怒目而视。尤其是奥多姆。比赛中他跟昆廷理查德森算是对位上了，可是这一回合他却是完败。关键是昆廷-理查德森怒吼都不找他，却是去找解说席上的林辉，这是奥多姆最忍受不了的。

马夫又开始皮了起来，开始调笑，

“林，刚刚你说的还是挺有效的啊，只一个回合就打出了效果。”

“呵呵，是啊，我对预测比赛中发生的事还是非常厉害的。”

林辉哪里会听不出马夫调戏自己说话说反了，他自己也会觉得今天真的是出门没看黄历，有点倒霉啊。这开场竟然一直被老马夫给压得死死的，林辉也是很无奈啊。

“哦，那你说说，接下去场上会发生什么？”

老马夫神秘一笑，继续给林辉挖坑。

“老马夫，相信我，奥多姆接下去肯定是会爆发的。而且，我们的小学弟德维恩也是很出色了。有他们两在，进攻不会有问题的。”

林辉也就这么一说。没想到的是，今天被他点名的这俩货却是发挥得跟屎一样。

奥多姆一直找着单打昆廷理查德森的机会，昆廷理查德森本来单人就能限制住奥多姆，更何况还有队友包夹呢，奥多姆很是狼狈。而韦德竟然一直尝试在三分线外找机会，一有机会就出手，却是此次打铁。

这也是把林辉的脸打得啪啪响。

很多对林辉解说记忆深刻的观众看到这一场比赛也是欢乐不已，那个在nba总决赛上指点江山的林，没想到这高中联赛吃了瘪。

“哈哈哈，这反向解说也是第一次见到啊，精彩，精彩。”

不熟的就是开喷了，

“什么垃圾解说，滚！”

最高兴的人无疑是马夫-阿尔伯特了。此刻他很想对林辉说，还是学学老家伙的解说把，永远不会出错。

开场3分钟，主队利用坚固的防守以及高效的进攻，打出了一波10-2的篙潮。奥尔特-佩顿大学预科高中主教练亚当斯迅速喊出了暂停。

趁着暂停的间隙，林辉也是信了这个邪了。在经历了这一段时间的反向解说之后，很快他的解说也是做出了调整，他开始偏向主队。之前他自己说过要公正，可是，一说起比赛来不自觉地就偏向了自己人了。这也是怪老马夫，不停挖坑害人。

“主队今天发挥出色，昆廷-理查德森已经得了6分，2助攻，全队的得分都跟他有关。相信在接下去的比赛里，他会表现得更好的。”

林辉话音刚落，奥多姆就在昆廷理查德森头顶上投中了一记中投。反过来进攻，昆廷-理查德森被韦德给抢断了一次，韦德直接下快攻，再追两分，6-10。

老马夫惊奇地看来林辉一眼，这家伙今天怎么成了乌鸦嘴了啊？

不只是老马夫这么想，所以看比赛直播，听他们解说的观众都是这么想的。

“我的天呀，反向解说，解说界的乌鸦嘴啊。”

“没有最乌鸦嘴，只有更乌鸦嘴，了解一下，这就是神奇的解说员，林。”

112、连败

玄学这种东西，信之则有，不信则无。林辉今天这“乌鸦嘴”的情况也真的是纯属巧合。应该是因为双方在开场的时候，都还没有打开的关系，所以失误还是可以理解的。

接下去的比赛，双方振作精神，全身心地投入比赛。大家都谨慎了不少，比赛也是打得难解难分起来。正如林辉之前所说的一样，有奥多姆和韦德在的奥尔特-佩顿大学预科高中，他们的得分其实根本不是问题。

“拉玛尔被夹成汉堡包的情况下，他还是把球传了出去，德维恩看到自己队友舍己为人，他也是全神贯注地把球投了出去，这一球的弧线不是很好，可是，皮球就像是里面有磁铁一样，朝着篮筐飞来过去。

好球！这就是好球！

不管投篮姿势多难看，也不管出手后皮球的弧线多么平，只要球进了，那就是好球！”

林辉也是开始给观众灌输着自己的篮球理念，观众也是慢慢进入他的解说氛围里。

“昆廷-理查德森还真是强壮，他单对单可以像是推土机一样推着拉玛尔走。

不过，你强任你强，老子比你长。

拉玛尔很好地罩住了上空，下面还有包夹过来的兄弟干扰，昆廷-理查德森的进攻被限制了。

不过，他却是很聪明，以彼之道，还施彼身，他也传给了空位的队友。

哦，慧特尼选择的是底角的三分。”

唰！三分球进。

“哎呀，妈呀，球进了！这球竟然都进了！

托马斯你能不能再跑得快一点啊，再跳得高一点啊？怎么就给人家进了三分了呢？你不怕待会儿教练给你小鞋穿吗？”

林辉也是顺口一说，还朝老马夫眨眨眼，老马夫立刻就心领神会地接上话来。

“林，说好的公平解说，做一个合格的解说员的，你怎么现在又开始偏向自己队伍啦？”

“有吗?我刚刚又偏向谁吗？老马夫，你给我说说，我一定会好好改正的。”

“人家慧特尼高中进球了，你说‘哎呀，妈呀，球进了！这球竟然进了！’你说说，这算不算偏颇？”

“额，这个这个，我这是感叹这球进的不可思议。那球很明显是投歪了的好吧，结果误打误撞擦板进球了。”

“那是谁刚刚说的‘只要球进了，就是好球’的？”

“好像是我说的吧？”

“还有，你刚刚竟然明目张胆地恐吓托马斯，你这不是偏颇吗？这实在是太明显了，我都看不下去了。”

“好吧，老马夫，对不起，我以后一定会注意的。”

“嗯，孺子可教也。”

这一场比赛的解说，林辉就是不断地主动在受教，而马夫-阿尔伯特则是在不断地给林辉之处错误。这是一堂生动的解说教学课。

场上的比赛难解难分的精彩比赛，在一老一少两个解说的解读下却是变得更加的有看头。

上半场，双方战成35-35，平分秋色。

昆廷-理查德森纵贯全场达阵式传球的快攻，阿伦匪夷所思的精准三分，奥多姆排球式的大火锅，韦德闪电过人的精彩上篮，托马斯疯狂的扑抢。

下半场的比赛就风云突变了。

客队奥尔特-佩顿大学预科高中中场休息了一下之后，下半场变得手感全无。不管是韦德还是奥多姆，亦或是谁，谁投都不进。

而对方却是稳扎稳打，保持着自己的状态，把该进的球都进了。

比分开始被拉开。

亚当斯马上叫了暂停，换下了移动缓慢的奥西克。给众人强调了防守，也给大家说了“投不进就多往篮下打，造犯规”的进攻方案。

可是暂停回来，依旧不见效果，该怎么打铁还是怎么打铁。甚至，托马斯在逼不得已之下，还出手了一次被完全放空的中投。

“air ball空气球！”

林辉也是看着这个羊尾球也是尴尬