第一节课先好好介绍这门课程的内容再说其它问题以后再问

铃铃铃

随着一阵铃声传到教室内后，所有的学生正式就座，而这位负责设计课的老师开始向这群学生介绍自己。

“我叫韩芳宸，是你们的设计课老师。我先说这门课的考试要求，很简单我需要你们自行设计一种实用性物品，如果是带有魔法属性的，加30分，满分100。这个学期最后一节课之前交给我我会当场评分”

“啊”

一听到这个要求，教室内一群学生直接叫了起来。

自行设计物品要有实用性最好还要带魔法属性

可是韩老师联邦法律规定禁止个人研制枪械，连强弓劲弩都不允许私下研制，你这是让咱们自己去打铁造刀剑不成可是这样的成绩根本不能及格啊

孟格鲁无视这些同学一脸茫然的表情，他可是在华英工艺店里头改造过一把电击匕首的。加上他家以前是银匠出身，要不是自己父亲不幸阵亡，他也是可以在家里学得一手精致手艺的

但是韩芳宸这个设计课老师却一直用余光盯着这个班里唯一一个卡莱留学生。

这个孟格鲁的表情明显不同于其他人

这种镇定自如的神情难不成他会加工下课后，我要问问他

“好考试要求我说完了现在正式开始讲课”

韩芳宸知道现在是上课时间，先在黑板上板书再说

而孟格鲁则是开始对着韩芳宸的板书进行抄录，看着老师用各种三角尺，圆规，木尺进行构图，他发现原来自己的父亲在以前都是没有用过这类工具的

没错

自己的父亲在工房里头是徒手给各种金银制品加工的

他都是自己在金银制品上直接用凿子敲的他事先并没有在图纸上进行描绘

怪不得老爸的生意相当糟糕，后来反而去参军给一家挣点生活费空闲的时候才在家里打点银器

韩芳宸对于这个非常勤奋好学的卡莱留学生那是越发不解，作为一个卡莱，他不是应该去研究怎么创造各种新魔法，怎么他居然比其他的人类学生还要好学

这算什么意思

不行回去办公室一定要跟同事们讲讲这个“奇怪”的学生这卡莱学生不去研究魔法，来他这里学习构图设计这不是开他玩笑吧

铃铃铃

就这样，在韩芳宸带着充满各种疑问的思虑下，