是关于新型空战机甲R-65型的……我不是故意偷看的,只是,我觉得如果光翼的幅度再张开50厘米就好了,角度也需要调整,大概15°……不,13°就好。”纪伯伦就R-65的飞行问题发表了自己的看法。
“不,幅度要缩短26厘米,如果再张开会增加阻力,另外,调整的角度是13.42°。武器方面暂时还没想到怎么改进。”关咲也说出了他的想法。
这是除了修之外第一次有人和他讨论机甲的问题,而且……还这么细致,13.42°?纪伯伦仔细琢磨起来,的确,这样不仅加快了速度,还和机甲本身形成一个微妙地角度,让操控更加灵活。
“等等……等等……”纪伯伦拉住了关咲,“我还有其他问题,你能不能——”
此时,关咲的微脑发出了提示音:他预定练习室的时间到了。
“你的邮箱是?”关咲打开微脑,问。
“Zebulon@kxs51.com。”
“我做了些笔记,你自己看吧。”说着,关咲就把刚才的笔记和他以前写下的资料都发给了纪伯伦:既然他是机甲改造系的,这些资料应该会感兴趣;反正都对他没有用了。
“唉,等等,名字……”等纪伯伦下载完资料时,关咲已经离开他的视线了。
“好可惜,难得找到一个志同道合的。”纪伯伦自己嘀咕着,同时翻看了关咲的资料。他一边看,心跳就越跳越快:……这些,都是他自己研究出来的?天……天才!如果放在了自己家族,简直要把西部弄了翻天覆地!不过,既然他在机甲改造上有天赋,为什么要读战斗系呢?不,或许他其他方面也很出众……不对不对,要是有怎么一个人学校怎么可能不关注?纪伯伦每想一个可能都推翻了前面的推断。
“纪伯伦?久等了。”修一走进来就看见纪伯伦开着微脑发呆的样子。
“修!”看见修,纪伯伦激动了起来,“我刚才遇见一个人了,他在看《机甲特刊》,然后我很突兀地打断了他,和他说起R-65的事情,我原以为我的解决方案算是不错了,但是那个人的方案更加完美,无可挑剔!你看,他还给了其他资料我,他真是个机甲改造的天才!”修听到纪伯伦的话,神色一凛,站在纪伯伦身后看着他微脑的虚拟屏幕。
“是很不错,”不,不仅仅是不错,这份资料落到科学院,又会发生一阵翻天覆地的变化,“不过你也不差,听说你这次的成绩仅比凯撒会长的招生考差一点。”修旁敲侧击地问道:他有一个猜想,一个他必须确认的猜想。
“那算什么,我就是不吃不睡地疯狂复习才有这个成绩,比起超过凯撒会长的人要差多了……不过,会不会是刚才的那个人呢?要是他读机甲改造系,说不定这个第一就要拱手相让了;”纪伯伦纯粹是站在旁人的角度欣赏赞扬关咲,“如果刚才能叫住他就好了,不过他的黑发挺惹眼的,相信在西甲也找不出第二个,”纪伯伦满怀可惜的叹了口气,不过下一秒就精神过来,“刚才他给我发邮件了!我有他的邮箱地址!我一定要认真看,再写份心得给他好好讨论一下我不懂的问题!”纪伯伦一下子来劲儿了。
“那很好,多一个人的智慧,问题的答案就能更完善。”修已经确认了:上次的迎新晚会上,那个人明明已经说明了他不是机甲改造系的,为什么他会陷入一个误区,认为对机甲熟悉的就只有在机甲改造系呢?更何况,纪伯伦可是从头到尾都没说过自己就是打破凯撒会长记录的人,这一点在刚才也得到证实了。战斗系……原来他要找的人就在战斗系。
修苦笑了一下:也不知道还有没有机会遇上。他近期已经动用过几次家族的情报网去查西甲学生的成绩,要是再这么频繁地查,学院里的人也不会放过埋伏在西甲泄露资料的家族暗棋。
还真是失策啊,连续两次栽倒在同一个人身上。
修郁闷了一整天,不过在晚上上的第一次选修课上,却迎来了一个峰回路转的结果。
修知道人体结构学是西甲历来的冷门学科,他不想这么烦,一天到晚地应酬巴结他的人才选这个选修的。谁知道他一走进课室,就看到了黑发过肩的少年坐在了最后一排的位置上,开着微脑在练习手速。
该说踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫么?修勾起了嘴角,走过去坐在了关咲旁边。
12、11
关咲现在很不高兴:本来他选择人体结构学,一来是因为这门选修对他能够更好地熟悉自己的身体从而运用异能,还有能够了解人的必杀位置,匕首更能运用自如很有好处;二来是因为这门课少人选,他落得清静。可人是少了,只有10个,但为什么他一左一右坐了两个不得了的人:一年级TOP1修?兰德,还有学生会会长凯撒?斯特林?
修?兰德还算有礼貌,会走过来和他自己介绍之后才坐下来,而凯撒?斯特林是踏着上课铃声走进来的,一进来就问也不问坐在了他旁边,还像是发现了什么似的笑着说:
“又见面了,招生试后拒绝我帮助的新生。”
关咲忍受着频频转过头望着两人连带自己的其他学生,非常想让这两个人离开:前面这么多位置为什么非得要和他挤最后一排?虽说本来就有3个位置,但2个人坐还好,3个位置都坐满那就太拥挤了。
好吧,凯撒承认他是故意的:他想看这个傲气的新生无可奈何的样子,黑头发的西部人太不常见,他一眼就能认出;另外让他在意的是修,他没见过修会和什么人走近,除了他故意接近纪伯伦·沃尔特,那么这次的黑发少年又是怎么一回事呢?不可否认,他是挺在意修的动向——和自己并称天才的少年以后会有怎样的发展呢?这种既期待他成长起来,又想在他快要超越自己的时候狠狠打压,告诉他永远都不可能成为超越他的存在的这种感觉,不得不说,微妙,又非常矛盾,却隐隐让人兴奋。
老师在讲解了半节课之后,下半节课让两人自由组合联系攻击对方的必杀部位。关咲自然而然地和修一组。用修的话说:为什么要舍近求远呢?他这个年纪TOP1有时候比二三年级的普通学生要好得多了。
凯撒自然成为了另外7个人争相抢夺的切磋对象。凯撒只是笑眯眯地让其他人用古老的方法来决定:猜拳。他会和赢的人一组,这样既公平又不会有怨言。
年老的老师也很少理会,吩咐下来之后就优哉游哉地坐在一旁喝茶。
今晚的选修课后半段,关咲被修教训狠了。其实也不能说