年有一子考中进士。”

　　林清霭不敢居功，一查便知。

　　“林县令治理地方有功。”李隆基给林清霭一个称赞，能叫富户出钱，便是本事。

　　未经县令允许，谁敢在学堂旁边修游泳池？孩子在游泳池里出问题，多少颗脑袋够杀？

　　“三哥，不如今晚在学堂及衙门用饭？”李易看出李隆基想请孩子们吃饭。

　　“好！”李隆基满意。

　　其他大臣郁闷，你李易不需要通过此等幸进手段来获得地位。

　　李易似乎察觉到，瞄他们一眼，心道：你懂个屁，我这是配合老丈人，跟皇帝有何关系？

　　“咦？衙门和学堂间不起院墙？”永穆公主突然发现个情况。

　　林清霭微微鞠躬：“去年夏天学堂不在此地，此处乃一犯官私宅，前三任时的县令，知道被查，悬梁而死。

　　夏天之后，学堂所在太过破旧，一场大雨，山水流下，冲坏学堂土墙。

　　课堂的一间屋子下面透水，怕房子倒塌，临时迁移至此。

　　上清矛山白云子恰巧路过，言说阴气较重，当以正大之气驱之。

　　县中除了衙门哪还有正大之气？遂毁墙贯通，果然好用。”

　　“进去看看，易弟你帮着瞧瞧。”李隆基一听风水的事情来兴致了。

　　大家进衙门，从学堂的门走怕打扰孩子上课。

　　进去到应该属于边界的位置，李易笑了。

　　“司马承祯没告诉你地气阴重，铺石阻隔？”李易问林清霭。

　　“啊？李大夫也精通此道？哦，想起来了，讲经论道。是，正是。”

　　林清霭吓一跳，能看出来？

　　“易弟为何？”李隆基好惊奇。

　　“宅子不够大，衙门院墙和地势高，学堂另一边是小溪河流。

　　早上起来的时候，墙边孩子玩耍的时候阳光照不到一片范围。

　　再遇到大雨，衙门的水流过去，万一冲了，或者透水，孩子们有危险，又玩儿不好。

　　司马承祯就让把宅子垫高，毁掉墙，衙门的地方大。

　　孩子可以不到这边，但视野开阔，地势与衙门齐平，学堂的石板条一看便是新铺的。”

　　李易分析清楚，为什么，啥阴气不阴气的，真有地气的阴气，就不这么处理了。

　　李隆基颔首：“有道理，子微用心了，由此进学堂看看。”

　　他往前走，许多事情说出来就简单。

第两千三百八十九章 风水解释庄照搬

　　按照住宅的要求，此刻不符合，正房、厢房大改动过，后面专门修了新的课堂房间。

　　李易看看瓦和房檐露出的椽子，点点头：“司马承祯有没有说原来的学堂有书香之气，当以好的房梁与瓦移过来？”

　　林清霭哆嗦了一下，浑身汗毛扎起，边紧张地咽唾沫边点头，声音颤抖：“说过，差不多的意思。”

　　“换成我，我也这般说，那边的房子很多东西还能用，新起房子耗费材料，浪费。

　　新瓦新梁，若未提前处理，含水汽重，孩子们在其中读书，会……”

　　李易说着看大弟子。

　　“会起湿疹，再用木炭烘烤房子，耽误上课时间，并有炭火味道，感觉也烘烤过，外墙刷的石灰吸潮。”

　　青黛小丫头给出答案，湿气重不行。

　　‘玉不琢，不成器。人不学，不知义……’房子里传出孩子们诵课的声音。

　　众人露出舒心的神色，继续向后走，学堂房子后面有一片空地。

　　左厢房没有了，接到右厢房处，看装饰，当成河清县村子里回不去的孩子的宿舍。

　　后面的空地是宅子原来的后花园，砌的花坛已刨掉，眼下一片青石地面。

　　再后面的回廊在，人工池塘空着，留下大坑，现在长出杂草，周围用栅栏围住。

　　“过上几日，池塘需填平，回廊再接几条，连成个圈，多准备木头椅子，磨光边角。”

　　李易背个手一面溜达一面说。

　　林清霭继续咽唾沫：“李大夫，白云子说过差不多的话，他说书气当回环，回廊互接连。池塘压生气，注水夯沙填。”

　　李隆基扭头看李易，怎么个意思？

　　“司马承祯有两下子啊！坑不能留，下雨就积水，用石子和沙子，然后胶水拿铁钎子夯牢固，打地基一样。

　　夏秋的时候阳光足，孩子们需要到回廊里乘凉，或者看看书。

　　如果是一条死路，孩子不愿意跑到尽头，回廊连通的地方多，孩子会跑来跑去。

　　庄子里同样的布局，没有死路，路路相连，避免人走到头，还要转身向回，心情不好。”

　　李易把司马承祯说的风水用直白的话讲解出来，庄子的布局符合心理学。

　　一群大臣学到了，记下，以后忽悠人用。

　　“林明府，司子微有没有说那个什么……细纱孕生气，秋千荡文意。衙宅消间隔，竹木藏宝器？”

　　李易继续观察，学堂缺少东西。

　　林清霭愣愣，摇头：“不曾说过，但……白云子复姓司马。”

　　“对，我总把他的姓给弄错了，哈哈哈～～～”李易说着哈哈大笑。

　　其他人跟着笑，他们知道李易故意的，以前就干过这等事情。

　　别人面对司马承祯的时候，需要保持足够的恭敬，小易才不管呢，他就喜欢跟那些人开玩笑。

　　笑几声，李易停下：“需要沙坑，孩子们跳的，以及秋千，下面也得是沙子。

　　衙门和学堂之间的位置，由于孩子知道不可以随便过去，时间长了心情不好。

　　堆一些沙子堆儿，摆上用竹木制作的小工具，小铲子了、小车了。

　　孩子们围绕着玩耍，自然进到了衙门的范围内，他们不过去，是那边不好玩，不代表过不去。

　　另外制作竹木的滑梯，一定打磨光滑，水泥的不行，不小心磕碰到脑袋会死人。”

　　李易开始安排，司马承祯还是考虑得不够全面。

　　这下毕构明白了：“跷跷板，双脚可落地带轱辘的动物车，前面一个轱辘能蹬踏，后面三个轱辘或两个轱辘的小车。

　　小溪边建旋转木马，再挖个浅的大池塘，脚踏的鹅船放进去。

　　冬天在后院这个位置浇水结冰，孩子穿冰刀、戴护具滑冰。”

　　“毕中书你也知道怎么带孩子玩耍？”林清霭诧异，堂堂宰辅啊！

　　“老夫不需要知道，老夫只须把李家庄子孩子玩的东西照搬过来即可。”

　　毕构说实话，李家庄子的孩子从来不缺少玩耍的地方和玩具。

　　吃得好、玩得好，身体壮实、精力充沛，学习也好。

　　打篮球、踢足球，培养孩子团队配合，小孩子的身高噌噌长，顺便吃饭的时候补钙。

　　“县中的事务不急一天两天，到休沐日，多给一天假，官员们去李家庄子看看。”

　　李隆基邀请，或者说是命令林清霭带班子到李家庄子学习。

　　洛阳宫中县学的山长、教喻就都去观摩过，看庄子里怎么带孩子学习和玩耍。

　　县学又不缺钱，学好了回去改善县学条件，软硬件一起。

　　“下课啦！下课啦～～哎？陛下和东主哥哥来了，快出来呀！”

　　一堂课上完，孩子们跑出来，眼见的看到队伍，招呼小伙伴们冲上去。

　　“太幸福了，无忧无