第 5 章的内容，而是给这些学生们，留了一些时间，去消化刚才的内容。

　　虽然陈舟觉得，新公式本身不算太难。

　　但如果与教材上的内容相比，新公式的深度，却还是要更深一些的。

　　等了大约5分钟左右，陈舟不再给这些学生们过多的时间。

　　他开始将这节课，推进到下一章，也就是