值，如果不能做出属于自身的判断和相关联的一些回馈，态度上的一些转变和情绪上的一些理想。

　　而且要注意，追随着周正步伐的人，也不仅仅局限在人大，甚至从整个京都到全国都有一部分人想要追着周正的步伐去不断分解，从某种程度上来说，周正一个人甚至能够拉动全国很多事情的一些风气和发展。

　　但这种事情他本人肯定也不会承认，从某种程度上来说，上季度我们在一些事情的变化上，也不会有太多的一些回馈和概念上的一些转变。

　　“这几天就是大四学长要离开学校的日子了，也不知道毕业晚会能不能见到周正师兄……”

　　“就是说嘛，我这还没有见过周正师兄呢。”

　　“哎哎，没见过的可不止你一个呀，我们这帮人都没有见过这种师兄，我记得大二之后就没有在学校露面了，两年都过去了，咱们这些大一大二的肯定连见都没有见过很正常嘛。”

　　“不过我听说，好像有个优秀学生的表彰，我记得周政师兄的成绩不错，应该会出现在表彰名单上面吧，拿个优秀学生奖，应该不是问题……”

　　“周正师兄的成绩何止不错。我前一段时间去排过他们传播专业的成绩，所以有想看了其中的那些东西。

　　周正师兄出了大二第一学期的那个期末考没有过去，剩下的那可都是碾压第2名几十分的记录呀，甚至有一次那是五六十分的差距，而且就算是大二期末的补考，周正师兄也几乎以满分的成绩横扫。

　　所以说如果以天才化的态度来论断的话，周正师兄应该真的是太厉害太厉害的一个人物了。

　　不过即便是这样，我也不觉得周正师兄能够拿下这个优秀学生的表彰，或者说我觉得他应该不会领这个奖。”

　　“什么意思？师兄这么优秀，为什么领不上这个奖？”

　　“我说你们几个是真不知道还是假不知道，周师兄满打满算在学校待不了一年时间。虽然他确实给学校做了很大的贡献，但是身为学生没有在学校里待很长一段时间，再拿这个奖项的话应该不可能吧？”

　　事实上也就在这个时候。

　　刚好是在严校长即将退位让贤的这个阶段，周正在他的办公室里，美滋滋的喝了一口龙井茶，紧跟着，就听到了严校长的宣布。

　　“我们这边仔细思考了一下，还是决定，把咱们学校，优秀毕业生的名额给你，怎么样？”

　　“我说校长大人你可想好了，我这个人说实话臭毛病多的很，而且我在咱们学校也没有待多长时间，现在就拿下这个名额的话，那些学生师弟师妹还有我同喜的那些人，要是有意见的话怎么办？我还是不做那个破坏旋风小姐的人了，况且您有这个想法或者说上面领导有这个想法，我其实已经很感激了，也不用用这样的一个待遇来对待我，反正我也知道自己这段时间可能不太好，而且最近两年一直没来学校，平时工作也很忙，所以这个奖项我觉得还是给别人吧。”

　　说到这里的时候，他的脸上露出了一抹笑容，也不知道是欣慰的笑容还是别的笑容，反正他说话的时候整个人有一种很奇怪的感觉。

　　“而且我们这一届应该有很多优秀人才吧，无论是在创业领域，亦或者说是在学习方面都算是一个很优秀的人，我觉得他们应该得到更好的待遇。”

　　也是这个时候，其实周正没有说出来的一句话就是，这个优秀毕业生的名额上一辈子他已经得到了，因此这一辈子即便是得不到他也没有任何难受的感觉，可能刚上大一那会儿心里琢磨着自己，在创业的过程当中，如果毕业了还能拿个优秀毕业生的话，其实挺不错的，但是随着时间的不断转变，随着自己工作的不断改变，在感受和回馈的目标上，它已经慢慢有了属于自己的一些方向，很多时候层次的一些转变和态度的一些影响，就是在理性的判断当中有相互转变的一些回馈和目标上的一些见解的。

　　只不过很多时候自身所做出来的一些事情，旁人并不能看到意或者不能理解罢了，不过朱正知道这件事情，校长大人应该会很明白自己内心深处的想法从某种程度上来说。

　　这样的做法其实是很正确的选择，同时也保全了学校的颜面，因为现在已经有外界传言说周正和学校领导沆瀣一气了。

　　第一千五百一十章 去找兄弟们

　　“你确定不要这个身份？”

　　人家严校长刚开始以为周正仅仅只是个推脱，反正这小子这种事情以前也不是没有干过，原本以为他社会推诿一下，紧跟着就接受了，没有想到这小子居然还挺孤傲的，说了这么多，居然还不愿意接受。

　　“瞧您说的，我要是真的能接受这个身份，我肯定就接受了嘛，再说了其实也没有什么意思，我觉得。而且说实话，咱们人大已经改变了很多了，您和学校为我背负的一些东西也已经太多了，所以说实话，其实我琢磨着吧，我这么多年在学校当中的历程其实是我很难与其割舍的一些东西，或许在很多年以后我再回味起这些事情的时候，仍旧会有一种很特殊的想法。”

　　“你小子可千万别这么说。”

　　这个时候的校长大人在看到周正的时候。

　　内心深处有一种很特殊的念头，说实话其实就是因为周正学校的发展才会更加快速和迅猛，行业当中的布局和情绪当中的一些问题。

　　对于周正来说，拥有属于自己的一些念头和层次当中的一些回答，其实是很重要的一些观念和想法当中的映衬，然而不论是模式上的一些感觉，还是条件上的一些回味，都是在相对应的一些感动当中有相互关联性的一些建议的。

　　然而很多时候情感联系上的一些建议，感情回馈上的一些点，都是在相关联的一些回馈当中所做出来的判断和精细化的一些标准。

　　很多时候标准化的一些态度和情绪化的一些产生，并不至于说能够在相关联的行业当中有相互映衬的一些发展，甚至于在目标层次。

　　“事实上从某种程度上来说你比我要强，你对学校的改变其实挺大的，说实话人大能够遇到你这个小孩子是这个学校的荣幸，也是我的荣幸。”

　　凭借乡村教育计划，然后再加上他们学校和周