第一节语文课下课之后，他那肥胖的身体就异常灵活的奔出了教室，看起来就像是有什么在他屁股后面追着他似的，但大家都知道，这是要去告状了。

任竹只看了一眼就收回了目光，他今天只有一节语文课，其他的时间都可以去办公室看看书、写一下教案或者六八班发展计划了。结果，一转身，任竹就看到了那依靠着门而站，恨不得和门框一样高的闪闪发光的大男人了。

“……啧。”这人怎么还在这里？

宁勋好不容易等到任竹转身，结果一眼就看到了他嫌弃的表情，差点没被气笑。“任老师是不是在想为什么我还在这里？”宁勋眯着眼看着走到他面前的人，觉得一定要给这个人一个教训。“也难怪，刚刚那一节课任老师实在是大发雄威，那小胖子已经被打哭了呢，虽说那小胖子公然顶撞老师，但任老师这样的行为也很不妥吧？现在都什么年代了体罚可是要不得呢。搞不好还会因为这件事情影响我们学校的形象啊。”

任竹面无表情：“教不严，师之惰。如果一味的为了形象而让教育失去了威严和震慑力，那才是教育的悲哀。”

宁勋作为一个过来人，觉得这话他相当的赞同，然而他现在可是在找茬，所以这位高个子的英俊男人颇有些幸灾乐祸的耸了耸肩，用低沉的声音道：“这话倒是不错，可惜领导们可不会这么想呢。所以，任老师，你做好应对的准备了吗？”

任老师露出了一个在宁勋看来很微妙的笑容：“我非常有智斗熊孩子的经验。”

宁勋：“？？？”

“而所有的熊大人，都是从熊孩子时期生长而来的。”

宁勋：“………”貌似有点儿懂了。“可熊大人力量可比熊孩子大得多。”

任老师继续微笑：“没事。多下点功夫就好了。想来，宁教授之前的导师也一定是位非常优秀并且经验丰富的好老师。”说完这话任竹就绕过他离开了，直奔自己的办公室。接下来不管是发生什么事都不适合让孩子们看见了，他要迅速回去做好准备。

宁勋在原地愣了一下，总觉得这个任竹最后说的话有些特殊的含义，嗯，到底是什么呢？

“阿嚏！！”京都科研院里的一位老教授忽然在自己的家里打了个大喷嚏，让他身边的警卫员都紧张的看了过去，然后老教授摆了摆手：“没事儿没事儿，肯定是我那熊孩子学生又做了什么事儿想到我了，啧，我得赶紧装的自己忙一点，免得再给他收拾烂摊子！”

作者有话要说：　　啊，明天就智斗熊家长了。 =-=然后进行三百六十度无死角爱的教育-0-。

唔，剧情有点儿慢热的，我尽量写紧凑，不过不会节奏很快，每一个故事可能都不会太短，早打预防针么么哒。