第14章 大佬的回答

　　问：学渣和班级第一做同桌是一种什么体验？

　　578回答，1329关注

　　一段环西

　　21人赞同了该回答

　　学渣和班级第一做同桌是一种什么体验？

　　我作为班级第一，应该也是可以回答这个问题的吧？毕竟我也是问题中提及的对象之一。

　　就我个人而言，我是不会把一个人的成绩和能力直接划等号的，而且我觉得很多大佬应该和我有着同样的见解。希望大家不要想当然地认为大佬就会瞧不起学渣。三百六十行，行行出状元，我们作为大佬这点眼界和认知还是有的，我们只是在学习方面比比他们强而已。

　　这个学期刚开始没多久的时候，我换了一次座位，和D同学成为了同桌。

　　其实我很早就注意到D同学了，因为我记得他和另外三个同学在高一的秋季运动会上4x100接力赛取得第一，让我们班班级总分一跃成为年级前三。

　　而且D同学长得很好看，人对于美的事物总是会多关注一点的。我那时就产生了一点兴趣，想和他做个朋友，了解一下他的为人。只不过平时学业有些繁忙，我们坐的比较远，没有什么交集，要知道，高中生的友谊建立很大一部分靠的是优越的“地理位置”。

　　说起换座位的事，我又想起来之前班里盛行的我很拽很狂的传言，刻板印象真的不可取，希望大家不要对每一位大佬有着那种只知道学习，不近人情的偏见。

　　上个学期有个同学来找我换座位，因为我们班里有个规矩，只有同一横行的同学可以自由换座位，如果涉及到不同行之间的交换，就需要向班主任的提出申请，班主任同意了才可以换。

　　其实没有多少人把这个规矩当回事，好多人自作主张偷偷换了座位，见到第二天班主任没有发现，就继续明目张胆地坐下去了。

　　其实我觉得班主任是发现了的，只不过懒得说，睁一只眼闭一只眼过去了。

　　当时我的座位在倒数第二排，那个同学坐在倒数第三排，我觉得这个变动不是很大，于是我就问那个同学为什么要换座位，他说他喜欢中间的位置。

　　好吧。

　　我对那个同学说：“你要是想换座位，就自己去找班主任说明情况，他同意了之后我就和你换座位。”

　　D同学在最后一排，我往后换座位正好也离他更近一点，不亏。

　　然后那个同学一脸懵逼，“我怎么敢和班主任说，我就是想坐得离讲台远一点才换座位的，没事没事，以前XXX和XXX换座位班主任不也没发现吗？”

　　我觉得很好笑，“你觉得我从倒数第二排中央的位置换到倒数第三排靠窗的位置，这么明显的调动，班主任会真的会看不到？”

　　然后我又很诚恳地说：“而且我再说一句，倒数第三排靠窗的位置和倒数第二排中间的位置，哪个离讲台更远还真说不清楚。因为一个是正对着讲台的，一个是斜对着讲台的。”

　　我好心地提醒他，“不过你想知道哪个离讲台更远，我有一个办法，你可以假设桌子的长度是一个值，然后根据比例表示出桌子的宽度和过道的宽度，然后你用勾股定理去求一下斜边的长度，也就是倒数第三排靠窗位置到讲台中央的距离。而且你是不用真正测量桌子的长度的，只要比例关系找对了就好了。”

　　事后我的上一届同桌告诉我，我当时笑容里带着七分嘲讽和三分不屑，说话得意又炫耀语气让人听了想把我揍一顿，而且还卖弄自己的学识。

　　我听了表示很无语，“不就是个勾股定理吗？初中学的知识，怎么就卖弄学识了？”

　　上一届同桌：“看吧，你还说你没有？！”

　　……其实我当时只是真的觉得那位同学的想法很天真，天真的有些好笑，然后运用我所学的知识帮助他解决问题，我是一个和善的人。

　　那位同学的面部表情抽搐了一下，然后挤出了一个很难看的笑容对我说：“……算了吧，大佬，你学习资料这么多，搬起来也挺辛苦的，座位我还是不换了吧。”

　　后来班里传言我是一个冷酷无情的大佬，会因为懒得搬学习资料而拒绝班里的同学换座位的请求。再后来除了前后左右桌，其他人平时很少和我说话，周末在街上碰到了也不打招呼的那种。

　　我很冤，真的。

　　但是总有那么一些人，有着勇于挑战自我开辟道路的精神。在高二上学期的时候，终于又有一个人来找我换座位了，是一个带着啤酒瓶底那样厚的眼镜的男同学，他说他度数又涨了，最后一排看不清黑板，要和我换一个座位。

　　我稍微思考了一下，我这次一换座位，就和D同学成为同桌了，“可以。”

　　我不知道他为什么要找我换，虽然我是一个和善的人，但是前同桌表示我看起来好像不太和善，我觉得他可能是看中了中间的位置。

　　厚眼镜的男同学表示自己有些不敢找班主任，我立马说：“没事，我和你一起去。”

　　我和D同学就这样成为了同桌。

　　D同学成绩确实不太好，但是人很不错，我换座位的时候他主动来帮我搬书了，我和他说谢谢，然后他说不用谢，我发现他好像有点紧张和害羞（？），不是，我这么可怕吗？

　　D同学在课间也没有找我说话，我以为他是那种很开朗热情的性格，而且他平时也大大咧咧的，但是他除了之前说要帮我和不用谢两句话之外就再也没说什么了，还挺意外的，不过我也不喜欢话太多的人。

　　由于我前同桌说我总是给人留下一种冷酷无情，拽得要死的印象，所以我不想让D同学也这么看我，所以后来我看他一直在翻书找一道生物题的答案，翻的还挺着急的，估计是想早点做完，我看着他手忙眼乱的样子觉得很好笑，于是我就带着友善的微笑提示他，“在第二十八页。”

　　我要乐于助人。

　　D同学翻到那一页也没有找到答案，然后他就放弃了，我很惊讶，“你前面那一题不做了？”

　　哦，是我想的不周到，D同学翻到答案了也做不出来，于是我告诉他，“前面那题选D。”

　　这下我帮了他，他应该会一改我冷酷拽狂的刻板印象，觉得我很平易近人。

　　写了这么多好像偏题了。

　　什么体验？

　　嗯，我觉得D同学很可爱。体验很不错。

　　——————————————————————————