他们震惊了。
风林招式看似凶狠,但眼看就要击中对手,他竟是瞬间收招,整个身体如同陀螺一般旋转,旋转的力道带动一条腿在空中划出弧线狠狠揣在巨人右手腕上。
硅基巨人一拳击空,手腕突然遭受一股庞大力道,手腕弯曲,力量顿时被带偏,划出一个诡异的弧度陡然朝着自己头部狠狠击打而去。
一拳击中自己,硅基巨人如遭重击,摇摇晃晃,哄通一声跌倒在地。
众人嘴巴张大,口中嘀嘀咕咕说个不停现在戛然而止,一个个目瞪口呆,看起来十分好笑。
“有意思了!似乎这风林发现什么了!”校长口中喃喃自语,升起了浓浓的兴趣。
不仅仅是对风林的天赋,而是对这个人也开始感兴趣了。
当校长这么多年,各种天才他没少见,这么有意思的学生,好久没看见了。
这次开启虚拟武道塔,真是对了!
……
“这只是巧合!”
“不错!想打败硅基巨人只有一个办法,那就是发挥基因能力远程消耗,面对硅基生命堪比合金的身体近战是不可能赢的!”
“这么强的防御武学再高也是无用啊!”
……
对于风林惊艳的一击,那些班主任惊愕过后一致认为只是巧合。
他们一副信以为然的样子,但下一刻脸就被打肿了。
那硅基巨人中了自己的拳头,一脸茫然,晃晃脑袋迷迷糊糊站起身来。
嗖!
陡然一阵劲风破空而来,他本能伸腿踢来。
风林却是灵巧一闪,一脚踢打在他大腿上,狠狠加了一把力。
一腿踢空,力道又被推了一把,他的身体何其之重,惯性之大,根本克服不过来,整个人狠狠扑倒在地。
有用!
接连两次奏效,这可不是运气。
风林无比确信自己找到了克敌制胜的方法。
他转换了方式,第一次放弃了与人硬碰硬,而是开始打起了软绵绵的太极。
当然他不是真的打太极,只是借助其借力打力的技巧而已。
硅基巨人虽然力量奇大,但动作却十分笨拙,只不过仗着身体坚硬而已。
之前风林无法奈何,是完全是破不了防。
但只要自己发挥速度的优势,不要主动去和他硬碰硬,完全可以立于不败之地,然后以借力打力的技巧带偏他的力道攻击他自己。
他身体虽硬,但挡不住自己的拳头。
这就是以彼之矛,攻彼之盾!
唯一防备的是,就是对方控制岩石的能力。
但这很简单,只要和他紧密靠近就行,这么近的距离,他若是用岩石砸落,也会砸倒自己。
接下来风林如同附骨之疽,紧紧贴在硅基巨人四周,接连出招。
“该死的小虫子!”硅基巨人怒吼出拳,每一次都被风林带走劲力,打在自己身上。
到后来,风林越来越轻松,甚至还摇了摇头。
这种战斗方式效果好得令他自己都惊奇。
其实这借力打力根本不是什么高深技巧,懂一点武道的人都能破解。
但硅基巨人却一点也不擅长武道之术,其实也对,他天生的身体就强悍到了极致,凭天赋就可以碾压许多宇宙种族,自然很难发展出高深的武道。
武道只是一种工具,是用来保护自身,以弱胜强的。
只有人类这种天生弱小的种族,才会发展出高深的武道,就好比地球的原始时代,巨兽横行,为什么只有人猿学会了使用工具和火,无他,只是因为他们天生弱小而已,如果不学会利用外物,自身就会灭绝。
恐龙、巨鳄、猛犸象自身就是霸主,站在食物链的顶端,又怎么可能学会利用工具呢?
既无需要,也没必要。
武道同样也是如此。
但现在恰恰是这弱小人类用来自保的卑微手段成了风林最大的优势。
这硅基巨人每一次出招,风林都以太极听劲提前发现他的力道,然后出招将其劲力带偏,让他自己攻击自己。
到最后风林越来越是轻松,劲力转换,将对方戏弄于鼓掌之中。
狮子没了利齿和利爪,除了卖萌还能做什么?
众人只看到一个在宇宙中以凶残冷血著称的硅基巨人在场上不停打转,不时摔倒在地发出愤怒的吼声,不但没有丝毫威慑,反而十分搞笑。
“可恶的碳基生命,你耍得是什么能力?”硅基巨人感觉自己的身体都不属于自己了,怒吼连连。
校长和那些班主任见到这一幕,面色古怪,想笑却又笑不出来。
原本一边倒的铁血战斗,突然换成了搞笑画风,变化之大,让他们接受不能。
对付硅基巨人一向只能以基因能力远程消耗,最后将其硬生生磨死,除此之外,没有其他办法。
从没有人能在生命力相等甚至劣势的情况下,以近战将其打败。
难道这风林在这不可能中发现了可能,找到了第二种方法?
第二十二章 你死我活
“可恶的碳基爬虫,该死!”硅基巨人如同无头苍蝇一般原地打转,怒吼连连,胡乱出拳,状若疯癫。
风林身形不停闪烁,时隐时现,让对方完全捕捉不到。
硅基巨人每一次出拳,力道都被带偏,一些招式浪费力气,一些招式却诡异地攻击自己……
风林力气身形远远不如对方,最后却奇迹般地占据了主动,令人目瞪口呆。
太极借力打力,四两拨千斤。
风林有自知之明,不再与对手正面硬抗,而是听取对方的劲力,再以自身的力道加以改变,就可以让对手的攻势无功而返。
正面硬撞一辆急速行驶的火车头很难,但要想让它发生偏移只要拆除一截铁轨就可以了。
这是同样的道理。
这硅基巨人战斗全靠天赋,没有多少技术含量可言,被风林玩弄在股掌之间,毫无反抗之力。
“该死啊!可恶的爬虫!”硅基巨人越是怒吼越是无力,只感到这可恶的碳基生命如同跳蚤一般在身边跳来跳去,却怎么捉也捉不到。
“这小子真的做到了!”
“不可思议!他是怎么在战斗中压制住一个硅基巨人的!”
“这种战斗本能实在可怕!”
……
纵使心中对风林再有意见,那些班主任也对他惊人的表现赞叹不已,心中更是叹息。
这么出色的一个学生为什么不在自己班上?
15的生命力就能与20层的硅基巨人战得有声有色,虽然不可能赢,但拥有这么高的战力,若是生命力继续突破那还得了?
自己一定会大力培养,哪会像现在这样被荒废。
他们心中也升起了浓浓的惜才之情。
“他用的是太极中的借力打力!聪明的选择!”此时校长发话了,充满了赞赏。
“不过他这么做又有什么用呢?”
“是啊!这硅基巨人生命形态和人类