第2章 庄子《逍遥游》原文加简介
现在流传下来的逍遥游是后世大能根据庄子的文章、理论拼凑出来的。并非庄子亲手写的完整的文章。文章是庄子的文章，是把庄子以前写的文章摘录、整理组合出来的，取名为逍遥游。
可见这位大能对道家、对庄子的体悟，还是很到位的。能够把庄子所写的据说有五十多篇文章总结、归类、摘录组合成独立的文章，真的不容易。
在以前庄子时期，是没有内篇、外篇和杂篇的。庄子写书是为了讲道，是为了给弟子们解疑释惑，把重点写下来的。然后通过弟子们相互传递而流传下来的。
而现代流传下来的庄子，是后世大能把这些散乱的书简整理归类出来的，分为内篇、外篇和杂篇的。内篇是重点，外篇和杂篇是辅助读物。
所以现代人要想找到原汁原味的庄子手稿，只有在外篇和杂篇中寻找。
逍遥游，符合庄子的思想。挣脱一切束缚，不被社会和他人束缚，释放自己，我们才能过上逍遥快乐地生活。
庄子追求活着，完成做人的完整的生命过程。
活着，好好活着是道赋予我们的人生使命。活着就是我们的人生意义、目标和方向。
人活一世，草木一春，就是这个意思。所以我们要珍爱生命，珍惜这一次人生。
人与万物一样，来源于道，死后回归于道。活着只是完成一次做人的生命过程。人与万物一样，都是一种适时而生的物种。适时而生，不适时而亡。
活着对于我们每个人来说，只有一次机会难得。
所以活着是我们做人无法回避地使命。
本来人类有了智慧，可以利用自己的智慧，战胜自然，战胜其他物种对我们的伤害，好好活着。可是结果却出人意外人类的智慧并没有战胜自己，人与人之间却成为了敌人。
当人类有了智慧，成为高级动物的时候，却始终没有摆脱相互残杀的命运。
逍遥游的人生，就是教导我们如何摆脱社会和他人对我们的束缚，对我们的伤害、残杀，过上那种没有束缚的自由生活。
其实我们摆脱社会的束缚和他人的束缚都是很容易的，我们可以选择逃避或者是隐居。
此地不留爷，自有留爷处。
可事实往往不是那么回事，而是束缚我们的往往不完全是来自于社会和他人，往往来自于我们自己，来自于我们的观念。
也就是我们的人生观、世界观、宇宙观出了问题。
哲学家、思想家、政治家、智者等等，他们没有给予人类正确地活下去的思想、方向。指导人类正确地思想、方向，往往被庸俗地主流文化给淹没了。
我们中的大多数人，并没有明白我们为什么而活着。我们中的大多数人，以为别人的生活方式就是人生，从而效仿之。我们中的大多数人以为自己的生活方式就是人生，坚持这种方式活下去。结果却是错误地人生。
原因就出在这里：我们的人生观、世界观、宇宙观出了问题。
在逍遥游这篇文章里，庄子就列举出了例子，告诉我们，怎样才是正确地人生。
通过逍遥游这篇文章，庄子告诉我们要站在道的高度上，看待人生，我们才能做到真正地逍遥游。我们要先认识“道”，然后了解人类的来源和归宿。只有知道什么是道，知道了人类的来源和归宿，我们有了正确地活法，我们的人生才能逍遥起来。
逍遥游全文分三个大的部分，和里面的几个小部分。先看原文，然后解读。
庄子逍遥游原文如下：
北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。
齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪其远而无所至极邪其视下也，亦若是则已矣。
且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
蜩与学鸠笑之曰：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”适莽苍者，三餐而反，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。之二虫又何知
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎
以上是第一大部分。
汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名为鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若泰山，翼若垂天之云；抟扶摇羊角而上者九万里，绝云气，负青天，然后图南，且适南冥也。斥鷃笑之曰：“彼且奚适也我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也。而彼且奚适也”此小大之辩也。
故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也，亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。
尧让天下于许由，曰：“日月出矣，而爝火不息；其于光也，不亦难乎时雨降矣，而犹浸灌；其于泽也，不亦劳乎夫子立而天下治，而我犹尸之；吾自视缺然，请致天下。”许由曰：“子治天下，天下既已治也；而我犹代子，吾将为名乎名者，实之宾也；吾将为宾乎鹪鹩巢于深林，不过一枝；偃鼠饮河，不过满腹。归休乎君，予无所用天下为庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣”
肩吾问于连叔曰：“吾闻言于接舆，大而无当，往而不反。吾惊怖其言。犹河汉而无极也；大有迳庭，不近人情焉。”连叔曰：“其言谓何哉”曰：“藐姑射之山，有神人居焉。肌肤若冰雪，淖约若处子，不食五谷，吸风饮露，乘云气，御飞龙，而游乎四海之外；其神凝，使物不疵疠而年谷熟。吾以是狂165而不信也。”连叔曰：“然。瞽者无以与乎文章之观，聋者无以与乎钟鼓之声。岂唯形骸有聋盲哉夫知亦有之是其言也犹时女也。之人也，之德也，将旁礴万物以为一，世蕲乎乱，孰弊弊焉以天下为事之人也，物莫之伤：大浸稽天而不溺，大旱金石流，土山焦而不热。是其尘垢秕糠将犹陶铸尧舜者也，孰肯以物为事”宋人资章甫而适诸越，越人断发文身，无所用之。尧治天下之民，平海内之政，往见四子藐姑射之山，汾水之阳，窅然丧其天下焉。
以上是第二大部分。
惠子谓庄子曰：“魏王贻我大瓠之种，我树之成，而实五石。以盛水浆，其坚不能自举也。剖之以为瓠，则瓠落无所容。非不呺然大也，吾为其无用而掊之。”庄子曰：“夫子固拙于用大矣。宋人有善为不龟手之药者，世世以洴澼絖为事。客闻之，请买其方百金。聚族而谋曰：我世世为洴澼絖，不过数金，今一朝而鬻技百金，请与之。客得之，以说吴王。越有难，吴王使之将，冬，与越人水战，大败越人。裂地而封之。能不龟手一也，或以封，或不免于洴澼絖，则所用之异也。今子有五石之瓠，何不虑以为大樽，而浮于江湖，而忧其瓠落无所容则夫子犹有蓬之心也夫”
惠子谓庄子曰：“吾有大树，人谓之樗。其大本拥肿而不中绳墨，其小枝卷曲而不中规矩，立之涂，匠人不顾。今子之言大而无用，众所同去也。”庄子曰：“子独不见狸狌乎卑身而伏，以候敖者；东西跳梁，不辟高下；中于机辟，死于罔罟。今夫斄牛，其大若垂天之云。此能为大矣，而不能执鼠。今子有大树，患其无用，何不树之于无何有之乡，广莫之野，彷徨乎无为其侧，逍遥乎寝卧其下。不夭斤斧，物无害者，无所可用，安所困苦哉”
以上是第三大部分。
第3-4章 如何才能做到《逍遥游》之一—二
庄子逍遥游的第一部分讲的就是境界、高度。。境界的不同、看待事物的高度不同，我们就会有不同地人生。境界、高度不同，我们就有不同地人生感受。
庄子逍遥游的第一部分是从“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；”始，到“而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎”止。
什么“北冥有鱼，其名为鲲”不过是庄子在寻子的路上在漠北苦寒之地看到的冷空气来袭。然后借用一本叫齐谐古书上写的故事来形象包装一下。
只有亲身经历，才有发言权。传说中冷空气是从北方的某个地方来的。庄子虽然没有找到“北冥”之地，但他相信，齐谐这本古书上写的，是有一定根据的。
还有庄子去过吴越，到过海边，亲身经历过台风。
在逍遥游里，庄子不是来写冷空气或者是台风的，而是以这个来作比喻，来说事。主要是为了讲天地变化的威力，无法抗拒的力量。什么“鲲”什么“鹏”，都是用来说事的，用来作比较的，用来讲境界、讲高度的。
有了鲲鹏这个庞大无比的家伙作比较，就能显示出后文出现的蝉和小斑鸠这些小家伙的小。
鲲鹏之大，有它大的境界和高度，有它的基础。写完了鲲鹏之大，马上就写鲲鹏的大是有它的基础的。
所以就有了这么一段文字介绍：且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟；置杯焉则胶，水浅而舟大也。风之积也不厚，则其负大翼也无力。故九万里，则风斯在下矣，而后乃今培风；背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。
其实这一段是在告诉我们，要想逍遥人生，像鲲鹏那边自由飞翔，俯视天下，你就必须站在道的高度上来看待世事和人生。
这是基础
你不站在这个高度上，你就是“蜩与学鸠”，你就不能理解鲲鹏为什么要那样你就不能理解道家，你也就无法飞翔在天空中俯视天下。
道家认为：人与万物一样，都只是一次生命的过客，完成这一次生命的过程。人与万物一样，适时而生，不适时而亡。
有了这种指导思想，我们的人生就已经很明确了。活着就是我们人生的目的和任务，追求多余的东东，追求影响生命安全的东东，追求暂时快乐而以后痛苦的东东，追求影响我们快乐的东东，都是错误地。
我们只不过是为了活着而已，为了完成这一次生命的过程而已。是不是我们为什么要去“追求多余的东东，追求影响生命安全的东东，追求暂时快乐而以后痛苦的东东，追求影响我们快乐的东东”呢
放下多余的东东，好好活着，完成我们这一次生命的过程，才是我们追求的。
如果我们不能站在这个高度、境界上看待人生，对待生活，那么我们就逍遥不起来。那么我就变成了“蜩与学鸠”。
蜩与学鸠它们认为它们的人生很好：“我决起而飞，抢榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣，奚以之九万里而南为”你鲲鹏的人生有什么意思为什么要那样地有什么意思呢还九万里呢
其实逍遥游中的蜩与学鸠这一段，讲的是观念。如果我们不改变观念，以为我们现在的生活方式、人生观点、处理方法是对的，那么我们就只能永远是“蜩与学鸠”，就不能成为鲲鹏，就不会明白鲲鹏之志，就不会有逍遥人生。
观念的不同是由我们的智商和见识、接受的教育不同而决定的。
观念是完全可以改变的我们可以用比较的方法来让一个人改变观念。
老子的道德经，就是采用这种方法的，比较类比思维。就跟米国的法律一样，没有这方法的法律可以用相似的案例来作裁判根据。
所以这就有了如下一段文字：
小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋，此小年也。楚之南有冥灵者，以五百岁为春，五百岁为秋；上古有大椿者，以八千岁为春，八千岁为秋。此大年也。而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎
翻译过来的意思大概是：
小智无法跟大智比，短命无法跟长寿比。
朝生暮死的菌草不知道黑夜与黎明。
春生夏死、夏生秋死的寒蝉，不知道一年的时光。
楚国的南方有一种大树叫做灵龟，它把五百年当作一个春季，五百年当作一个秋季。
上古时代有一种树叫做大椿，它把八千年当作一个春季，八千年当作一个秋季。
传说中最长寿的人是彭祖，彭祖活了七百来岁，我们要是与他相比长寿，怎么比
其实生命就一个过程而已长寿与短寿又有什么区别完成这一次生命的过程，就等于完成你的使命了，有什么可比的呢
庄子讲这一段的目的，就是要我们从中作出比较，感悟万物的生命过程，人的生命过程跟万物一样，无论长寿与短寿，都只是一次生命的过程。
人与万物一样，都只是一种适时而生、不适时而亡的物种。当人类不适宜在地球上居住了，当人类与其他物种一样，到了灭亡的时候，当人类不存在了，人类与人类创造的所谓的人类文明，特别是精神文明，所谓地文化，都将随之而去。
真的到了那个时候，我们所追求的文明、文化，对于我们来说，又有什么意思呢
不说那么远了，就说眼前。当我们死了，我们追求的一切对于我们还有什么用呢
活着才是我们追求的，多余的东东，多余地追求，都没有必要。快乐地活着，才是我们追求的，多余的东东，多余地追求，都没有必要。
庄子逍遥游的第一部分，讲的就是境界。境界的不同，我们看待人生的观点就不同。只有我们站在道的高度上，我们的人生才能真正地逍遥游。
不然我们就是蹦达在草丛、树木之间的“蜩与学鸠”。我们的人生境界，所看见的世界就有限
就拿现代社会的人来讲，有不少人跟“蜩与学鸠”又有什么不同呢他们认为能挣到钱，拥有财富和荣耀，那就是人生。尽管在挣钱的时候不择手段，背后被人骂无耻或者可怜。荣耀也只是表面上的，背后被人骂是假的。可他们认为这就是人生，他们要的是结果，是表面的东东：他们拥有了财富和荣耀。
看见别人追到美女、帅哥，看见别人养小三、小白脸他们她们也去追求，认为这就是人生。
看见别人有车有房、换新车换新大房，他们也去追求，认为这就是人生。
看见别人钻了政策的空子，或者是挣了昧良心钱移民去了国外过暂时的享乐生活，他们也去追求，认为这就是人生。
看见别人拍几千几万元的婚纱照，她们也要去拍，认为这就是人生。
看见大街上流传流行什么款式的衣服了，别人穿什么新款式了，自己明明没有能力去买，也不缺衣服穿，可还是要想尽办法去买，他们认为这就是人生。
例子就不用一一例举了，如果我们认为那就是人生的话那我们就是庄子逍遥游中的“蜩与学鸠”了。
庄子逍遥游的第二部分，是从“汤之问棘也是已。穷发之北，有冥海者，天池也”到“尧治天下之民，平海内之政，往见四子藐姑射之山，汾水之阳，窅然丧其天下焉。”止。
“汤之问棘也是已”明显是后世大能编辑整理时添加上去的，第二部分与第二部分所说内容也不同。
第二部分前面一段是衔接，从“汤之问棘也是已”到“此小大之辩也”止。这一段是衔接文，上下过渡文。然后把境界、高度往下降，站在人的角度上，来具体讲解。
逍遥游的第一部分是站在道的高度上，站在更高、更远的高度和境界上来讲解的，可能有人还是不明白，如何才能真正地做到逍遥游，逍遥人生。
也就是说，第一部分讲的太远、太深奥、太高大上了，一般人无法理解其中的道理。一般人达不到这个认识的高度，没有这个境界。
所以从第二部分开始，上下文衔接之后，就开始讲“人”，站在人的角度上来讲解，这样就能让人容易理解和接受。
你站在道的角度上，站在万物平等的角度上，一般人可能不懂、不理解，觉得太深奥了。
因为没有系统学习道家的人，他们根本不知道“道”是个什么东东。不知道“道”是个什么东东，就不能理解道家认为的“人与万物一样，都只是大地上的一个物种。”
只有站在“人与万物一样，都只是大地上的一个物种。”这个认识高度上的人，才能理解鲲鹏与“蜩与学鸠”之间的差距。有了比较，让人感觉自己渺小，跟“蜩与学鸠”一样渺小。这样更容易让人产生顿悟。
从第二部分的第二段开始，就讲“人”了，以人为例。
这一段是从“故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也，亦若此矣。”到“故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。”止。
理解这一段相当重要
这一段讲的也是境界、高度。
是站在人的角度上来讲的，对于一般人来讲更容易理解。
这一段前面部分：“故夫知效一官、行比一乡、德合一君、而征一国者，其自视也，亦若此矣。”
它的意思是：那些才智能胜任一方官职的人，行为能够庇护一方百姓的人，德行能投合君王心意的人，能力能够取得全国信任的人，他们认为自己很了不起的话，很有成就的话那么他们也就像上面说的“蜩与学鸠”一样。他们的人生境界也就如此了，跟“蜩与学鸠”没有区别。
这种人跟宋荣子比起来，一样让人鄙视、瞧不起。
宋荣子，也就是宋国的那位大隐。它是墨家弟子，从而在宋国为官。后来接受了杨朱的传道，转而成为“大隐隐于朝”的大隐。
当一个人明白“道”后，明白人生后，也是可以为官的。认为道家是“隐家”，那是误解。
道家到底隐居在哪里，主要还是根据一个人的喜好，自性而决定。有管理才能的人，对当官又很感兴趣，又以造福人民为自己的人生使命的道家，是可以为官的。
不然就没有“大隐隐于朝”、“中隐隐于市”、“小隐隐于野”一说了。
一般文人雅士之类的人，隐于野，他们不喜欢喧嚣地都市生活，喜欢清静。并不是说，“小隐隐于野”的人境界不高。
而那些喜欢经商的人，或者其他原因的人，就隐身于都市之中。毕竟在都市中生活更方便一些。
道家也是人，需要与人接触，需要融入社会，入乡随俗。表面上要过周围人一样地生活，只有这样才能更好地融入生活，融入你的生活圈，不特行，不另类。
宋荣子所追求的那样，才是真正的道家，真正地人做人当如此
宋荣子他是：举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世，未数数然也。
世上所有的人都称赞他，他并不因此就特别奋勉，世上所有的人都诽谤他，他也并不因此而感到沮丧。他认定了对自己和对外物的分寸，分辨清楚荣辱的界限，觉得不过如此罢了。他对待人世间的一切，都没有拼命去追求。
即使如此，他还是没有达到最高境界。
宋荣子都做到这样了，可庄子认为他还没有达到最高境界。
因为宋荣子还没有进入心界，没有修炼心界功法。
心界心理世界。
宋荣子只是在现实世界中做的很好，达到了做人、做一个道家的标准。可他并没有研究心理学，研究教育心理学。用现代科学来讲，他没有利用“心理传媒学”，将自己的影响力扩展开来，影响世人，造福世人。
不是影响世世代代的人。
宋荣子只是影响了一个宋国，影响了宋国一时，他的后半生。而不是大周天下，不是人类。
要造福于人类，造福于世世代代的人，让世世代代的人都效仿你，才是最高境界。
庄子认为要像列子那样：“乘天地之正，御六气之辩，以游无穷。”
列子是最早研究心理学的道家之一，可遗憾地是，他的书被扣上“伪作”加“胡说八道”。
在庄子时期，没有“心理学”这个词，也没有“心界”这个词。反正是研究心理学方面的，研究“教育心理学”或者叫“心理传媒学”的。
在心理世界里，我们无所不能心有多大世界就有多大。在心理想象的世界里，不食人间烟火，御空飞行，孙悟空一般地变化都可以。
把心界、心理学先放下，不说这些而说实际的东东，说结果。
庄子认为：我们不仅要用我们的行动去影响帮助周边的人，帮助天下人，还要帮助世世代代的人，帮助人类正确认识自己，选择正确地人生观、世界观、宇宙观，选择正确地生活方式。而不是要名、利，人生不是追逐名利的角逐场。
这才有了：至人无己，神人无功，圣人无名。