党派、各人民团体、各少数民族共同举行了中国人民政治协商会议。中国人民政治协商会议“一致同意以新民主主义即人民民主主义为中华人民共和国建国的政治基础”并制定了《共同纲领》。《共同纲领》的总纲规定：“中华人民共和国为新民主主义即人民民主的国家实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义为中国的独立、民主、和平、统一和富强而奋斗。”经济政策中规定：“中华人民共和国经济建设的根本方针是以公私兼顾、劳资两利、城乡互助、内外交流的政策达到展生产、繁荣经济之目的。国家应在经营范围、原料供给、销售市场、劳动条件、技术设备、财政政策、金融政策等方面调剂国营经济、合作社经济、农民和手工业者的个体经济、私人资本主义经济和国家资本主义经济使各种社会经济成分在国营经济领导之下分工合作各得其所以促进整个社会经济的展。”

中华人民共和国的建立标志着中国新民主主义革命过程的终结标志着三条政治路线斗争的终结。新中国的成立使国家前途展现了光明的前景。从此中国进入了社会主义改造和社会主义建设的新时期；中国在总体上实现现代化有了可能中国出现了由落后变先进的转机。中国历史从此进入了一个崭新的时代。

丙编典志第一章农业和农业科技第一节近代农业科技的起步近代农业科技的策源地1919年以后中国各大学开始设立农学院如中央大学、浙江大学、中山大学、岭南大学等都设有农学院此外还出现了北京农业专门学校（后改北京农业大学）这样的专科学校。在这些院校中集中了我国一批最早从海外学成归来的农科专家。当时在北京农业专门学校中就有许璇和梁希。许璇（1876—1934）于1913年获东京帝国大学农学士学位归国后任农专教授讲授农政学、土壤学、畜产学等课程后曾任北京农业大学校长、浙江大学农学院院长在中国农业学科的创建上曾作出过重要贡献。梁希（1883—1958）毕业于日本东京帝国大学林科1916年回国后被聘为北京农业专门学校教授兼林科主任1923—1927年又赴德国萨克森林学院研究林产化学为中国森林开、林产化学学科建设做了开创性的工作。曾任过浙江农校校长的陈嵘（1888—1971）1913年从日本北海道帝国大学农科毕业后回国在金陵大学林学系任教。从教数年后又去美、德再攻林学。1917年中华农学会在上海召开成立大会他被推选为第一届会长。他曾编写了中国树木分类学专著。丁颖（1888—1964）1924年从日本帝大农学院毕业归国后曾在中山大学农学院、华南农学院任教授、院长。他于1926年在广州石牌中山大学农学院创办稻作试验场。同年在广州东郊犀牛尾沼泽地现野生稻用它与农家品种竹粘杂交育成“中山1号”水稻品种。这是在世界上进行的将野生稻的种质成功地转移给栽培稻种的例科学试验。曾任中央大学农学院院长的邹秉文（1893—1985）1915年毕业于美国康乃尔大学农学院毕业后继续在该校研究院攻读植物病理学1年。1916年回国后在金陵大学担任植物学、植物病理学、植物育种学教授。1917年转到南京高等师范学校任教筹建农科并担任主任。1918年该校改为东南大学1921年又改为中央大学他继续任教授兼农科主任、农学院院长。他曾撰写了中国农科大学的第一部植物学教材并指明“此书具改制之志凡旧日因袭日本而不合学理之名称概予改定”。他还曾撰著《中国农业教育问题》一书力陈教学、科研、推广三结合的重要。那一时期的农科大学、学院曾是当时全国农学展的重要策源地。

棉花品种的选育改良由于工业原料需求和对外贸易的推动棉花品种选育原理及选育方法的研究得到较快展且得到实业界和国外的支持资助。最早从事棉花品种选育改良研究的是1913年建立的南京金陵大学农科。他们与早期来华的美国棉花改良专家o.f.柯克（cooko.f.）、j.b.郭仁风（griffingj.b.）等人建立了合作关系以金大农科为研究中心。他们的研究在十数年间曾影响着中国棉花主栽品种的选用方向。

1917年穆藕初（1876—1943）等人在上海组织植棉改良社刊印《植棉浅说》购备、推广美棉种子优价采收各地改良新棉。1919年上海组织纱厂联合会其中设植棉改良会穆藕初被举为委员长。同年穆代聘过探先（1886—1929）教授主持植棉推广事业在江苏、浙江、湖北、河南、湖南、河北设场16处。从1921至1924年改由纱厂联合会每年捐洋2万银元资助东南大学农科由邹秉文教授和过探先教授主持植棉推广项目。这是由中国企业界资助农科大学从事棉业研究的开端。东南大学、金陵大学两农学院合作曾在植棉方面作出重要贡献。穆藕初在《藕初五十自述》中称：“我国植棉事业迄今尚有可观者皆赖邹、过二君及东大各农学专家热诚任事之结果与纱厂联合会诸会员热心赞助之赐也。”1而穆藕初等人资助植棉研究有其振兴棉纺业的深远目的。

粮食作物品种的改良1922年以后华北连年大旱长江流域又患大水在水旱频仍粮食缺乏大量输入洋米、洋面的背景下农业领域曾突出抓小麦、大麦、高粱、粟、大豆等的品种改良。1925年金陵大学与美国康乃尔大学建立合作改良华北粮食作物训练遗传育种人才的项目后又与纽约洛氏基金世界教育会（internationa1edunetboard）及康乃尔大学建立中国作物改良合作项目。每年由康大派育种教授至金大协助指导作物改良。金大供给试验场与研究室设备世界教育会则津贴康大教授旅费。.洛夫（.）、.马耶思（.等教授相继来华指导作物育种。此一时期中国育种、栽培、病理诸学科有着迅的进展。这是我国国际农业技术合作的创举对中国农学展有重大影响并取得了粮食作物增产的显著效果。如自1931年起由纯系方法6续育成多个小麦新品种每亩产量较普通品种约增产15—3o％。

从1919年起我国开始采用科学方法进行水稻品种选育的试验。试验由南京高等师范农科（后