支书记，必须全力支持校长工作。

孙婧从肖校长的脸上看不出这种搭档关系，他一直对她温驯而恭敬，显然是很看重她县委副书记的身份。肖校长说联中问题成堆，孙婧还是比较赞成的，两个人对学校的判断基本吻合。他既然知道那些家长们跟她说了些什么，就不用她再重复了，直接讨论下一步对策就可以了。

“肖校长，今天的接访记录我正在让人整理，等整理出来以后，我们再碰一下怎么样？”孙婧的声音很温柔。

“好，好！”肖校长非常赞成。

“肖校长，请坐。”孙婧非常客气。

孙婧看着肖校长坐下来，才隔着茶几坐下。她这么做，是要表明对肖校长的尊重。她准备和肖校长联络联络感情，她自知不懂教育，联中这一块还要指望肖校长出菜呢。

“论职务，您是上级领导，还请孙书记多指导、我批评。”肖校长说。

“这是哪里话，我们就是战友，哥们。”孙婧说，“我的任务就是来辅助你，你干得好，我脸上才有光啊。”

“不敢不敢。”肖校长对孙婧的低姿态非常领情，两个人互相吹捧、谦让了一会儿，气氛非常和谐。

孙婧觉得，眼前首先要解决的是老师办班补课问题，这个问题不解决，老师的心就收不回来，教育教学质量就上不去。她把宋小妮发现联中老师办班补课的事说了，让孙婧没想到的是，肖校长听了，反应非常平淡。

“补课这个事，我也非常头疼。”肖校长说，“孙书记，我不瞒你说，在职教师补课这个问题，我真是心有余而力不足啊。”

“这话怎么讲？”孙婧知道，肖化文原来当过县文教育局局长，不可能不知道在职老师补课是国家明令禁止的。

“就拿联中来说吧，这里是副处级建制，文教局呢，是个科级单位。”肖校长说，“文教局对联中在职老师补课现象，一直是睁一只眼闭一只眼。”

据肖校长讲，他当县文教局局长的时候，与联中没有隶属关系，顶多只是业务指导。文教育局的干部下去检查，只要发现联中补课办班的在职教师，就会立即通知联中处把老师领走，当时是狂风暴雨，过后是不了了之。

孙婧听肖校长讲完，心里却不是滋味。肖校长这是先把自己摘出去了，联中老师补课办班问题，赶情责任在文教局，联中却没有什么责任了。他当了这么多年的联中校长，难道一直靠文教局查补课办班吗？那就解释不通了。

“肖校长，我能理解你抓教学、抓业务的苦衷。”孙婧说，“但你现在是联中校长，学校的法定代表人啊。”

肖校长苦笑一下，摇了摇头。孙婧也弄不清他什么摇头。

宋小妮又打进电话来，和孙婧说话的却是政教处的乔主任。

“怎么回事？”孙婧打起了官腔。

“孙书记，事情不妙，还是让宋秘书跟你说吧。”乔主任说。

哎呀，这个乔主任不是多余嘛，明明是小妮打来电话，他偏要抢过去，抢过去之后又让宋小妮说话，岂有此理！

“你说吧！”“你说。”“你说吧，一样。”

孙婧清楚地听见，两个人在电话里推让起来，最后还是宋小妮接过了电话。

“领导，情况不好。”宋小妮说。

“怎么个不好法？”孙婧倒没觉得有多么复杂，不就是一个补课老师嘛，谈恋爱会情人咱不管，只管补课办事，能有什么不妙的。

“教室里的灯灭了。”宋小妮说。

宋小妮等来了乔主任，两个人说话的功夫，她从那间教室门上面的麻纹玻璃发现，屋里的灯灭了，教室里一片昏暗。宋小妮一直没有离开那间教室的门口，料定褚老师并没有出去，便上前去敲门。

这一敲门不要紧，里面的人似乎受到了惊吓，既然没有开门，也没有应声。乔主任过去接着敲门，也敲不开。宋小妮知道里面有一男一女，怕有什么意外，就急忙给孙婧打电话求助。

“你们不要再敲门了。”孙婧说，“我现在就过去。”

170、高中校花

“肖校长，我的秘书发现了联中补课教师，我去看一看。”为了慎重起见，孙婧没有说在哪里，也没有说发现了谁。

“好，坚决查处，我毫无保留地支持你。”肖校长说。

孙婧给自己的司机兰成打了个电话，让他马上到联中来接她。肖校长想让自己的司机拉孙婧出门，被她谢绝了，司机还是自己的顺手，来到春县以后，除非万不得已，她从来不用别的司机。

孙婧匆匆赶到栋梁艺校，上了四楼，见宋小妮和乔主任并肩坐在走廊的长椅上，正在嘀咕着什么。他们应该还在与教室里的褚老师僵持着，没有什么进展。

“情况怎么样？里面还是没人答应吗？”孙婧问。

“领导，不行我们就撤吧。”宋小妮站起来，“我们就当不知道这个教室里有人呗。”

孙婧责怪道：“小妮啊，不是我说你，我们撤了倒可以，顶多今天不查了，可你想过没有，如果里面出事怎么办？”

孙婧察看了那间教室的左邻右舍，直到确认教室没有别的出口，才回到那间教室门前，轻轻敲门，把头贴在门板上听了听，里面一点声息也没有。

按理说像这种事她不应该出面，交给政教处和宋小妮处理就足够了，但她实在不放心，怕出现什么闪失。她不知道则已，既然知道了，就必须参与进来。

“下课多长时间了？”孙婧问。

“快一个半小时了。”宋小妮说。

“就是说褚老师与那个女子已经在里面呆了将近一个半小时。”孙婧向走廊两侧巡视着，这个时间走廊里人不多，宋小妮和乔主任并没有引起人们的注意。不过再等下去就不一定了，肯定还有来补课的学生，那时候走廊里家长就会多起来，这件事的影响就会扩散出去。

孙婧安排给宋小妮一个新差事，守在门口敲门，声音不用大，隔三分钟敲一次，也不用说话，免得打扰别人。

孙婧又把乔主任叫到身旁，想了解一下这个褚老师到底是怎样的一个人。

褚老师叫褚建立，北京一所名牌大学英语系毕业，他毕业的时候，正赶上教育体制改革，“双向选择”取代“统包统分”，他选择的单位没有选他，女朋友也吹了，他一赌气回到春县，不知通过什么关系，到联中当了英语老师。

“褚建立的手机是多少？”孙婧问。

“我没有他的手机号。”乔主任说。

“乔主任，你去找栋梁艺校的管理人员，向他们要褚建立的手机号。”孙婧说。

“对，栋梁艺校肯定有他的联系方式。”乔主任说。

“艺校真的没有这间教室的钥匙吗？再确认一下。”孙婧问。

孙婧推测，褚建立不出来，是抱有一种很大的侥幸心理，