第二节 国语课,国语老师微笑着问大家:“孩子们,刚刚那首俳句和释意,记住了多少呀?”
并看向一脸自信、下巴微抬的“奇犽”,鼓励他勇敢地表现自己。
佐助耿直地背诵全文,并给出一字不错的释意。
在国语老师的赞扬中,他轻哼一声,带着七八岁孩子特有的小骄傲,当着国语老师的面,把几页俳句全背了出来。
国语老师:天才!
柯南:不!
众小学生:“哇,奇犽好厉害!”啪啪啪鼓掌。
第二节 国语课,国语老师微笑着问大家:“孩子们,刚刚那首俳句和释意,记住了多少呀?”(1 / 1)
第二节 国语课,国语老师微笑着问大家:“孩子们,刚刚那首俳句和释意,记住了多少呀?”
并看向一脸自信、下巴微抬的“奇犽”,鼓励他勇敢地表现自己。
佐助耿直地背诵全文,并给出一字不错的释意。
在国语老师的赞扬中,他轻哼一声,带着七八岁孩子特有的小骄傲,当着国语老师的面,把几页俳句全背了出来。
国语老师:天才!
柯南:不!
众小学生:“哇,奇犽好厉害!”啪啪啪鼓掌。