邵安缓缓巡视着诸位奋笔疾书的身影，倾听着笔尖触动宣纸的声音，思绪万千。不过他并没有回想三年前自己的科举往事，而是想到更远的从前，想起秦叔给他提过的，先帝时期的科举案。

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那是永康二十年，安儿流放期间，秦叔告诉他关于科举案的内幕。

那日，又有几个犯人熬不过苦役，逃跑被杀。长官聚集起众人一通骂，让他们好好看看逃跑者的下场。

等长官让大伙解散后，秦叔摇着头看着地下躺着的尸体，对安儿说：“这些人死了也好。来到这儿，熬得过则生，熬不过则死。他们一看就是自幼富贵的人，哪里受得了这苦，早晚都得死。”

“你也是锦衣玉食的人，怎么就能受得了？”安儿问道。比起之前刚来的那段时间，他渐渐从悲痛中走出，偶尔也能说几句话了。

“哈哈。”秦叔苦笑，“锦衣玉食？那哪是锦衣玉食啊，简直是杀人的衣，害人的食。”

安儿静静的听着，良久抬头看向秦叔，问道：“秦叔因何犯罪？”

“因为，党争！”秦叔摇头叹息，“十多年前的科举案，你知道吗？”

邵安听安王说起过此事，便回答道：“知道。那次科举案是当今圣上继位初期发生的，是为了扫平官员士子相互勾结，拜师座收门生的风气。”

“肤浅！那只不过是胜利者的说辞罢了，实则还不是为了党争。”秦叔越说越激动，捏拳狠狠捶了一下墙面，“你可知科举案杀人无数，震惊朝野。”

安儿撇撇嘴，不以为然道：“可我听说，犯案的收受了考生贿赂，科举舞弊，罪有应得。”

“官场都是这风气，几人不贪？即使入仕时清白如水，到官场这大染坊一泡，又有几人能干净？”秦叔指了指远方几个劳作的罪犯，“你看那些个人，也是当官的。他们不是贪污就是腐败，因而被发配到这里的。”

安儿蹙眉，没想到官场中的水这么深。

秦叔继续说：“每回科考都会有舞弊现象，你可知为何这次牵连甚广？”

安儿想了想，“有人想排除异己，党同伐异？”

秦叔对安儿的回答有些吃惊，“没想到你小小年纪，居然一语中的。当时皇上登基没几年，根基不稳，朝中老臣结为一党，掌控权柄。于是皇帝借廖鸿煊老贼的手，以科举案之名，除掉了老臣们。”

安儿默然，他虽未曾见过当今圣上，但从安王以及晋王的只言片语中，早已感受到其手腕和能力。只要看看如今朝中的夺嫡之争，太子与晋王争斗不休，而圣上却高高在上，冷眼旁观自己的两个儿子，斗个你死我活。

“除去老臣后，皇帝依然心存疑虑，怕再有人结党。”秦叔伸出三个手指，“而今朋党有三途，同乡而出为其一，门生而出为其二，同年而出为其三。”

安儿偏头思索道：“老乡天生注定，同年命中注定。唯有门生是人为选定的。”

“对。皇帝一心要阻止党争，故而禁收门生。这才是科举案的最终目的。”

安儿感叹，想当年皇帝初登基，勤政爱民，励精图治。可如今却贪图享乐，放任太子和晋王结党，甚至利用党争来操控朝政，掌握权力。原来权力真的是让人丧心病狂的毒药，能令人变得面目全非。

想到此，安儿心中更加抵制官场。而他那时并未猜到，自己有一天会为了哥哥，去科考，去当官，去在世间那最艰险的地方拼搏。

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后两场的题目中规中矩，不易不难。九日后三场试毕，诸事平顺。所有考生答完退场，轮到考官们开始阅卷了。

为防止作弊，先要将试卷糊名誊录，再交给考官评阅。当试卷送入内帘之后。主考官邵安对所有同考官道：“诸位，掣签吧。”十几位同考官轮流上前抽签，抽到几就把那一沓卷子拿走。

等所有人拿到卷子后，一个个安静的在座位上正襟危坐，等待主考官破题，也就是说明答案和评分标准。而他们最期待的答案，自然是第一场的那道考题，看邵安如何自圆其说。

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①领卷票：相当于准考证。

②考试内容仿照明朝科举。

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037虚虚实实环环相扣，曲曲直直计计诛心

邵安走上前，缓缓扫过在座诸位，开始讲解：“子夏曰：‘仕而优则学，学而优则仕。’若考生解释为：学习优秀就做官。此等答卷，弃之。”

众人点头，因为如此解释，则与之对称的‘仕而优则学’，难道要理解成：做官如果优秀了就去学习？

见众人无异议，邵安继续讲道：“若将‘优’释为‘行有余力’，评下等；释为‘多’，评中等。”

这次下面隐隐传来嗡嗡声，个别人对此感到疑惑，终于有一年青官员站起来问道：“邵相，下官不解。马融注《论语》，训‘优’为‘行有余力’。何以评下等？”

“《说文》有云：优，饶也。又曰：饶，饱也。《小尔雅》云：优，多也。”邵安毫不客气的举出反例。

提问者被驳得无言以对，脸一红拱手道：“下官受教。”

“将‘仕’释为‘学习’，下等；释为‘做事’，中等。”邵安停顿片刻，环视四周，“诸位可有疑问？”

第二个人站起来了，态度可比第一个要谦逊许多，“下官愚钝，敢问邵相，此解出自何处？”

邵安解道：“朱熹曰：‘仕与学，理同而事异。’然本官以为，此处应参照《段注》：仕，事也。‘仕’与‘士’皆事其事之谓。”

“多谢丞相，下官受教。”

邵安最后点评道：“将‘学’释为‘学习’，下等；释为‘觉悟’，中等。《说文》有云：学，觉悟也。”

总结一下，就是说将此句译为“学习优秀了就做官”的人，直接落榜。译为“做官有余力就去学习，学习有余力就去做官。”很明显后半句逻辑不通，当官可不是你学习有了闲余时间，想当就能当的。故此等试卷最好成绩也就相当于是个三甲名次。

如果理解为“学习有余力就能做事”或者“读书多了可以做事”，逻辑合适，可能落个相当于二甲的名次。

最后公布正确答案，此句应该这么理解：“做事如果做得多了就能领悟其中的道理，领语的道理多了就能更好地做事。①”若理解无误，再加上立意出众，文笔精妙，那么挤入前三名是很有希望的。

邵安宣布完取卷要求，同考官们才开始阅卷。等同考官点评过后，再将卷子移交副主考彭源平。彭源平看过，觉得此文尚可，就写个“取”字，上交主考官。邵安看后，觉得中意，便写“中”字，那么恭喜这位考生，终于及第了。

所以说，邵安的阅卷工作并非冗杂，但他清楚，此刻远远还没到轻松的时候。因为在阅卷过程中，舞弊的机会是最多的。那么多同考官，哪能保证他们没有一人受贿？什么通关节，换卷子……其手段之多，方法之奇，简直令人防不胜防。

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贡院的阅卷工作在紧张进行中，且说