虚幻。

他甚至不认为现在的自己和原来那个国度还有关系但周围的目光还是让他意识到他和那个国度分不开的他生而就是中国人。

现在是1845年梦中的国度刚刚经历一场屈辱的战争被迫签订一系列不平等条约和历史上很多时期一样处在异族入侵的前的黑暗时代。

而此时的西方正处在科学高展的时期如果说十九世纪以前人们对自然世界的认识还是一片混沌那么经过十九世纪的一百年物理、化学、生物、医学等自然科学体系基本就是在这段时间从无到有逐步建立起来。

以物质的微观研究为例算上新现的钌人类一共现了五十九种元素其中四十四种是在过去的一百年里被现而在接下去的一百年里也就是到他的梦中国度建国时人类还将现近四十种新元素。

现代文明的科学体系几乎就是在这两百年里完成的这是科学的黄金时代。

而那个自诩天国、文明古国的国度与这个时代没有任何关系。

自己需要为那个国度做些什么吗？可是他们跟我有关系吗？就算在梦里我也不过是个连房子也买不起的小职员罢了我为什么要管那么多呢？叶枫在心里挣扎：可是毕竟是家乡的孤儿院抚养了自己毕竟大家属于同一个种族……

在叶枫沉默的时候为了让老头彻底忘记家庭作业罗伯特和路德维希使出浑身解数配合民族自尊心膨胀的老头使劲地拍马屁。

很快就听到自鸣钟敲了十二下津宁赶紧从座位上站起来看了看时间：“噢时间到了今天的课就到这里吧。”

就在诺贝尔们大喜的时候老头一句话让他们的美好愿望落空了：“好了把昨天的家庭作业都交上来我带回去看一下。”

诺贝尔们面面相觑路德维希站起来挠了挠头道：“老师昨天晚上我们都在做一个元素的试验所以……所以我们的家庭作业、完成时间推迟了。”

“你们都没做作业？”津宁老头跳了起来非常、非常生气。

不管诺贝尔们如何解释老头就是一点也不通融：“你们都给我听好了今天给我把作业完成还有给我将五十八不是五十九种元素的性质相关的一切都给我背下来明天……明天我要考你们。”

“哼哼如果还不能完成你们就等着瞧咱们两次一块算。”老头暴跳如雷扔下一句狠话头也不回地就跑了。

“五十九种元素的性质？天这怎么可能该死的克劳斯我诅咒你。”路德维希绝望地叫道。

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003 泄露天机

叶枫心中苦笑心想这才是五十九种元素梦里读书时已经有一百零八种元素。只是那个时候好像没有人要他去背。

这件事对他倒没有什么影响诺贝尔他们才是真正的学生而他是旁听生谁也不会对一个五六岁的孩子提出过多要求。

“埃尔文你还笑？将来你也要背的我看你到时候怎么哭。”路德维希狠狠地瞪了叶枫一眼。

其实他知道这件事未必能难住叶枫虽然叶枫已经在收敛锋芒但一个刚满五岁的孩子就掌握了瑞典语、俄语和法语还有一种奇怪的语言这实在是太变态了真不知道他是不是从太阳上来的。

路德维希这时候不会去想这些事情他现在已经焦头烂额了。

五十九种元素非常抽象其中的大多数是他们没有见过的有的更是闻所未闻。

每种元素的性质都有原子量、状态、熔点、沸点、化学反应等等相互之间既有相似的也有区别大的非常容易混淆。

诺贝尔他们背来背去总是免不了会记错或者是张冠李戴。

“哦该死的埃尔文你又吵到我了。”路德维希抱怨道。

“路德维希你别吵了我刚记好的两种元素一下子又混淆了。q i s u w a n g . c o m [奇 书 网]”罗伯特也很痛苦。

只有诺贝尔还在那里埋头苦读不过效果也是了了。

“如果、如果我能帮你们呢？”叶枫心情烦闷很想找些人说话也觉得他们现在做的事情很无聊。

三个哥哥都没搭理他就算他是天才难道还能帮自己背不成？

叶枫见没人理他歪着脑袋想了想拿起橡皮铅笔在白纸的最左侧写下了“h氢”的字样然后写上原子量、熔点、沸点等奶声奶气的一个个说出了它们的内容。

三个哥哥翻了翻白眼氢的原子量最小它的性质大家早就背出来了可是还有六十几个那就不好背了。

叶枫接着在纸的最右边写下了“he氦”照样背出了它们的原子量、熔点、沸点等性质。

“埃尔文氦是什么。”诺贝尔抬头看了他一眼。

叶枫吃了一惊这才想到氦元素和惰性气体都还没有现二号元素看来只能空缺了。

他尴尬地笑了笑：“嘿嘿记错了。”

然后对照着已经现的那些元素从第二行开始在“h氢”下面写上了“li锂”然后继续背出它们的性质然后接着写下面的。

渐渐地诺贝尔们忍不住了他们现那些在自己眼里杂乱无章很容易混淆的元素性质叶枫都很轻松地地背了出来。

虽然有的数字和性质略微有些偏差但毫无疑问这样的表现已经符合津宁老师的要求了。

更让他们接受不了的是自己想要记得那样清楚是根本不可能的事情太容易混淆了但叶枫轻轻松松就做到了。

“噢埃尔文难道你真的有诀窍？”路德维希不甘地怪叫道。

“依依呀呀！”叶枫爬上桌子双手直拍桌面高兴地叫了起来。

这一刻他感觉自己就是孩子而不是一个拥有奇怪的梦却不敢跟别人说心理年龄比诺贝尔还要成熟的怪人。

“哦不埃尔文我知道你已经会讲瑞典语、法语还有俄罗斯语告诉我们你是怎么做到的？哥哥给你买雪糖……果糖……嗨巧克力怎么样？”路德维希上去抱起他叶枫趴在二哥的肩膀上咯咯咯咯地笑了起来。

第二天上课的时候尼古拉.津宁老师现他的三个学生实在是非常努力他们竟然能够背出每一种元素的性质这是他自己也无法做到的。

他还奇怪地看到三个学生的手中都拿着一张白纸上面画着一张大表里面写着一些元素的名称。

无论他提到哪种元素三个学生只要看一下那张表似乎找到那个元素的位置就能很快说出这种元素的性质。

津宁老师特别注意了一下那上面只有一些元素的名称和代号再没有其它。若说有什么特别的地