是叹了口气而已。倒是李宗林，紧跟着吩咐李析，到了之后，只需要报自己的名字就行。至于李析的研究所的事情，最好提都不要提。倒是他自己，回头就会知会自己的朋友一声，让李析想要进行什么研究。到了地方，直接说出来就是。相信看在他的面子上面，他的这个朋友，肯定会愿意帮忙。

李析对于这番嘱咐，最终也只能道谢而已。挂了电话之后，就往医学院里面走去。进了医学院，顿时产生了一种又回到大学里面的感觉。

不过，此时的李析，显然是无心欣赏这路边景致，随便找了个学生。问了一下路，那个医学院的张教授在哪栋楼。

这个张教授，在临市的医学院里面，显然是相当的有名。而从学生的语气当中。李析甚至判断出，这个张教授，甚至还是什么地方授予的学者。

不过，这都无所谓，直接向张教授所在的那栋楼里面走。

进去之后，这个张教授。显然是在带学生，所带的学生，看年龄普遍都有三十多岁的样子，这个现象，让李析立即就判断出这个张教授，在医学院里面，必然是属于那种博士生导师的类型。

而张教授显然是在和自己的几个学生一起做实验，以至于在实验室里面，根本都没有向外看。

李析站了一会，发现没有人注意到自己，无奈之下，只好伸手敲门。这一敲门，立即就将实验室里面的几个人惊动。

那个张教授立即转过头来询问，“你找谁？”

李析道：“我找张教授，张教授在吗？我是李宗林老师介绍来的。”

“是你啊，老李刚才给我说了，我就是你说的那个张教授，请进来吧。”那个张教授一边吩咐李析进去，一边嘱咐自己的学生继续做实验。

而那个张教授，却是从自己的办公桌那边出来，招呼李析在另一边的椅子上坐下，询问对方来意。

李析琢磨着自己的说辞，过了一会才道：“也不是什么特别重要的事，就是想要请张教授您帮我测量一下，我在做某些运动的时候，身体上究竟有哪些机构或者机理在运动。”

张教授一时之间，显然是不太明白李析的意思，皱眉询问了一遍。李析重新将自己的打算说了，详细讲述了一遍。

这种非专业的术语，那个张教授，也是好不容易才弄明白，最终苦笑，“你的这个要求，可是有点困难。”

李析道：“就是随便测一测，能测得出来最好，测不出来也无所谓。”

张教授点了点头，这一次倒是答应了，接着就招呼那边的学生，两个学生，一个男的一个女的过来，大概都是三十岁左右的样子，“小杜，小陈，你们两个，过来一下。”

“张教授，什么事？”这两个学生过来之后，询问张教授的同时，目光却落在李析的身上。

那个张教授，立即就将李析的打算一说，而这两个学生听了之后，也是不禁皱起眉来，显然是一时琢磨不透李析的意思，大有一种李析是故意没事找事做那种人的感觉，对于张教授的吩咐，也多多少少，都有一些不情愿，不过，最终倒是没有违背张教授的意思，在对方吩咐完了之后，直接就是招呼李析，“你跟我们来吧。”

说是这么说，这两个人，显然还是感觉莫名其妙，摸不透李析究竟是想要做些什么。

直接带着李析到了另外的一间很多医疗器械的实验室，又询问了一下，李析打算做一个什么样的动作，这个动作，运动的部位，又是哪些部位。

李析将自己的那个动作展示了一下。实际上，说是一个动作，其实也不对，确切的说，应该是一个连贯的运动。同时包括身体各个部位好几个地方的同时舒展。

那个男博士看了之后，直接就是道：“这个动作，很简单啊，你运动了一下。刚才就是动了一下手，同时伸了一下腰，牵涉到运动的肌肉，也就这么几块。”一边说一边将自己知道的情况告诉李析。

这个男博士，显然是不愿意浪费太多的时间。帮李析去测量什么动作牵涉到身体哪些部位的运动上面。以至于在李析做了那么一套动作之后，这个学生，立即就是按照自己以前所学习的专业知识，对李析解释起来。

“这……”李析迟疑了一下，还是说出自己的要求，“我觉得还是测一下比较好。我想详细的知道，都有哪些部件发生了运动，运动的方式，又是什么样子的。”

“随便你了。”那个男生，一副十分无所谓的样子。向那个女的望了一眼，那个女的，显然和这个男的的想法差不多。

当下两人算是达成了攻势，直接吩咐李析，在一张实验台，又或者说一张实验床SHANG面躺下，紧接着，又将许多的类似于心跳监控的设备的东西，缠绕和黏贴在李析的身上，甚至还有一些针头一类的东西。直接扎在李析的身上，李析猜测，这些东西，大概是用来检测神经传导的。只不过，他自己几乎就没有一样能够叫出名字来的。

随后，那两个学生，又让李析去做刚才的动作，甚至还专门让李析多做了几遍，做完了之后。直接在电脑上面，形成了独特的曲线图，随后对李析分析了一下，“你刚才的那个动作，做出来的时候，随着一起运动的，大概也就是这么几样……”

说着一样一样的对李析说了出来，李析还担心他们的监控，不够详细，实际上，正是因为担心对方的监控，不够详细，很多地方，监控不到，因此刚才，李析所展示那个动作的时候，特意是选择了闪烁当中，最为简单的，同时也是牵涉到的运动的部位的最少的动作。

不过就算是这样，一个动作做出来之后，所牵涉到的运动的部件，依旧是复杂无比，这两个学生，对李析分析了半天，才算是对李析讲完。而李析在听完之后，最终还是感觉有一种晕晕的感觉。

主要还是太多的专业知识，李析一时无法听懂，回头向这两个学生询问的时候，他们给予李析的解释，要解释很久，很费力的解释，才能够让李析明白。

不过，在说完之后，李析沉吟了一下，却是忍不住再次提出自己的要求，“这么一些运动部件，你们能够帮我用图案画出来么？包括他们具体的工作原理。”

而李析的这个要求，刚刚提出来之后，那个男生，就忍不住大声向张教授道：“张老师，这位要求把所有牵涉到的部件，用图案画出来，给不给他画？”

而张教授听了之后，却是不以为然，“既然他让画出来，那就