我一窍不通。”红孩儿一摊手，道。

妈蛋。当时我学习的时候没好好学，现在也真是抓了瞎了。也不知道临时抱佛脚有没有用。

布阵需要阵基，这个我倒是不担心，直接用我脖子上的八角八卦就行了。

翻开从小道观那里拿回的书，找到布阵那几页，在其中找了一座比较大型的土属性的阵法。但是没有布阵需要的阵旗啊，算了，干脆在黄符上画阵旗就行了。

拿出一叠空白的黄符纸，笔走蛇龙，迅速画好了所需要的十几道阵旗，我开始和红孩儿商量待会的对策。

我仔细观察了一下周围的地形，所以感染者都分散在各处，那就需要不止一个诱饵。并且在不远处发现一个雕像，旁边还有一大块的花坛，正适合摆阵。并且还看到刚好有一条可以直通校门口的小路，但是，这阵要这么摆下去呢

和红孩儿说了我的想法，红孩儿表示他可以下去把花坛给清空了，然后我再迅速的摆好阵，四面的阵基，我们先启动三面，然后把感染者往阵法里面赶。直到清理出一条可以直通校门口的通道。

说来容易，但是怎么保证所以的学生都可以安全的出去更何况还有已经吓破胆，已经无法快速奔跑的人。

这种情况下，就只能让女士优先了。

“男生们，我们还有力气，就在这里等待救援了，先让姑娘们出去可好”我对所有学生高喊。“不用怕，都会轮到的，只是先让女生出去”

也不管还有人抗议，把所有男生赶回教室，只留下女生站在走廊上随时准备出发。

红孩儿腾空而起，一个起落之间就到了那个花坛，抓起几个站在花坛上的感染者就飞出了花坛。其他感染者看见红孩儿，一个个挥舞着双手，扑向红孩儿。红孩儿悬浮在半空中，刚好让感染者看见却无法抓到他，慢慢引着那几个人飞到其他地方。

接下来就轮到我出场了，虽然还不能像红孩儿一样腾空，但是脚上踩着风行，也是在几个起落之后抵达花坛。

将八角太极放在雕像的头顶，再先按照八卦的位置各摆了几道黄符，正所谓乾为天，坎为水，艮为山，离为火，坤为地，兑为泽，艮坤为山卦和地卦，所以一切都以艮和坤卦为主。

再按照阵图的走向把一道道黄符布置好，特意剩下一道黄符没摆，启动了阵法。

除了剩下的那一道符，其他三面都涌出一面用法力形成的墙。阵法和符术不同，符需要自己本身的法力驱动，而阵法则可以通过八卦的轮回运转自己维持一段时间。当然，这和阵法的布置和等级有一点的关系。

先绕着刚刚看好的小道走了一趟，确定基本上没有感染者的存在。这条路其实挺奇怪的，是从两幢楼之间的夹缝中延展出去的，所以感染者进不去，而夹缝过去之后，路就是挺宽敞的，可以沿着校园的墙绕到校门口的保安室的背后。所以我选择了它作为一条安全通道。160420oshow7，，；手机阅读，

六十章 搞事情啊？

我并不擅长阵法的布置，所以我还需要一边看书，才能勉强的把阵法给布置下来。因为没有阵旗，我也只能使用黄符用来代替，所以这阵法应该也坚持不了多久，必须要尽快的把更多的人撤离出去。

布置好阵法，我朝着和红孩儿相反的方向狂奔而去。我们需要把在教学楼门前的感染者都引到阵法当中，将感染者困住之后才能让学生们开始转移。

感染者会追赶着没有感染的人，但是一旦被感染，就不会成为目标。红孩儿可以悬浮在半空中吸引感染者的注意，但我不行，我只能运用风行术在地上吸引，所以比较来说我比红孩儿更危险。

尽量的多绕了几圈，身背后已经跟了不少的感染者。他们已经失去了意识，只是疯狂的攻击着没有感染的人。我只能多往那些复杂的地形跑。跃过一段台阶，迎面又跑过来一群感染者，不好，前后被夹击了。斜眼一瞧，旁边有一颗不大不小的树，我的一线生机就都在这颗树上了。

风行运行到极致，几步就跑到树面前，双脚在树干上使劲一蹬，小树经不住这样的大力，喀拉一声就折断了，我借着小树的弹力和风行术一下子就飞出二十来。

落地后我在向前打了一个滚，狼狈的稳住身形，再看红孩儿，他也并不轻松。虽然他可以飞在半空中，可是一旦高度过高，就容易失去感染者的仇恨。所以他只能把自己的身形控制在一定高度，但是总有一些感染者的个子比较高，所以他也经常被感染者抓住脚。他手里拿着火尖枪，不时将太靠近自己的感染者给挑走。

后面的感染者马上就追上来了，我也没有时间可以继续关心红孩儿，从地上一个鲤鱼打挺，脚上再踩风行，继续开始了我的大逃亡。

我和红孩儿各自领着一群感染者，分成两个方向，绕着校园的主要道路上吸引着感染者。把他们引进阵法，越多越好

感染者的速度并不算快，可是有四面八方的感染者不断的涌过来，我还得小心避免感染者发生踩踏事件。感染了还能解除，大不了就是乏力一段时间，要是真的发生踩踏，那就是真的产生伤亡了。

随地捡起一根树枝，左右将太靠近我的感染者给拨开，我已经感觉不止一只手抓到我了。

很快，我和红孩儿就在那个小花坛汇合，我使了一个眼神，示意我们两个一左一右，将两拨感染者都带进了阵法之中。

待得基本上所以感染者都进到了阵法里，红孩儿一提我的衣服，从阵法的上空飞出去，我趁机将最后一张黄符给布置下去，形成一个八角八卦样式的大阵。

还有很多感染者没有控制住，红孩儿负责控制住他们，而我去保护学生们撤退。

教学楼前面已经清出整块的空地，我干脆在那里布置了一个屏障，至少可以让感染者看不到正在撤退的学生们。

打开教学楼的大门，秃顶的老师正带着整群的女生从二楼下来。

“快，沿着小路走，绕到校门口，校门口就有人接应了，千万不要自己选择路线跑。”我冲人群喊道。

秃顶中年人老师是一个非常尽职的老师，站在大门口指挥着撤退的人群，我则带着队，走在最前面，带路，并负责着安全。小路从两幢楼之间延伸出去，沿着学校的围墙可以绕到