第 93 章(1 / 1)

地中海霸主之路 新海月1 2000 汉字|0 英文 字 1个月前

人会说,会找出一大堆的客观理由!!

今天我要告诉大家,那都是些狗屁!!

保加利亚为什么在近代衰弱??

简单的说,就是说话的人多了,干事的人少了!!!一个夸夸其谈的大理论家,实质上对这个国家的贡献,还比不上一个普通工人、一个辛勤的农民!!

近代有些有识之士,都纷纷向欧洲强国寻找强国之路。但是我想说,他们都错了!!

制约保加利亚强大的原因很简单,它不是思想,也不是体制!!事实上我们都知道,核心问题只有两个:一个是资源;一个是人口!

纵观世界主要强国,无一例外都具备这两个条件!!很多人都不敢正视这个问题,为什么???

是他们无能??没有发现这些问题??当然不是!!!

‘空谈误国,实干兴邦’,不要对一群嘴炮抱有任何希望!!他们不是这个国家希望,你们才是!!

我们的身后,是四百万保加利亚民众,是他们的辛苦劳动,哺育了我们!!

为的是什么??

尊严!一个人活着的尊严!!

为了在世界民族之列,我们可以自豪说一声:保加利亚已经崛起!!

发现问题,正视问题,想办法去解决问题!!!国家强大不是一朝一夕的,十年我们做不到,那么二十年呢??还是不行,没关系我们可以继续努力,五十年后,一百年后,总有一天我们可以完成国家、民族的伟大复兴……”

九十九章、静悄悄的军国教育

斐迪南在保加利亚大学装完了逼后,亲自给现场四百余名学子颁发了毕业证书,又和全校师生在食堂一起进餐后,才返回王宫。

忙碌了一天的斐迪南,还来不及休息,教育部长契科夫就汗流浃背的跑了过来。

斐迪南疑惑的问:“契科夫,什么事这么急?”

“大公阁下,很抱歉打扰你的休息了!!关于大学毕业生的安排,我们遇到麻烦了!!”契科夫擦了擦汗说

听到这话,斐迪南更加疑惑了,要知道这届大学毕业生,质量是杠杠的,而且都理工科专业,属于稀缺人才,安置就业还不简单!于是问道:“有什么麻烦??”

契科夫看了看斐迪南,有些为难的说:“大公阁下,这是我们估计不足。关于大学生都安排,都是比照归国留学生进行的,之前我们也做过相关调查,根据他们的意愿进行了调配。但是刚刚学校那边又给我们送来学生们的新申请,很多人放弃了原来的行政岗位,希望可以去一线做技术工作!”

听了契科夫的解释,斐迪南知道了前因后果,多半是自己今天的演讲刺激到了这批青年学子,头脑一发热,就决定投入国家的建设大潮中了。同时也更加疑惑了,“这是好事啊!我们不是一直在提倡么?”

“这个~主要是我们没有料到会发生这样的变故,一时半会儿拿不出这么多合适的位置!”契科夫吞吞吐吐的说

“哦!知道了,这确实很麻烦,让我先想想!”斐迪南头疼的说

如果是平常的话,这只是一个小麻烦,有的人先安置,有的人拖上几个月再安置,也无妨。现在的问题是斐迪南今天刚刚去装了一回逼,当着全校师生的面明确许诺了大家一起就业安置,不能打自己的脸啊!

这也是契科夫急急忙忙跑过来的原因,事实上这届大学生可是抢手货,不少部门都在打主意,根本就不够分,就业安置的名单早就确定了,已经发往了学校。现在由于斐迪南的原因,之前的安排很多都做废了。

斐迪南不断的前后徘徊,片刻功夫后,突然灵光一闪,不确定的说:“预备役计划不是开始了么!干脆把他们组织起来,先训练三个月,怎么样??”

契科夫慎重的说:“好!有三个月的时间缓冲,足够了我们把后面的事情处理好!而且现在全民预备役已经启动,他们早晚也要参加训练,谁也不能说什么!”

这回轮到斐迪南傻眼了,他也没想到这个不靠谱的提议,契科夫也会表示支持。还找到了一个合理的借口,保加利亚的预备役计划包括这批大学生么?很明显,只要斐迪南不是白痴,都不可能把他们送上战场当炮灰,这可是他的嫡系啊!!

想了想,斐迪南决定就这么干!干脆往后所有的学生毕业,都来三个月的基础训练好了。即锻炼了他们的身体,又磨练了他们的意志力,一举两得啊!

“那么就干脆普及好了,从小学到大学,所有的学生每年军训都不得低于一个月,毕业后再加三个月!!对了爱国主义教育,也要增加课时,教材我已经请奥匈的专家编制好了,你先看看!”斐迪南大手一挥做了决定

惊的契科夫是目瞪口呆,愣了好一阵子才反应了过来,迷迷糊糊的点了点头。

然后保加利亚的学生们就倒了血霉,原本快乐的假期,现在都变成了痛苦的训练。斐迪南还美其名曰是提高学生的综合素质,实际上是完完全全的军国主义教育。

不过19世纪,军国主义还没有臭名昭著,尤其是巴尔干地区,各国或多或少都存在着一些军国主义的影子。

爱国主义教育,那就更不用说了,忠君爱国在当时几乎是一体的,斐迪南夹杂的私货,在明面上可是挑不出来毛病的!

这个年代的学生,可没有后世的娇生惯养,谁家不是好几个,还没有教育家们为他们呐喊。少了假期,不是多了学习时间么,又没有增加学费,多好的事啊,家长们才不会在意他们的意见呢!

斐迪南知道,由于还没有完全进入到电力时代,现在保加利亚的学生们任务并不是很重,起码后世的早晚自习都还没有。要学习的内容也没有后世那么多,神马钢琴、绘画、舞蹈等等,都还是贵族们的专利。

如果不是考虑到成本,斐迪南真的不介意,把自己当年的作息时间表搬到保加利亚。想了想斐迪南还是放弃了,这个年代的电可不便宜!光保加利亚大学每年的电费,就让教育部叫苦连天,而且还只是对教室、实验室、办公室供电,其它的宿舍、食堂抱歉,保加利亚还没有那么豪气。

即便是在当时,保加利亚的学生也是全世界最苦的。从“二五计划”开始,周末就改为了单休,寒暑假都是不存在的,最长的圣诞节假期也仅仅只有三天。

教育界的观念是“质量不够,就用时间来凑!”反正多花功夫总会有效果的,事实证明确实很有效。最近两年,中小学生的毕业率,就大大的提高了。

19世纪末欧洲民众的生活水平,大都还是黑面