的事情，还是“贵族疗程”！在瑞士这个人均寿命824岁、排名世界之首的【健康大国】，从1999年3月开始就将中医、中药、针灸的费用纳入国民医疗保险。”
“按说中医在世界百花齐放是好的，可事实当真如此么？他们都是拿来主义，他的目的并非是为了发扬中医，而是为了将中华这些国术精华拿去为他们自己服务，为了牟利，相反的，拿去不打紧他们不仅没有帮助华夏弘扬中医反而是反过来说他们那才是正统的起源，反观咱们自己最正统的华夏医道却仍是龙困浅滩偏安一隅，甚至被越来越多的外国人打击排斥，滑不滑稽？”
“上次瑞典皇家医学院代表团来咱们学校访问，最初那些人是什么态度同学们有目共睹，难道真的是因为他们不了解中医么？不，他们肯定会是了解的，他们可是在93年就将中医中药针灸纳入国民医疗保险的啊！可是他们不承认中医，因为他们觉得我们的中医腐朽没落了，不如他们本土发展的中医好所以他们出言讽刺百般刁难，通俗点说，在他们眼里咱们华夏中医就是一群菜逼。”
方鸿气语凝重：“结果如何？想要反击就要靠实力，可反观整个华夏能找出几个跟我一样有实力的中医？”
方鸿目光灼灼的扫视全场，也唯有他有说这种话的底气！
这不是吹牛不是装逼，客观事实。
“你们看看现在，在中医的发源地——华夏。现今世界中草药市场总额超过600亿美元，而华夏大陆的份额只占其中的2，不及日本的一个零头。韩国，甚至华夏湾湾地区所占份额也比华夏大陆多几倍。而且这2中的约70还來自中草药原料销售，附加值高的中成药出口是微乎其微。一方面是一些别有用心之人的拼命叫嚣，中医不科学，中医应取缔；另一方面，是全球资本在世界中医药市场上疯狂布局与扩张，抢挖人才秘方，抢注专利商标。”
“外国人傻么？他们不傻，他们聪明的把绝大多数华夏民众蒙在鼓里，一边簒夺者中医瑰宝一边又以西医做文化扩张侵略，尽管他们还解释不清中医的六经六气，还搞不懂其阴阳升降，但作为全世界公认有效的治疗方式，中医的疗效是他们追捧的事实。遗憾的是多数国人一辈子不曾明白，相比占有，失去永远更为简单。当这一拥有五千年历史的传统医学在国外攻城拔地时，却在本土渐渐萎缩，得不到认可甚至要受到自己人的排斥！”
方鸿的声音越发严肃！
“身为中医传承者，一次次的想把更大视野的中医现状展示于每个民众面前，也许一点省思和呐喊能撼动普遍存在的对中医偏见的大山，让更多的读者能静下来了解中医、走近中医并尝试中医。中医不应该离我们自己渐行渐远却离别人渐行渐近！”
方鸿目光殷切的从每个学生脸上扫过，饱含深情的看着每一个人。
“同学们，这靠某一个人是行不通的，希望归根结蒂在你们身上啊！”
字字铿锵，声声沉重，台下的学生们感受到方鸿这份殷切，一个个体内气血翻腾，甚至连最初那个提出质疑的女孩子也都拳头攥得紧紧的，看向方鸿眼睛里满是亮光。
“说得好！”教室门口沉声一喝，有人轩昂叫道。
一个头发斑驳的老者站在门外，一脸欣赏赞许的看着方鸿。
他一身正楷的西装，头发虽然黑白相间但却梳的锃亮，大背头，立得笔挺精气神非常之好。
“校长？”有同学认出了窗外的那个老头。
江河森，沪都医科大的校长。
“外公~”第一排的顾彤震惊的看着门口的江河森，小声嘀咕：“外公这个大忙人今天怎么来这里巡视了~”
江河森看着方鸿，那双犀利的眼睛里绽放着异样的神彩。
他关注方鸿不是一天两天了，当初因为周育才的引荐他破格录取了没有教师资格证的方鸿，出于对学生们负责人的态度，他自然要常来监督方鸿的执教水平，可能不是每次都亲自来，但是方鸿的授课状态他一直都清楚。渐渐地，江河森对方鸿这个年轻人是越来越欣赏，尤其瑞典皇家医学院的代表团来访之后他更是生出了要撮合外孙女跟方鸿的想法，他可是知道，老周那家伙一直撺掇着想要让他孙女可欣跟方鸿成双对。今天也是心血来潮，想着第一天上课，想看看新学年方鸿会如何给学生们上这第一课，这一看，这年轻人果然没有让他失望，医科大捡到宝了！
对于江河森的到来，方鸿并没有表现特殊，只是淡淡的冲江河森点点头，当是打过招呼，然后继续给学生们上课。
“回归最初的话题，中医被一些寻常老百姓称作害人精伪科学的……”
江河森目光烧灼的盯着讲台上的方鸿，不仅没有因此而生气，相反的更是高看他一眼，不卑不亢，没有摧眉折腰眼里学生放在第一位，这才是为人师者当有的风骨。
江河森要面子，但他更是一位开明的长者。
不仅江河森如此，台下一些惊闻校长驾到想要站起来打招呼问好的学生们也都纷纷坐下了去，对学生们来说，校长可是很大的人物，但是看向讲台上眼里只有他们的方鸿，他们感觉自己受到了尊重，他们不能给方老师丢脸，同时他们更觉得，跟着方老师这样的老师，真他妈带劲！
“救死扶伤是医生的天职，但是医生也是人不是神仙，做不到真正的死人肉生白骨起死回生，不是中医不行，而是你们如果认真去了解一下就会知道，西医每年医治无效死亡的病人又何止于中医十倍？”
“这不是推卸责任，而是据我所知目前绝大多数的病人都只有在病入膏肓西医已经无药可治无术可施的情况才会求救中医，这本身对中医来说就很不公平，你一开始根本就不信任我，滨危之际又把我当成救命稻草，没能救活你你就反过来骂我害人伪科学，世上的事，哪有这么个道理？”
……
谆谆之言，弥弥之音，说好的半节课，到最后方鸿多花费了一倍的课时，但方鸿并不觉得这是浪费学生们的时间，毕竟磨刀不误砍柴工，了解中医的现状和面临的形势危局，对于激发学生们的能动性有着至关重要的作用。
下课之后，方鸿率先走出教室，因为步子太快以至于一直等在外面不远处的江河森一