第210章 第一课(1 / 1)

辽宁1950 过渡形态 1354 汉字|0 英文 字 1个月前

第210章 第一课

“全体起立!”

身穿黑色朴素学生制服的学生们齐刷刷地站起身来,向站在讲台上的老师鞠躬。

“老师好!”

异口同声地问好之后,学生们又直起身来,他们今天有一点紧张,毕竟已经很长时间没有回到学校里面上课了。

“同学们好,请你们坐下吧!”

站在讲台上的是一名年轻的教师,他带着圆框眼镜,浑身上下透出一股书生气息来。

看着台下学生们那一副扭捏不安的模样,新任中学教员竹田亮和蔼地笑了笑,并说道:“请大家放轻松吧,接下来的几年时间里,我们会一同度过许多有意思的课堂的。”

尽管竹田亮这么和学生们说了,但是学生们的表情没有放松多少,他本人也能理解学生们现在的感受。在日本共产党的革命之后,日本全国城市的各所学校也陆续恢复了,起初确实有一段斗争右翼知识分子的风波,但这并不会影响到日共组织新式教育。

日本共产党和旧政府一样,把国民教育在国家复兴政策中摆到了非常高的位置,虽然不少教师由于三观问题被判定为不适合继续任教,但他们还是从思想比较进步的大学生中招募到了足够的中小学教师。出身于东京大学的竹田亮就这样来到了这所位于横须贺的中学任教,他目前所负责教授的科目是新政府制定的一门特殊课程,也就是关系到整个国家未来思想态势的日本近现代历史。

事实上,这门课也是按照我党的要求重新修订过好几次的,来自中国的专业人员在课程教材编制的过程中仔仔细细地检查了每一句话的修辞,确认整本教材的思想基调完全无误。此时此刻,学生们各自的课桌上都摆着一本没有多余图案装饰封面的教材,每一本书都是崭新的,散发着油墨和纸张的香气。

第一次给学生上课的竹田亮自然谈不上什么有经验,在毛遂自荐当上教师之后,他在新政府组织的师范培训班里面学习了一段时间,然后就走马上任了。为了把自己的第一班学生教育好,竹田亮很是费了一番脑筋,他在过去的学习经历中和大多数同学格格不入,毕竟比起那些被军国主义洗脑的青年,他这种对军队没什么兴趣的人是绝对的异类。

竹田亮很幸运地没有在战争的末期被抓去当神风特攻队员,他的几个同学就是这样不明不白地死在了冲向美军战舰的过程中的。在战争结束之后,对未来没什么设想的竹田亮继续着他的学习,直到在两年之后遇到了自己在马克思主义学习上的恩师。对日本几次侵略战争颇有些反思的竹田亮很快沉浸到新的学习当中,恩师授予他的那些书本和知识解答了他一直以来的诸多疑惑,因此竹田亮决定要把自己所知道的这一切传播给更多人,让日本能够得到真正的新生。

“在正式开始上课之前,我先和大家介绍一下我自己,也让你们能够了解一下我这位老师......”竹田亮按照昨天晚上想好的程序开始一步步地作自我介绍,底下的学生们没有人开小差,大家都在认真地听着。

“......然后是我教的这门课程,我们国家的近现代历史,大家认为我们的近代历史是从什么时候算起呢?”竹田亮做完自我介绍之后顺势开始介绍课程。

突然被提问的学生们倒也没有辜负他的期望,有几名学生立刻举起手来。

“请这边这位同学回答一下吧。”

被叫到的是一个正举着手的高高瘦瘦的男生,他站起身来后开口说道:“是1853年的时候,黑船事件。”

“很好,请你坐下吧,我没记错的话,应该是村田同学吧?”

回答问题的男生在座位上点了点头,一时间班级里的学生们都朝他看了两眼。

提出问题之后,竹田亮用他清晰的嗓音向全班学生继续说道:“我们的近代史是从美国人佩里开着战舰敲开日本的国门开始的,然后就是轰轰烈烈的倒幕运动,这也是我们这个国家明面上的封建时代的结束......”

这个开头并没有什么不同之处,事实上在场的大多数学生早在今天之前就已经学过了这部分的内容,不过真正有所不同的部分还在后面。

“请大家翻开课本的