取荆山之材多造攻城之器只等日后好一鼓而下也。”
关羽听了连连点头道：“原来如此但不知军师所等良机又是何时？”
诸葛孔明道：“以如今荆州之力虽可阻曹操来势却亦难仅以小损而胜之东吴得扬州之地后亦不可不防其有取荆襄之心故既曹操如此亮便从其意也只等其备足井阑等物再骤而袭之如此一来曹军不但枉费一番心机还虚耗众多时日此外亮已命子龙领军往麦城以挡朱灵于禁只等蒋子翼助主公取了成都救出士元再有周瑜威逼庐江、寿春则曹操必退无疑。”
关羽听了军师之谋划点了点头却又有些难信蒋干之能于是便问：“云驻守于襄阳常闻蒋子翼大名此人真有如此之能否？”
诸葛亮不由微微叹息了一声道：“子翼性情随和擅辩能言虽有些贪图钱财却乃忠义重情之人亮观其以往虽于小事略有糊涂但察天下大事却如洞若观火用心之处可令奇谋无以遁形所出之计虽少却多出人意表直击敌之弱处从无虚但直至今日亮仍难窥其智之深浅才之宽广实乃一奇人也。曹操不识其能而主公则与其相厚得以相助实是大幸之事若非他淡泊仕途否则投于主公麾下与我等同心协手何愁汉室不兴？天下不平？”
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第五十一章 科举
备进成都之后当天一面派快马传信于荆襄一面命 州牧大印的文书去益州未归顺之地招降随后又安抚刘璋及其一干旧臣及城中百姓接手城中军兵暂时分派手下人等职责晚上又大宴庆 祝实是忙了个不亦乐乎。
第二日一早本以为刘备这新任的益州之主有诸多大事要做定是异常忙碌谁知他却带着庞统前来见我实另我很是惊讶。
想来手握荆襄如今又得益州刘备当是美得做梦都笑但如今看他的笑容中却带着几分苦色我不由甚为奇怪暗中用目光询问了一下庞统而这家伙却也只是苦笑。
请两人进到厅中待仆人奉茶过后彼此客气问候了几句只听刘备感叹一声脸上带着亦喜亦愁的神色道：“当子翼之面备也不需隐瞒如今得了益州之地虽乃大喜之事但益州初定需为之事繁杂万絮千头曹操围困襄阳张鲁蠢蠢欲动备实感可用之才不足而知刘子初人在成都便去相请谁知却无功而返也。”
“黄权等刘璋旧部几已归顺怎么会人手不足？”我听了后心中不解的想但随之却也明白了刘备言中的隐晦之意其实应非是什么人才不足乃是自古以来统治者的驾驭权谋中最重平衡之术但眼下无疑是原益州士绅阶层实力占了上风这对刘备来说绝对不是个好现象因此他不得不开始逐步扶持荆襄之士以削弱西蜀的老旧势力。从而达到微妙的平衡。虽然我知道日后此法由于种种原因导致荆襄士人集团在蜀中一家独大可谓是利弊参半但由于历史地局限性。怕是如今刘备也没有更好地办法。
不过眼下历史上的蜀国“四英”之中除了诸葛孔明外蒋琬、费祎、薰允都还未露头角廖立及马氏兄弟都远在荆襄不得脱身虽已调简雍、孙乾、伊籍而来却一时难解近渴如今政务之上仅有庞统、 竺、薰和几个祖籍荆襄之人。确实是单薄了些难怪不得不去请刘巴那“非常”之人了。
想到这里张了张嘴想要说话但那“玄德”两字却怎么也说不出口。
刘备见我欲言又止的样子面露喜色道：“子翼若有言尽可道 来。”
我苦笑着道：“使君以友待干之心干心中甚明然使君还是允干以使君相称为好。干实不惯以使君之字称呼使君也。”
这如同绕口令一般地话说出刘备先是一愣随后哈哈大笑起来道：“如此备便不勉强。子翼既知我心便以使君相称又有何不可？”一边的庞统见了我的窘状。也嘿嘿坏笑着。
得刘备此言我才稍微轻松的道：“先时使君寄于刘表之下兵微将寡无所辖之地子初先生不从尚有情可原如今使君坐拥荆、益二 州绝不弱于曹操、孙权天下隐已成三分之势其又因何相拒乎？”
庞统闻言苦笑道：“子初妄言曹操有‘征贤令’召集天下有才之 士又有中原、北地雄兵若我主无胜其之处便死不相从统与主公苦思却不得良策解之故不得不求助于子翼也。”
我知汉代选官有察举、征召、辟除、任子等法但到了如今却多重士人名声少察其实际才干因此求名而无能者越来越多更使得众多真正大才之人埋没而难出所以曹操才有了那个只重实才不重名望就算是做贼做恶不孝之人也可来做官的“征贤令”。
其实对于我来说自然知道有更好的方法那便是科举制度。科举制度在唐朝考诗赋文学；宋朝考议论时政；明清时期考八股。目地是以“求才为本”考题没有标准答案都以文章来创造性地阐主题只不过后来明清时期的“八股文”之所以名声不好主要是严格要求学生按照朱熹注释的“四书五经”写作偏离了其本来的目的所以虽然这方法演变到后来如同“鸡肋”甚至说严重点阻碍了社会的展但现在相比起察举制来说则要进步了许多也更符合历史的展而且应该客观的说正是由于中国自隋开始地科举制度从而保证中央集权制度的稳定进一步促进了民族文化和思想的延续性使得更多的普通百姓和有才志之人有了努力地方向有了跨越原本阶级的途径从而缓和了各阶级之间地矛盾而且中国能够在此后的一千多年中大都保持着一个整体的形象不像欧洲一般四分五裂也未尝不有科举制的功劳在内其实就算到了我那个时代的考试不也有很多是借鉴科举制之中优点的么？当然科举也有它的弱点比如科举制度的基础是精英教育是为选拔官吏而设若要进行国民教育那是远远不够的不过想要一口吃成个胖子显然是不现实的眼下刘备所需要的就是能吏是精英至于国民教育那也要等三国一统百姓得安后循序而为才可。(w w w . q i s u w a n g . c o m 奇 书 网)
刘备见我沉思不敢打扰片刻之后我微微一笑道：“曹操既有 ‘征贤令’使君何不以科举之法召天下之才？”
刘备、庞统