没几天恰好有人过生日,在你的授意下,几个同事软磨硬缠把他拖了去,席间你让他坐在自己旁边。酒过三巡,大家都微有醉意,气氛有些热烈起来。谈论的话题慢慢转到这位新人身上,你先肯定了他工作认真的态度。他脸上『露』出感激的神『色』。接着你话锋一转,点出他过于沉闷了,应该活跃一些,跟同事们多多接触,搞好关系,因为团结就是力量嘛。他听了神『色』黯淡下来。
过了一会儿,他悄悄的对你说:"主任,不是我不想活跃一些,只是我心里苦啊!"
好,有戏。你用眼神鼓励他说下去。
"在转来前的一家公司,和我相恋了三年的女朋友竟然跟我们公司一个有钱的帅歌跑了。我恨透了他们,恨她薄情寡义,恨他那种平时跟你称兄道弟,谁知却对你仁不义的小人。我现在心都冷了,过一天算一天吧。"
找到病因就好办。你先肯定了他愤世疾俗是作为一个正直人应有的行为。然后你又开导他人应向前看,从好处想,世上并不都是坏人,再说像那种无情无义的人没了也不可惜。
从那次生日派对以后,那新人慢慢的开朗起来,对人也更热情了。
所以,当领导的你如果以为自己职位高一些,就只会对部下发号施令,指手划脚,这只能割离了你和部下的关系,使部下离心。相反,与部下打成一片,则更显你作为领导的风度。倾听他们的谈话,了解他们的『性』格,满足他们的需要,赞扬他们的优点,只会使你工作起来得心应手。
(2)恩威并用
领导都有自己的威严,威严是职位形成的。同时,平日的批评、命令也表现了你威严的一面。但是只有威严的领导是不全面的,对于开展工作也不利。因为对这样的领导,员工一般是敬而远之。如果一个领导想赢得员工尊敬的同时,还想令对方信任的话,"恩"是必不可少的。可以说,赞美就是一种"恩",了解下属的疾苦,关心他们的生活,也是"恩"的表现。
和蔼地、诚恳地倾听部下的谈话,聆听他们的喜怒哀乐,将会使他们心悦诚服的服从你的领导。倾听中你了解了到他们的喜好,明白他们的特长或特点,你就能做到知人善任,胸有成竹。
用威严暗示他们你的职责所在,而用你的关心告诉他们你对部下的尊重与重视。
美国电话巨头福拉多被称为"十万人的好友",他和下属有着非常好的关系,下面是一个有关他对员工"施恩"的例子。
福拉多从街中心的地下管道口钻了出来。在这寒冬的深夜,行人稀少,他的行为使人联想到电影中罪犯借地下管道潜逃的场面。旁边刚好有一个警察,便上前去盘问他。走近一看,才发现竟是电话大王福拉多。原来福拉多听说有两个工人在地下管道内紧急施工,便前来表示慰问。并且听取了他们的一些意见,决定提高这种条件下的加班费。
日本管理大师松下先生认为,平时以温和商讨的方式引导部下自觉的做事,无论用人还是教人,都要一手执剑,另一手却温和如慈母,做到宽严得体,才能得到部下的尊敬。
秘方点拨:语言是心灵的喇叭。善于倾听,便于你了解他人的思想,看清一个人的『性』格和脾气,做起工作就很容易。
好习惯,坏习惯 41梦想永不迟
为什么你不敢将理想付诸行动?是因为觉得为时已晚,还是害怕失败?别着急,现在开始为时不晚!
昨天当我牵着小狗莎莎在海滩上散步时,遇见一对来自西部的退休夫『妇』。他们对俄勒冈海岸赞不绝口。
"这片海滩多令人神往啊,"老『妇』人说道:"可惜我们十年前没下决心在这儿买一幢别墅。"
"现在你觉得太晚了广我问道。
"是啊,那时买会便宜得多呢!"
我不知他们是宁愿守着一块并不喜爱的地方生活,还是会尝试一下冒险与挑战?如果我和他们很熟的话,一定会劝他们勇敢地去尝试。
曾有人说过:多数人是在失望中聊以终生的。可是在期盼中度过一生,岂非更有意义?你所需付出的仅是对生活态度有意识的改变。曾见过多少人感慨"要是早点……生活就会大不同了!"并大谈他本来会怎么怎么改变生活的--然而他们最擅长的却是空谈。
多年来我一直参加各类比赛,以此作为消遣,也曾建议朋友们去尝试,因为从中能获得意想不到的乐趣。当一位朋友看到我获得来的第四架宝丽来相机时,她感叹道:"哎,可惜我永远不属于那类会成功的人。"
我建议:"为什么不改变一下你对生活的态度?有时候必须尝试去做,并坚信自己会成功。"
这个女友以前从不给我打长途电话。上周的一天,我突然接到她的电话:"你猜怎么了?"她冲着话筒嚷道:"我下决心改变自己的态度,所以看到比赛通知就立即报了名,并相信一定能赢厂就到这儿,她激动得有些气喘:"他们通知我获奖了,所以我破费打长途告诉你--你的生活哲理真灵广我欣慰地笑了。
你是否注意到失败者总乐于与失败者为伍,他们由此得到宽慰。我的看法是如果你想成功,去追寻成功人士的足迹吧!
我在课堂上一直鼓励学生们去追求自己的梦想,对任何事情都要充满热情。最重要的是拥有对生活的信念。
『毛』病点拨:追求自己的梦想,任何时候开始都为时不晚,只看你用怎样的信念和行为来完成它。好习惯就得从现在开始形成!
好习惯,坏习惯 42拯救自己的方法--自立
不要以为你离了某人就活不下去!只有自己立之人,才会有拯救自己的方法。
从前,有一位体育老师,教我们溜冰。
开始时,我不知道技巧,总是跌倒。所以,他给我一把椅子,让我推着椅子溜。
果然,此法甚妙,因椅子稳当,可以使我站在冰上如站在乎地上一般,不再跌跤,而且,我可以推着它前行,来往自如。
我想,椅子真是好!
于是,我一直推着椅子溜。
溜了大约一星期之久,有一天,老师来到冰场,一看我还在那儿推椅子哪!这回他走上冰来,一言不发,把椅子从我手中搬去。
失去了椅子,我不觉惊惶大叫,脚下不稳,跌了下去,嚷着要那椅子。
老师在旁边,看着我在那里叫嚷,无动于衷。我只得自力更生,站稳了脚步。
这才发现,我在冰上这么久,椅子已帮我学会了许多。但谁符于只是一个过