没有坦白他的实力，而是直接转移了话题，继续说道：“那么下一个内容，你们应该都知道灵潮吧。
那你们知不知道涨潮是有批次的。” 批次？这个马斯特还真没听说过。
“涨潮，并不是一下子就把灵能提升起来。
而且分批次，先一次涨潮，然后缓慢增长一段时间。
然后再涨潮。
每一次涨潮，都会大幅度增加灵能上限。
目前明面上实力最强的人，还是大师。
因为灵能浓度不够，所以无法突破。
现在都在等着第二次涨潮的到来。” “那副校长，请问第二次涨潮是什么时候啊。” 康斯坦丁伸出了两个手指，说道：“根据一些学者的研究，最多两年内，就会有第二次涨潮。
但是你们别以为这个都是好事。
第二次涨潮，影响的可不止人类。
各种超凡生物，特殊事件都会有可能发生。
这也是我们学校开始扩大招生的缘故。
需要有大量的人手来稳定第二次涨潮后的情况。” “等等，那么请问，如果第二次了，会公开超凡吗？” “这个我就不知道了，毕竟这是要帝国那些人做决定了，跟我可没什么关系。”康斯坦丁继续说道：“而且，你们要搞清楚一件事，那就是涨潮可不是一次两次，根据学者研究，最起码会有四次。
第一次出现恢复灵能，出现超凡者，第二次大范围扩大超凡生物的存在，第三次，那些从神明纪的时候隐藏起来的存在重新出现。
第四次，神明苏醒。
这些是学者们的研究，也是当前世上比较公认的一个说法。
当然，也不是没有手段提前让神明苏醒一部分。
说不定在场的人还见识过。” 上到中午以后，康斯坦丁准时下课。
其他人也各自离开了教室。
“走吧，吃饭去了。”杰西卡伸了个懒腰，说道：“基础课还算有用。” 是的，康斯坦丁后面还介绍了一些选课的知识。
各种类型的超凡者应该如何选课。
博德纳大学的食堂味道还是不错的，就是价格高了点，一顿就花了马斯特好几个银币。
虽然对于超凡者来说，超凡物品的价格都是按照金币来算的，现在手上的三十六个学分也能换成三百六十金币。
但是马斯特总不可能一直在一日三餐上花费这么多吧。
吃完饭后，三人就去选择课程了。
马斯特只选择了三种课，变身能力基础课程，召唤兽指挥课和简易超凡物品制作课。
变身能力基础课就不用说了，可以增强变身类的能力。
是学习变身类能力，并以此为基础的学生必选的一个课程。
召唤兽指挥课主要是针对那些以召唤兽为主的人，介绍说是能够更好的指挥召唤兽作战，从而发挥出更强战斗力。
马斯特虽然主要是靠变身，但是幻世界也是他的核心战力之一啊。
最后的简易超凡物品制作课，既可以用来掩饰马斯特购买各种材料，也能顺带赚点钱。
至于说靠这个东西能不能赚到钱，实在不行把献祭以后的东西拿出来卖呗。
只不过这三个课程都要在下周开始。
这周只有基础课程。
马斯特估计剩下的时间是给其他人转职做准备的。
这一周的基础课，主要讲述了这个世界的超凡情况。
比如有哪些神明还活着，有那些大势力等等。
马斯特也没有浪费这一周的世界，每天除了修练以外，就是变成黑猫去宁静之森。
他已经感受到当初见过的光点很有可能就是灵能了。
如果黑猫状态也能够感应灵能的话，说不定就能成为超凡生物了。
基础课结束后，马斯特也开始了第一节召唤兽指挥课。
不得不说，选择这节课的人真的少。
一直到了上课的时候，马斯特发现总共还不到十个人。
这节课的老师是一个穿着军装的老头子。
看到只有这么点人以后，他低声说道：“我就知道，选择这个课的人很少，但是想不到竟然只有这么点人。” 只不过大家都听到了他说的话。
随后，他才大声说道：“大家好，我是你们的召唤兽指挥课的老师，我叫布鲁斯。
你们叫我布鲁斯老师就行了。” 布鲁斯老师在介绍完自己的名字以后，就没有再说什么，而是直接说道：“召唤兽指挥课，其实核心在于指挥，而不是召唤兽。
我也只会教你们指挥，所以你们如果是想跟我学召唤兽有关的东西，那就可以离开了。” 等了一会儿，看没有人离开后，布鲁斯老师继续说道：“那么好，我刚才说了这门课的核心在于指挥，其最重要的，就是将你们的召唤兽当作一个军队。
每一次作战，都要当作一场战争。
而且你们的军队跟普通的军队不一样的是，比普通的军队，命令的下达会有延迟。
甚至要考虑得失。
因为死亡人数，不是一个数字，而是一条条活生生的人。
但是在场的各位应该不一样，召唤兽作为士兵的话，就可以不用在意损失了。
牺牲一部分士兵来获得更大的胜利，也是可以的。
所以这门课，首先要教你们的，就是如何指挥作战。”
第八十九章、霍普
事实上，指挥并没有那么简单，尤其是作战指挥。
有天赋的人，哪怕没学过，也能成为一个足智多谋的将领，但是有的人，就不一样了。
不过布鲁斯老师的说法也确实给刘伟峰推开了一扇窗户。
他原本对于宝石兽的指挥都是基础的命令而已。
如果真的可以做到如果军队一样的话，战斗时候的成果说不定会变得更好。
之后是变身课。
这个课程的人就多了。
很多战士类型的超凡者都会选择一个变身类的能力来增强自己在战斗的时候的实力。
变身课也没有教授学生什么变身能力。
主要的方向，是指点学生如何在变身的情况下发挥出更大的潜力。
而上课老师的要求也很奇葩，要求大家都进行变身，并且在下课前都不会恢复，要把自己当作就是这个生物。
马斯特干脆选择了石人，然后就坐在位置上一动不动。
看起来就像是一块巨大的石头一样。
也许这种行为太过无趣，老师为了吸引大家的兴趣，当场表演了一个谁都没有想到过的东西，部分变身。
老师的变身档次非常高，叫做龙人变身。
虽然不是真的巨龙，但是也是那种有着龙鳞，龙头，龙翅膀和龙尾巴的人形生物。
而老师在演示了龙人变身以后，也演示了部分变身，只把脑袋变成龙头或者只把双手变成龙爪。
按照老师的说法，这种变身最大的优势在于