子他唱得最多，听完几遍连我都想拿日文哇啦啦乱唱一气，我似乎可以微微感受到曲调中的情绪，可以感受到里面的汹汹气势，尤其是那段主旋律，时不时就会在脑里盘绕，真的非常上口……所以当时我俩一听就傻了，你知道么，这个曲子可是我在初三春天的好几个课间，就那么眼睁睁看着他拿竖笛一个音节一个音节地吹，然后一个一个拿简谱写在课堂练习本上的。”

“这么说是被那老师盗用了？！”

“完全是剽窃！”b像打耳光一样拍了下右手边的衣柜侧板，“我俩当时都不敢气愤，因为不确定，心里全是惊愕，这事非常不可思议，自己拿竖笛瞎写着玩的曲子怎么忽然就赫然在音像店里公然播放了？而且编曲和作词都很完善，做得非常专业。后来我们赶紧找店员打听，把那张含有这首歌的专辑买下来。那个……a在那不久前刚刚拿打工钱买了台cd随身听，我们出了店门后，小a换了一副入耳式的老耳机，他递给我一只，我们沿着街一人一只耳机就那么边走边听，听到最后，我俩由半呆傻变成了全呆傻，就那么愣在街上一动不动了，街旁有许多来往的自行车，那帮骑车的人狠命摁铃我俩也不知道避让——那张专辑，你知道么，那张专辑里的曲子基本全是小a写的，虽然加入了很多音乐特效，有些混音混得已经不成样子了，但还是可以清晰分辨出旋律主框架。那些都是小a拿竖笛实实在在创作出来的曲子。盗用这些曲子的乐队也是刚刚出道，那张cd是他们的首张专辑，作曲人的署名就是他们的主唱，叫‘杰妮?邦妮’。”

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Chapter.10（六）悲歌、利用者、一路血迹

“杰妮?邦妮？！”索龙好像有些印象，记得班里那些女生相互传看的八卦杂志里总介绍她的消息，“就是打扮得挺流氓挺不正经的那个，粉色长发的？草儿乐队！？”

“啊……”b君沉着眼皮，眼睛红通通地应道。这事把索龙震惊透了，他扩张着眼眶，好像被冲击波贯穿身体似的。他万分没想到，b君提了这么长时间的这个老师竟然是那个当红乐队的主唱。

“那怎么不告她？”

“没什么办法，我们知道的时候他们已经开始走红了，她大学毕业那会就在四川组过乐队，虽不是很成功，但在一定领域也小有名气了。等于说，他们本来就是专业的，有一定的一夜成名的基础和可能性，同她相比，小a又有什么呢？就算他去找律师告她，又有谁会承认，有谁会相信连续进华语音乐排行榜的作品是由一个刚上高中的‘差生’拿竖笛写出来的呢？他那首主打歌《振翅》甚至都升到华语排行榜第一位了。况且……又没有足够的证据……那个老师卑劣得很，其实之前小a给他的很多曲子都非常出色，之所以没得奖，是被那老师刻意扣藏了，偶尔把一些一般的、曲风不是特别明显的曲子署小a的名拿去发表。好的曲子就以‘唱片公司认为还需努力’这种借口把谱子打回来。你也知道，小a他不会五线谱，通常都是教杰妮修改一遍，然后全权交给她帮忙发表的。她不是说她在唱片公司有熟人么，她又是他的老师，a能不信任他么。可是谁想到……杰妮这么卑鄙……”

“不过……再怎么说，那玩意儿可是要正经发行的啊，那老师胆子也太大了吧，直接就那么把自己名字写上去发表了。”

“我估计她可能是看我们远在北京，觉得也没必要这么遮着掩着。现在脑残者那么多，为了出名什么事都敢炒、什么事都敢闹的人也越来越多了，草儿乐队那么火，就算小a冲过去跟他们闹也会被大众当成想趁机出名的脑残者。说不定还会被她反咬一口，说他滋事闹事。”

“那她现在呢？没有a给她写歌，没有真实力的作品撑着，她肯定会露出狐狸尾巴的。”

“哪啊，你知道乐坛这东西，只要你把名气打出来，媒体就会给你包装，给你大肆宣传。即使出来的东西再烂也会有一堆更烂的人声援你。不光是华语乐坛，很多国家的乐坛都是这样。好听的歌不一定排名高，这同卖得好的书不一定是好书是一个道理。况且杰妮这女人从小就玩音乐，有着很宏大的志向，就算天赋不高，但经这么多年苦练也熟能生巧了。她写得不如小a，但模仿能力还不错，她模仿着小a的创作思路，一年写出十几首像样的歌还是不成问题的。”b边说边把酒瓶归拢到一块，重新放进酒箱里，“好比说，歌迷的审美在60分吧，a能写出80分到90分的曲子，杰妮只能写到60分到70分这个水平，但对歌迷来说已经足够了。足够满足他们。这个人呀，你看网上那么多奇奇怪怪的邪门出名者，甭管是唱歌的还是搞怪的，但凡是能出名，就有一帮人去崇拜。记得好像有一句话说，‘甭管多傻的明星也有一堆傻人去追捧’，就像街上再难看的车，颜色再怪，只要出产了，就一定有人买。你看那些大街上，什么难看车你见不到？”

“啊……也是。”索龙好像也听到过，说他们这张专辑的风格同上一张迥异，但换了风格却依然畅销。

“小a也试着联系过她，但她的手机号和住址都换了，完全失去了联络。他那时又气又恨，整个人都崩溃了。他一直觉得老师那么年轻可爱，又很耐心指导他，他心里想着，这老师一定是喜欢他的，不然不会刻意留宿他，让他抚摸她的身体。可谁知道，她一开始就是打算骗他的，就好像苦心把小狗养大，就为了养肥了以后杀了吃肉那样，她就是抱着那种目的培养小a的。从小学六年级开始，每天耐心指导他，小a除了不愿用五线谱作曲，其余都非常配合老师，学会了很多手法，那时跟老师亲密得就像姐弟，有时也像母子，有时甚至像彼此内脏的一部分，相互融入生活……直至高一，整整四年，后来忽然有一天，他看到了后果，看到了真相，脑袋好像被针刺的气球那样，砰一下……那一下给他的冲击是他预先难以想象的，做人的三观都受到了影响，心里从小建立起来的一些纯