什么声音也听不见了。

在这颇有威慑力的场景之中，被漫天的粉尘湮没了身影的党爱国，一手拎着装有面粉筛和用剩的面粉的袋子，另一只手攥着被炸去了一截的香火，不急不缓地从实验台后面走到了门边，对着门外喊道：“进去扇风，清理教室！”

党爱国喊完人，便从前门处缩回了头，在雪花一样下落的面粉中，一尘不染地走向了后面。这时学生们才看到，这些面粉每当落到他的身上时，就自动地滑落到了地上，他那身黑色（其实是藏蓝色）的奇怪衣服好像比冰面还要滑。

学生们的视线都不由自主地集中在了好像从风雪中走出来的党爱国身上，这时教室的后门被打开了，七八个手持大概能够用来给大象扇风的大扇子的壮硕校工，从最后一排开始一边走一边用力扇着，他们扇出来的风，与从大敞大开的窗户外涌出复又涌进来的乍暖还寒的初春冷风不断循环，让这些穿得不算单薄的学生们都忍不住一哆嗦。

等室内的粉尘都被扇到了室外，空气重新变得清新起来之后，从前门处进来十多个校工，快速地打扫起了满是面粉的教室前部。党爱国这时走到了在第四排后的学生们身边，看着目瞪口呆的学生们笑着说道：“怎么样，被吓了一跳吧？刚才我只是将面粉充分地散布在了圆筒里的空气中，面粉和氧气燃烧时产生的大量气体剧烈膨胀，就产生了爆炸现象。”

这时那些耳朵里还鸣得厉害的学生们，只是无比迷茫地看着他的嘴在动，一副“你说什么？我听不见”的表情。党爱国心中暗笑，刚才的声音的确很大，但还不至于对他们的耳膜产生永久性的损伤，正好给这些对他的话不怎么上心的学生们一个教训。

和党爱国第一次做这个实验时相比，他用的面粉筛已经小了很多。那个时候，等在实验室外面的貂蝉等人，可是看见从教室的前门和前两扇敞开窗户中，都往外喷出了一些白色的气浪，里面传出来的声音就像打旱雷一样。

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0048 这货不是掌心雷！

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等教室重新被清理好，窗户也被关上了之后，党爱国吩咐学生们回到各自的座位坐好，然后才重新走到讲台前面，直接对下面的学生们说道：“你们有什么想要问的，现在就可以问了。”

这一回，下面的学生们几乎全都举起了手，果然这些家伙的行为很符合中国人的实用主义观念：不给俺们看点“干货”，你就是真正的神仙站在大家面前，咱中国人也不鸟你。

“校长，莫非此乃仙家之掌心雷是也？”

手举得最高，整个人都已经站起来了的甘宁，得到了党爱国的提问许可。但他这一开口，党爱国就知道自己点他提问算是大错特错，连内裤都错掉了。这小子平常隐藏得挺深，被这面粉炸弹一炸，就炸出了封建迷信思想，说明党爱国的科学思想观念还没能真正深入人心啊。

不过也难怪，甘宁是巴郡临江人，巴蜀巴蜀，这巴地和蜀地是连在一块的。汉顺帝时，张道陵入蜀地鹤鸣山，造作符书，创五斗米道。其后又经张道陵之子张衡（并非造地动仪和浑天仪的张衡）的传播，流行於巴蜀与汉中等地，现今五斗米道首领为张道陵之孙张鲁。因为周围人信道教的不少，那么甘宁幼时曾听闻过一些道家神话故事，也就是理所当然的了。

以现在的科学知识，这个世界上还有许多无法确切解释的事物，那么不管是用科学还是神秘学来解释，在大部分人眼中都差不多。这样只依靠“相信”来做判断，其实比的就不是谁说的是真的，而是谁说得听起来更像是真的了。

这先入为主的害处就在于此，先接受了什么理论，要用后面的理论洗去前面的理论，可不像电脑一样能够轻易完全覆盖掉的。

党爱国扫视了底下的学生们一圈，看到甘宁的这个问题好像还挺有代表性的，不由得脸上变成了囧的表情。但这事急不来，对着提问的学生发脾气更是一点用都没有，所以他只能耐心解释道：“我不是说了么，那只是面粉。在某种条件下，点燃就会发生爆炸，不是什么掌心雷。”

“能从手上发出雷鸣之巨响，为何不是掌心雷？”

虽然党爱国解释了，但甘宁却没有就此罢休，又多问了一句，这把党爱国也噎住了。按照甘宁的逻辑，只要满足“能从手上发出雷鸣之巨响”这个条件，不就已经可以叫做“掌心雷”了么？这和它是不是仙家所造一点关系也没有啊。

“如果你只看最后的效果，这和所谓的‘掌心雷’是一样的。只是它并没有借助什么法力来制造，这个世界上也不存在法力。这是人类利用自己的头脑，借助于科学知识和工具制造出来的。”

尽管知道这么说可能对自己今后的教育计划不利，但党爱国还是选择对甘宁实话实说。他教授的知识是错误的也无所谓，因为他早已告诉学生们，现在被证明是正确的科学知识也未必就全对。但他却不能轻易对学生说谎，因为谎言总有被戳穿的一天。

“科学知识？校长，只要继续学习，我也可以和校长一样，利用科学知识和工具制造出掌心雷和比掌心雷更厉害的东西吗？”

甘宁对党爱国经常挂在嘴边的“科学”、“工具”等词汇当然不陌生，格外兴奋地问道。嗯，看来党爱国的教育还是有些效果的。不过更加有效果的，还是中国一直以来的实用主义思维方式。拜它所赐，现在有一半以上的学生都和甘宁一样，十分期待着党爱国的回答。

“当然可以，根据你们学习的知识多少，你们能够制造出来的包括武器在内的各种工具就更好用。不过刚才那个筛面粉的实验虽然非常简单，却十分危险。如果你们想亲自动手做的话，不能像我一样用那么多面粉，还要重新设计一个安全的实验方法给我看，没有我的批准不许擅自进行实验。”

党爱国顺着甘宁的话说下去，再次成功地提高了这些古代人学生的学习热情。不过他生怕这些学生热火朝天搞实验，结果还没有出师之前就把自己炸死炸残——