杨不长说，确实是有点紧在。”陶礼倒是很实诚的点了点头，苦笑着说道。这个时候要是不紧张的话，那才奇怪呢！

“有什么好紧张的，我看你讲课的时候，不是挺有自信的嘛？还有上天天大本营的时候，面对那么多的观众，不也是和主持人侃侃而谈？怎么，我有那么可怕吗？”杨笑天拿起自己的手机才陶礼面前晃了晃，笑着说道。

陶礼看了看杨笑天的手机，才发现他手机界面，居然停留在关于自己慕课报道的上面。原来刚才杨笑天拿着手机没有看别的，而是特意去网上找来了一些关于陶礼的新闻看了看，没想到一搜索，居然还挺多的结果。

“倒不是不长您看起来让人感到害怕，而是您这个身份放在这里了，我心中还是有点犯怵。”陶礼挠了挠头，很不争气的说道。

“那就别把我当成教育部不长，就当我是一名为华夏教育事业奉献一生的老教师吧！”杨笑天笑了笑，和蔼的说道。

陶礼一愣，不知道为什么，听到杨笑天说出“老教师”三个字的时候，陶礼居然感到一阵莫名的心酸。

“不知道杨老师这次叫我来，是有什么事情要跟我说吗？”陶礼稳定好心神，然后正色道。

“杨老师……已经很久没有听到有人这么叫我了，比叫我什么不长顺耳多了。”杨笑天笑了笑，然后继续说道。

“这一次叫你来，实际上也没什么别的事情，就是突然想起来，想跟你聊一聊而已，没有什么特殊的目的。”

“可是听别人说，杨老师你的行程不应该很紧的吗？怎么还有时间跟晚辈闲聊？”既然是随便聊聊，那陶礼也就不在意这些细节了，而是很好奇的问道。

“事情总是做不完的，就算你做完了这一件事，还有下一件事在等着你，所以不急，缓一缓再做。刚刚去网上随便找了几个关于你的报道看了看，没想到你在网上的人气这么高啊，还有个什么高考状元培育专家的霸气称号呢！怎么，陶专家什么时候有空，把自己的经验跟我们分享一下，到底是怎么培养出高考状元的？”杨笑天开玩笑的说道。

“杨老师您就别取笑我了，我哪里是什么高考状元培育专家呀。那都是媒体为了博人眼球乱取的，之后大家就这么叫了。”陶礼无奈的说道。

这个“高考状元培育专家”的称号，实在是太招人眼了，简直快把他自己夸上天了。

“这个称号虽然有些博人眼球的意思，但是你的教学经历还是值得好好研究一下的。能在一年之内就在金陵中学这样的五星级高中立足，并且把一个原本成绩很差的班级，一步步的带到高考平均分数全省第一，要说你没有什么经验，那肯定是骗人的。”

杨笑天自然是知道金陵中学的，苏省作为华夏的教育强省和教育大省，向来都是教育部重点关注的省份，每年都会组织苏省这边的老师给其他教育相对差一点的省份，进行一下经验分享，算是一种“技术扶贫”吧，杨笑天本人也去过苏省调研好多次了。对于苏省的教育情况还是很了解的。

“我要真的说我没什么经验可以分享，或者说我能带出那么好的成绩，只是一种个别现象，而不具有普遍推广的可能，那杨老师是不是要骂我自私呀。”陶礼苦笑着说道。虽然他也很想和其他同行分享自己的成功经验，但是陶礼的成功经验着实是有点特殊，靠着系统上位的他，总不能把系统拿出来共享吧！

这是完全不现实的呀！

“你这种情况也确实挺特殊的，真没有什么能够具体操作的经验可以分享，也能够理解。”杨笑天摇了摇头说道。

他想要的经验分享，是能够具体推广到全国各省市的，而不是让陶礼说一些假大空的话，那这样的分享不要也罢。

“多谢杨老师能理解了。”见杨笑天没有责怪自己的意思，陶礼连忙说道。

“不过我看你课件、教案这些做的也蛮好的嘛，这个应该可以和大家交流一下吧。”杨笑天继续说道。要说他找陶礼来完全没有目的，那也是假的，他作为教育部不长，自然希望陶礼先进的教学方法能得到推广了。

“这个可以，又不是什么私密的绝活。”陶礼笑着回答道。像课件设计这种，都是可以通过后天练习掌握的，只不过做出来最终的效果，肯定还是比不上陶礼自己做的。不过能够提升原先课件设计能力，这倒是有可能的。

“行，什么时候找个机会，我让你给大家分享一下。”杨笑天说道。

接下来的几分钟时间，两个人又谈了一些其他的内容，陶礼原本紧张的心情也变得放松下来。

“对了，你对于仕途这一方面，有没有什么兴趣？”说着说着，杨笑天突然这样问道。

0292章 结束

陶礼原本好不容易放松的心情，在听到你杨笑天这句话之后，忍不住又是紧张了起来。

“杨老师这句话是何用意？我才刚刚教书没到两年的时间，自然还是想着在一线教学岗位上继续提升自己的，至于仕途这方面，我还真的没有考虑过。”不过平静下来之后，陶礼还是如实回答道。

不管杨笑天出于什么目的问自己这个问题，陶礼总不能一言不发吧。

“你别紧张，也千万不要误会什么。我就是随口问一下，可没有其他的意思。”杨笑天看到陶礼那么紧张的样子，忍不住笑着说道。

陶礼这么好的教书苗子，杨笑天可舍不得这么快就让他到官场这个大染缸中浸染，至少目前来说，年仅二十多岁的陶礼，还不适合在仕途上发展。

教学生能教的好，当官可就不一定能够当的好了。

“这样就最好了，不然晚辈还真不知道该怎么选择呢。”陶礼一听到杨笑天这句话，忍不住拍了拍自己的胸口说道。

对于正常人来说，如果杨笑天刚刚说的那句话，释放的是一个如同橄榄枝的信号，那到底该怎么选择，还真是一个难题。

对于一些人来说，肯定会毫不犹豫的选择答应的，试想一下，有教育部不长为你铺路，至少在教育系统中，绝对可以在仕途中顺风顺水的，那些有野心、不甘心做一辈子老师的人，自然就会毫不犹豫的选择从政了。

不过陶礼却是对于从政没有丝毫的兴趣。他选择当老师，可不是为了升官发财，而是真的想要教书育人，再者他的性格也确实不适合从政，所以说，就算杨笑天不是随口一问，而是