红烧鱼好不好吃，煎的功夫很重要。

鱼皮不能弄破了，煎至鱼皮紧缩发挺，微呈黄色即可，再添适量水加佐料煮八分钟左右就熟了。

往锅里添上水后，林非凡注意到了王天保一脸忧愁的样子，才意识到刚才讲的话有点直接了……

过来工作好多天了，林非凡知道王天保非常希望他和刘慧慧留在镜湖初中工作。

“王校长，你愿不愿意跟我一起去镜湖初中？”林非凡问。

“我怎么能去呢？我不去！”王天保脱口而出，没有丝毫犹豫，“哎！我也真是太贪心了，镜湖小学怎么能留得住你和慧慧呢？你们两个年轻有为，该去更好的学校工作。”

林非凡心中咯噔一下，看来选择来镜湖小学工作是很必要的，要处理好与镜湖小学所有老师的关系，做通他们的思想工作，并向学生和家长宣传并入镜湖初中的好处。

倘若镜湖小学的老师和学生都不愿意去镜湖初中，那才是最大的阻力。

林非凡接着说：“镜湖小学四排房子，只有一排房子是安全的。另外三排房子都是危房，随时都可能倒塌，很危险！我觉得还是去镜湖初中好些。”

王天保说：“正因为房子很危险，我才不能走。没有谁比我更了解这些房子，我制定了防暴风雨应急疏散方案，我知道什么时候该启动疏散方案，确保师生安全。我走了，你叫我怎么放心？我这辈子，就一直守在镜湖小学。到我退休的那一天，如果还是这些房子，我会要求中心小学继续聘任我，不给钱也没有关系。”

原来王校长误认为是让他一个人去镜湖初中！

林非凡高兴道：“王校长，我是说要你带着镜湖小学全体师生一起去镜湖初中。今年九月份前，镜湖初中两栋新教学楼会竣工验收，一共有四十个教室，完全能容纳下镜湖小学所有的学生。”

坐在小木凳上的王天保腾地站起来，惊讶道：“非凡，你不是讲玩笑话吧？这可能吗？”

“怎么不可能？”林非凡打开锅盖，把锅里的鱼翻了个边，“实话告诉你，我来镜湖小学工作的目的，就是想带着你们一起回镜湖初中。这里真的太危险了！房子如果推倒重建，我担心迟早会出大事。危险并不是靠被动防着就可以躲开，而是要彻底排除隐患，从根本上杜绝危险！”

王天保恍若在梦里，有些懵，“你是说，我，姚老师，刘慧慧，和所有的学生，跟着你一起去镜湖初中？”

“是呀！”林非凡狠狠点头。

“其他四个代课老师也可以一起去吗？”王天保拿着铁火钳的手在发抖，太激动了！

林非凡笑道：“当然要一起去呀！否则的话，我们几个人怎么能教好那么多的学生？不过，镜湖小学整体搬到镜湖初中，有一定的难度，需要大家一起努力。”

王天保精神抖擞，双目炯炯，振奋道：“非凡，需要我做什么，你尽管说，我必定全力以赴！”

430、一箭双雕

（明早修改）

对于镜湖小学并入镜湖初中的计划，详细的实施方案，已在林非凡的头脑中建立起来了。

自己若去打头阵，因为跟孙福全和刘富亮的关系很僵，效果肯定会大打折扣。

林非凡想让王天保以镜湖小学校长的身份，先做好三件事。

第一件事，分别向镜湖村委会、岭南镇中心小学、岭南镇教委、岭南镇政府、临江县教育局等单位反映镜湖小学的校舍存在重大安全隐患，催促各单位尽快立项建设新的校舍，以保证全校师生的安全。

村级完小，属于村、镇、县教育局三级共建学校，村委会负责出土地，镇政府和教育局共同出钱来建设。

在原地建设的方案，早就被否决了，镜湖小学离镜湖太近，每到涨水季节就变成了一座孤岛。

但是，这么多年，镜湖村委会却迟迟没有划出一块合适的地方用以建设镜湖小学。

其实，即使规划了土地，也并不一定能动工建设。

教育局和镇政府对建设村完小积极性不高，微薄的建设资金往往是投入到中心学校的建设上。

教育局在学校基础建设方面，有一个指导方针，集中力量办好学校。

随着城镇化发展，村级完小将逐渐萎缩，投入大量资金建设新的村完小意义不大。

给点钱修缮一下还可以，但全部重新建设，需要一大笔钱，是舍不得的。

没有国家或者省财政支持，即使舍得投钱建村完小，也是有心无力。

地方财政拨付到教育领域的资金，不足国家要求的四分之一……

临江县属于农业大县，几乎没有工业，第三产业也是如一张白纸，真的是太穷了！

因此，择地另建镜湖小学的想法几乎无法实现。

不重建，校舍又很危险怎么办？

镇教委提出了一种解决方案，把镜湖小学撤了，学生按照就近原则分流到周边的村完小。

但是，这种方案遭到了镜湖村家长的强烈反对。

其他村完小，再路近，也没有镜湖小学路近呀。

所以，怎么处理好镜湖小学面临的困难，进入了一个死胡同。

各级单位踢皮球，谁都不愿意主动承担起责任。

那么，为什么还要王天保校长去向各级单位负责人反映校舍安全问题呢？

必须要时时刻刻提醒他们。

学生的安全问题，是头等大事。

一旦出了事，各级领导都将负连带责任。

林非凡想让各级单位主管领导清楚地意识到，镜湖小学的校舍真的很危险，是一个定时炸弹，若不彻底排除隐患，极有可能会随时祸从天降。

若真有重大事故发生，对于主管领导们而言，估计不仅仅是摘乌纱帽那么简单了。

第二件事，反映完第一件事后，再反复催一段时间，然后选择适当时机，向岭南镇教委，岭南镇政府，临江县教育局提出申请，请求将镜湖小学并入镜湖初中。

对于这一申请，会得到怎么的答复，林非凡无法预料。

按道理，这是一件好事，大家都该拥护。

但是，这涉及到一个观念的重大转变问题，毕竟，至少在江淮省各公立学校中，还没有这样的先例。

那些领导，观念能转变得过来吗？会支持吗？

即使相关领导认可，但还涉及到一个体制改革的问题，小学与中学合并，怎么管理呢？

镜湖小学只是借用镜湖初中校舍，但仍归岭南中心小学管理？

还是在所有关系上都并入镜湖初中，成为镜湖初中的一部分？

体制改革的事，往往不能一蹴而就，其中阻力，估计会更大。

最令人头疼的是，跟刘富亮和孙福全的关系那么差，即使他们都