能看,既然大家这么热情,不如来看看我们的讲座吧[链接]
郑宝珠:“……”
这波张老师在第五层。
郑宝珠拿纸巾擦了下嘴角,小手轻轻在链接上一点。
页面跳转到了学校的官网,视频的封面就是一张曲直的照片,可以说是用曲直的美色把人骗进来听讲座了。
现在为了教育也这么不择手段了啊。
郑宝珠唏嘘。
因为这次讲座面对的主体是小学生,所以并不是什么学术性质的讲座,而是一场公益讲座。
主题是关爱盲人。
曲直穿着裁剪合身的西服套装,站在阶梯教室的大讲台上跟大家问了声好,喊哥哥好帅的。
郑宝珠:“……”
这老师都不管管?曲直不是人,连小学生都不放过。:)
台上的曲直完全不为所动,示意大家安静以后就开始进行他的讲座:“大家知道在我国一共有多少视障人士吗?”
小朋友齐声回答:“不知道——”
曲直道:“我国有超过一千万的视力障碍人士,也是全世界盲人最多的国家,但是大家平时在出行的时候,有看到过他们吗?”
“没有——”
“那大家有没有想过这是为什么?是因为他们都不爱出门吗?”这次曲直倒是没有让小朋友回答,而是自己说了下去,“他们可能确实不爱出门,因为他们出门太困难了。”
讲到这里,曲直点击了一下电脑上的PPT,他身后的超大幕布上投影出了他PPT上的画面。可能是考虑到小朋友们喜欢的贴纸,一看就不是曲直自己弄的。
他怎么可能这么有童心。
郑宝珠撇撇嘴,接着看视频。
“说到这里,我们先来看看盲人平时都是怎么出行的。”曲直指着的投影上的盲道跟小朋友们说,“这是盲道,也被称为盲人的生命通道,大家可以看到这些铺成盲道的地砖,它们有两种凸起花纹,一种是条形的,一种是圆形的。条形代表可以安全直行,而圆点代表前方有障碍,需要转弯。”
曲直耐心地跟大家讲解了一下盲道使用,然后走到了舞台的中央:“今天为了让大家体验一下盲人的感觉,我们特地在这里做了一个简易的盲道,有小朋友想上来试着走走吗?”
这种做游戏的环节可是小朋友们的最爱,而且讲台上的老师还长得这么好看,台下一大半的小朋友都把小手举了起来,争先恐后地说着:“我我我!”
曲直最后选了一个小男生和一个小女生上台,他手上拿着两个眼罩,待会儿要把小朋友的眼睛蒙起来。为了避免小朋友受伤,盲道两边都铺了地垫。
两个小朋友自己戴上眼罩,曲直又给他们一人发了一根简易导盲杖,然后提示他们可以开始走了。
两个小朋友拄着导盲杖,慢慢吞吞地在盲道上走着,仔细感受着脚底的花纹,当发现走到圆形的地砖上时,就开始尝试转弯。
台下的小朋友都看得特别认真,连大气都不敢喘一口,像是怕呼吸声大点都会打扰到他们。
曲直全程陪同在两个小朋友身边,帮助他们顺利地走到了终点。台下的小观众们热情地给他们鼓起了掌,曲直让台上的小朋友把眼罩摘下来,然后问身边的小男孩:“可以跟大家说说刚才的感受吗?”
这个小男孩特别外向,站在这么大的舞台上也不怯场,凑到曲直的话筒边就开始说:“眼睛被蒙上以后我觉得特别没有安全感,但是地上的砖那个花纹,我能感觉得到,我只有踩在上面我才敢继续往前走!”
曲直点了点头,又去问另一个小女孩:“你呢?”
小女孩道:“我也这么觉得,就感觉它非常重要。”
曲直摸了摸她的头,直起身跟大家道:“通过刚才两位同学的示范,大家应该能感受到盲道对盲人来说是多么重要,那么让我们来看看现实中的盲道是什么样的呢?”
曲直请两个小朋友回到座位上,重新走到电脑前点出几张照片。照片都是他自己拍的,全是被各种东西占用的盲道:“这些都是我随手拍的,大家可以看到,盲道上除了盲人,什么东西都有。”
他说到这里台下的小朋友都笑了一下,但笑过之后又下意识开始反思。
曲直又换了几张照片,这次是设计本身就有缺陷的盲道:“除了被占用的情况,也有设计不合理的情况,像这种井盖直接在盲道上的,还有这种九曲十八弯的,这种,直接把盲人往墙上引。”
刚才上台的小男生看到曲直放的这些照片,忍不住在站起来大声喊了一句:“这不是瞎搞吗?都是些什么玩意儿,不行就下来让我上!”
起哄,让他上。
曲直再次让大家安静下来,跟那个小朋友说了设计这个应该学什么专业后,又继续他的讲座。说完了盲道,他开始讲盲人赖以出行的其他两样东西,导盲杖和导盲犬。
“大家知道导盲犬吗?”
“知道——!”
曲直在电脑上给大家放出了几张导盲犬的照片,有个胆子大的小女生站起来,手里还举着一个狗狗耳朵的发箍:“老师,这个!”
曲直看向她,不知道她是什么用意,小女孩天真地说:“狗狗好可爱,老师可以把这个戴上给我们讲吗?”
曲直:“……”
“哈哈哈哈哈哈哈哈哈!”屏幕前的郑宝珠已经笑出了声,“干得漂亮!”
小朋友们全都一脸期待地看着曲直,就连负责现场秩序的一个老师都劝曲直:“曲老师要不你就戴上吧,小朋友就喜欢这些,你戴上给他们讲,更有趣味性,他们积极性也更高。”
“……”曲直简直满脸都写着拒绝。
郑宝珠已经笑不活了,这个老师绝对是自己也想看曲直戴狗耳朵,可是……曲直他怕狗啊哈哈哈!
她幸灾乐祸地看着屏幕里的曲直,谁能想到,最后制裁曲直的是天真可爱的小朋友呢!
曲直虽然满脸写着拒绝,但为了不让小朋友们失望,他最终还是把狗耳朵发箍戴在了头上。
郑宝珠第一时间截图保存,宛如抓住了曲直的重要把柄。
戴上发箍后,曲直起初有些不自然,但讲着讲着,他就把这个事情给忘记了:“导盲犬虽然很可爱,但大家在外面看到它们时,它们都在认真地工作,所以我们不能上去打扰它们,知道了吗?”
“知道了——”
讲完这个章节,曲直在最后为小朋友介绍了科技的进步能带给盲人的东西,这也是他的专业领域,只不过这些东西对小朋友来说比较生涩,所以他都是点到即止,主要目的在于培养起他们对科研的一点兴趣。
“好了,我们今天的讲座就到这里结束了。”曲直的PPT翻到了最后