很清楚,就是唯一一个获得满分的陶礼陶老师。让你们欣赏的目的呢,”
“一来是为了让你们看看,真正的粉笔字到底应该是什么样的,二来我刚刚也听到了不少老师对陶老师的25分满分成绩表示怀疑,觉得他不应该获得这么高的分数,尤其是我给其他人的分数还不高,这样一对比,就显得我很偏心,有这样的想法很正常,我不多说什么,所以想让你们亲自看一下,我为什么会给他满分,而给其他人低分!”
给完所有分数之后,于琼根站在众人中央,拿着话筒说道。
听到于琼根说的这些话,那几个议论最多的老师明显是有些后怕,要是因为这种无关痛痒的比赛得罪了于琼根,那绝对是得不偿失的。
不过,既然于琼根都这么说了,再加上有不少老师确实挺好奇陶礼是怎么获得满分的,所以就三五成群的围在了陶礼那块黑板周围。
这一看,那些老师就瞬间明白是为什么了,因为陶礼写的粉笔字真的是太好看了!除去几个语文老师还能想得出其余的词语来形容这些粉笔字之外,其余的老师满脑子都是“好看”这个词!
“难怪能得25分的,写的是真好看呀!”
“我觉得看陶老师的粉笔字,简直就是一种享受!”
“刚刚我还有点不服气,现在看来,我拿的15分还是评委可怜我的吧!”
…………
这些围观的老师,纷纷对着陶礼的粉笔字赞叹起来,而此时最尴尬的,莫过于那几个说于琼根有失偏颇的老师了,他们恨不得现在就找个地洞钻进去,陶礼的粉笔字着实是狠狠地打了他们的脸!
“现在知道我为什么会给陶老师唯一一个满分了吧。也知道自己和别人的差距到底有多大了吧!当然,我不是要求你们每个人都要把粉笔字写的和陶老师一样好看,毕竟你们是老师而不是书法家,不过如果能在每一方面都提升自己的素质,那你想不成为一位名师都难。”于琼根见时候也差不多了,开始对今天的粉笔字比试做最后的总结。
结束了这次的粉笔字比试之后,其余的来使也都三三两两的回去了,陶礼和陈天祥则留下来帮忙收拾了一下场地,和其余几个老师将这些小黑板送回了库房,然后才回到了办公室。
而接下来的几天时间里,金陵中学又相继将剩余的三个比试项目给完成了,在这剩余的三个项目中,陶礼的表现绝对是最为惊艳的那一个。
在微课设计上,陶礼不论是对于时间的把握程度,还是对知识点讲解的透彻程度,都是所有参赛老师中做的最好的,所以在微课这一项中,陶礼又是毫无悬念的获得了满分25分的成绩,同样又是全场唯一一个满分。
至于另一个比试项目教案设计,那就更不用说了。想当年陶礼就是靠着教案设计,才一鸣惊人得到了陈天祥与杨忠明的赏识,最后一步步成长为金陵中学最为出名的一位老师的。对于陶礼来说,教案设计绝对是这次基本功大赛中最为简单的一个项目了,所以这一项如果都获得不了满分的话,那就真的是奇了怪了。
所有的四个比试项目中,陶礼在前三个中都获得了单项满分25分的成绩,唯一一个没有获得满分的,就剩下最后的演讲了。虽然陶礼的普通话水准还是很过关的,但是奈何演讲考察的又不全都是普通话的水平,还要讲究一个感情的投入,这个向来都不是陶礼所擅长的,所以没有拿到满分也是情理之中。
不过凭借着前面三项的超常发挥,陶礼最后仍旧是以总分96的成绩获得了金陵中学教学基本功大赛的第一名,成功获得了通往下一轮基本功大赛的车票。
0270章 再到燕京
只用了三天的时间,金陵中学就就选出来了最后代表学校参加市级教师基本功大赛的五名老师的名单了。其中,陶礼以96分的总成绩一骑绝尘,以压倒性的优势获得了第一名,成功拿到了一个晋级的名额。
而同属于高一数学教研室的陈天祥,也同样是这五个人中的一个,而且他还是除了陶礼之外,总分成绩最好的那一个,不过他的这个最好,和陶礼第一名的差距,着实是有点大,陈天祥最后的总成绩,只有区区85分,比之陶礼相差了十一分,足以看得出陶礼的综合水平是有多高了。
而金陵中学也在比赛全部结束的第二天,在官网上更新了参加市级基本功大赛的老师名单,同时也将这五个人的名单上报到了市教育局。
新未来。
这是陶礼准备的第二次直播答疑的活动。其实这一次的直播活动,本应该在上个星期的周六就完成的,只不过那时候陶礼还在参加学校的基本功大赛,新未来和好东方两家公司也就没有催促他,而是顺延到了今天晚上。
有了第一次直播的经验,陶礼在直播答疑的时候,也比上一次好多了,至少在说话的时候不至于像第一次那样有点紧张了。而这段时间技术支持小组也对直播平台进行了深层次的加固,丰富了直播时候的各种功能,学生们在观看直播的时候,不仅可以文字评论,现在也可以使用表情包参与评论了。
虽然在平台的稳定性上,肯定是比不上专业的直播平台,但是应对像陶礼这样的直播答疑活动,绝对是够用的,最起码现在不用担心因为在线人数太多而出现系统奔溃的现象了,单次在线人数的阈值也被他们提高到了50万人!
这么高的阈值,按照技术小组的预估,肯定是不会超出的,所以目前的直播平台完全能够支撑得住现在的在线观看人数。
不仅是在直播平台上进行了优化改善,两家公司在各自官网的慕课专题山页新增了许多功能,比如学生们可以按照学校或者区域来建立自己的专属讨论区,只有申请加入讨论区的人才能一起参与关于学习上的讨论,专区中的讨论内容可以对外开放,也可以设置密码仅对自己专区的成员开放。
这样一来,慕课专区就带上了一点社交的功能,而且一个学校的人聚在一起,能够讨论的,除了慕课的内容之外,还可以就学校内的各种考试甚至各种八卦进行讨论,增加了网站的访问量不说,还能够增加慕课专区的