会的资金后，又进行了很多次的试验，最后沮丧地回到老路上用木船。不过也不全是老路，而是在船前面用铁皮造了一个船头，这样可以减少阻力而且能够起保护作用，造出了速度达到十六里的铁头木船。

朱由校看了方以智的木头船和朱之瑜的木船航行比赛后，问孙元化道：“两位爱卿觉得这两条船哪一个比较好。”

孙元化道：“陛下，如果说民用的话，朱之瑜的比较好，因为不用铁皮可以大大降低成本。不过方以智的铁头船的想法倒是可以用在军船上，如果我们在军船四周都包上铁皮，那么至少可以使船更加安全，一般的炮弹可以抗得住，而且不容易受到火攻的影响。”

毕懋康道：“陛下，方船为三百五十料，朱船为三百料，两船航行两个时辰，所用煤相同，方船还多了四里，故臣以为方船的蒸汽机效率要强于朱船。但是臣坐过两船，朱船的舒适性又要强于方船。故而臣有些不知如何取舍。”

朱由校看着紧张的方以智和朱之瑜，笑道：”为什么要取舍？水力运输局既可以造货船，也可以造客船。既然两船各有特色，那就从这两个方向着手，都做到极致。另外，蒸汽船的速度还要增加，没道理火车都四十多里的速度了，船还只有十几里呀。我看你们在船旁边加浆的方法不好，兵器局不是说滚珠轴承没有用处吗？朕给你们找一个用处。“

他让人拿来纸和铅笔，简单地画了个图道：”这个东西叫螺旋浆，放在船的后面，转动的时候就可以让船快速前进。你们去研究吧，滚珠轴承用在这里应该适合，不说四十里，速度到二十多里应该是没有什么问题的。“

方以智和朱之瑜目不转睛地看着皇帝画的草图，心里在快速地分析这种新物品的可行性。朱由校道：”看什么看，这个一定比你们的船浆要好，你们的船浆回来的时候力气是浪费的了，这个可一点点也没有浪费。仔细记住，下次朕要实物。你们两个分别造吧，看谁造出来的效率高，速度快，就用谁的方案。“

孙元化和毕懋康仔细看了草图，同时施礼道：”圣天子无所不能。“

朱由校挥了挥手道：”这个朕今天才想起来，不然早就拿给你们看了。水力运输局的新地方建好后就让他们搬出去吧，河道清理后码头的建造也要提上日程了，还有码头上的煤储备，航路的作图立标，都是很麻烦的事，不知道到时让谁负责才好。新船研究出雏形后再告诉朕，朕来看看你们的研究成果。“

第一百九十章 拔苗助长的科学研究

这时孙元化道：”陛下，前次研究院器械科在这里订制了一批铜线，听说他们正在研究一种叫做电的东西，想把陛下讲的东西变成现实中的东西，不知陛下可有兴趣去看一看？“

朱由校诧异道：”有这回事？他们怎么没有和朕说？朕讲的是一些纯理论的东西，如何变为现实，朕自己也还没有摸索出来呀。“

这话其实是很有水分的，朱由校在研究生院开了一门新课电学。这课根本不好讲，因为没有实物呀。所以朱由校就用填鸭式的方法将切割磁力线产生电，电可以点亮电灯，电又能使电动机转动的原理给他们说了一通。他觉得凭现在的水平应该很难造出电来，所以从来没有想过将电用物品研究出来，当时讲课只是想着先讲着一些原理，以后慢慢再看有没有指导意义。

就这样的一点点知识竟然可以让他们造出用电设备来？朱由校根本不敢想象。他兴冲冲地和孙元化几个人赶到研究院器械科，想来看看他们造出的东西。

有几个学生正在作试验，一个学生转动着把手，使一个磁铁绕着中间的一个线圈旋转。线圈连接着两条线，连接到另一个线圈中，这个线圈外面的磁铁是固定的，里面的线圈跟着旋转了起来。

见到皇帝进来，学生们作揖行礼，一起口称陛下。朱由校挥挥手，仔细看着这个装置。学生转动的把手上面镶着磁铁，而中间的线圈是固定不动的。而另一边的线圈是用两个瓦片一样的结构和铜线相连，正在转个不停。

朱由校道：“这是谁负责的？”

一个二十来岁的学生上前道：“陛下，是学生陈道永。陛下所说金属线切割磁力线，便可以产生如闪电一般的电，学生们便想试试，结果果然造出了能将人麻痹的电。学生们深受鼓舞，便想到陛下所说电可以让金属在磁场中转动，于是便做了这个装置，结果真的转动起来了，陛下真乃神人也。”

朱由校看了看旁边，果然有一个只有一半的结构，便问道：”这是你们研究出来的放电器？“

陈道永道：”陛下，正是此物，转得越快，便麻得愈厉害。“

朱由校心里想，发现电击似乎是一百多年后的事了，而电的真正应用就是两百后多年的事了，现在如果开始研究电，会不会太早了一点，因为科学并不能在某一个方面有大的突飞猛进，它需要其它方面的科学技术来支持。但如果电能够真正的运用，那对于大明来说，可就是领先了世界两百多年了，到那时，谁还会认为现在科学出现在西方呢？

他看着陈道永说道：”你在研究院里召集对电有兴趣的同学，组成大明电学研究所，你是所长。朕会给你更详细的资料，充足的资金和人力，所有与电有关的现象都可以研究，朕相信你们一定会给朕一个惊喜。“

陈道永惊呆了，他才二十四岁，竟然被陛下委以如此重任，这简直不可想象。不过他毫不犹豫地回道：”学生一定不会让陛下失望的。“

朱由校让学生去找研究院院长毕懋康，通报他关于成立大明电学研究所的事情。大明电学研究所依然会安排在研究院内，但资金由大明皇家科学基金会提供，这就它将不会属于研究院管辖。而陈道永等人是研究院学生，现在要从研究院出来，于情于理也必须通知院长毕懋康。

回到宫中后，他让人找来书记官侍诏，开始回忆高中的科学知识。电压又叫电势差，是衡量单位电荷在静电场中由于电势不同所产生的能量差的物理量。可是，电势不同如何测量？晕，忘记了，还是老师原来就没有讲过？

这时朱由校才发现有很多高中知识自己竟然忘记了，这可不行。于是