，配合上其他作战单位就成了灞水军团，兵马未动，粮草先行。

　　我早准备妥当了，我就知道会遇到这个情况，再来一次都无所谓的。

　　更北面的那个地方是我们的，日夜生产工具，大量的工具航运到海边。

　　现在就是用飞艇再送一下，考虑不到这些，我李家庄子如何敢称第一后勤？”

　　李易骄傲了，后勤谁敢跟我争。

第两千七百七十六章 钱财铺砸捕大鱼

　　李隆基一句话，李易去办，这里的百姓在晚上的时候拿到了东西。

　　对于目前本城邦影响范围内的百姓，最好的东西是工具。

　　李易时候墨西哥那边在大量生产铁器，技术不给。

　　曾经历史上西方殖民者给了印第安人冶炼技术后，飞斧和马战让殖民者吃尽苦头。

　　之后出悬赏，用印第安人的头皮来换奖励。

　　跟李易时候除四害时以老鼠尾巴来换工分一样，用石灰腌制保存。

　　西方殖民者悬赏，杀一个印第安人多少钱。

　　历史的对错李易无所谓，但他要在一定范畴内吸取教训。

　　他不想屠杀别人，印第安人跟大唐人长得差不多，关键那些出土的文物，对比自己国家出土的文物，发现有很多共同点。

　　即便活着的后代，皮肤颜色、脸型、眼睛，都非常像。

　　李易一般情况下不愿意杀人，猴子都不想杀。

　　他曾经去过非洲，烤猴子，他看到了就躲远，猴子跟人长得差不多。

　　把一只活的猴子按在火上烤，猴子不停地叫和挣扎。

　　李易不会去阻止，人家就这么吃，你以为你的思想就是正确的？可他会选择远离。

　　医学实验的时候，有猴子，他能下去手，给人家猴子注射病毒，再用各种计量的药物，观察。

　　很矛盾，人家为了生存吃猴子你反感，你为了研究就那么对待猴子？

　　矛盾就矛盾吧，反正人都有自己的想法和选择。

　　眼下不提供给对方更多的技术支持，只是用对方的劳动力，是李易的选择。

　　一把剪刀、一把镰刀、一柄菜刀、一把木锯、一盒大孔的铁