升他们的薪资水平，因为只有这样孩子们的学习成绩和学习态度才会进行转变，我知道逃课辍学是山村孩子们经常会遭遇到的一些东西，但是在乡村振兴的计划当中，随着乡村经济水平的不断发展，我相信他们应该会意识到，尤其是那些村民他们会意识到光是凭借着孩子们的一双手，根本是挣不了多少钱的，他们应该明白现在让孩子学习知识，因为只有学习好了知识，孩子们才会挣更多的钱，至少在现实环境和生活当中的一个条件上，我觉得他们应该对这件事情有一个正儿八经的看法，从不同层次的观念和不同感情上的理解来说，层次上的映衬，都应该是一个正儿八经的看法和观念上的一个转变，很多时候他们也就是那些老百姓们乡村的那帮人，他们其实并不是不愿意让孩子们在学校好好上学，因为他们的生活被生计所困，所以大部分人的观念并不是说上学没什么用，而是他们已经没有钱供孩子们上学了，所以我们在乡村教育的环境当中，一来是要考虑老师应该得到什么样的一个待遇，二来也应该考虑对孩子们的教育生活和条件，应该有个相应的补充，这样其实就是在两手的抓取这样的一个环境优势，你们知道吗？因为只有在乡村振兴的环境当中，能够让乡亲们得到更多的利润，能够让他们有钱供孩子们上学，能够让他们有钱，让家里生活过得好一些，在这样的环境当中。

　　他们的生活就是利用那样的条件去进行相应的一个应酬，感情理解当中的某些回馈也是希望，或者说是需要朝着他们所做的一些环境和映衬的一个目标当中有了相应的反馈，很多时候感情当中的某些观念和心态当中的某些映衬都是思维层面的一些问题，应该找寻到的目标，不过很多时候目标层面的一些话题，如果不能得到心态素质观念的一些应战感情理解上的一些问题，又能否成为他们很有可能去转变的一些思维和态度呢，老师说模式上的一些映衬和观念上的一些影响，对于他们的生活或许能够得到一个很重要的解决，但很多时候事情的解决模式和态度的转变程度，也应该朝着我们所希望的方向去发展。”

　　“怎么说呢，一般对读书持悲观态度的孩子都是因为学校的教学质量平平，学习不好才会滋生读书无用不如外出赚钱的想法，而农村的家长也是不看好孩子学习的状态和未来的前途，所以在孩子弃学厌学只是放弃学业的过程当中起到了推波助澜的作用，从某种程度上来说，这并不能怪他们的父母，毕竟他们也是缺乏见识知晓的大道理，少在作出决定的同时，也无关键的人出面去劝道，才导致孩子辍学的悲剧，从这样的一个环境当中，我们这些人应该意识到这个问题，并致力于解决这个比较复杂的问题，从思维观念和态度的一个环绕上来说，不同观念的一些映衬和不同概念的一些理解，其实说实话很难让我们在感情映衬的一个环境当中有重要的一个建设，甚至于很多时候，如果我们不能对于感情重心的某些问题做出一个正确的判断和理解的话，在态度上的某些应承和行为上的某些关系，就有可能产生崩盘，所以我希望各位明白……”

　　第一千三百三十三章 小组（第三更）

　　“上头现在正全面开展乡村振兴，农村面貌也会今非昔比脱胎换骨。

　　但彻底改变农村环境绝非一朝一夕的事情，首先要做的便是大力推广和宣扬新知识，新思想洗刷一层农村人的陈旧思想观念，扶贫先扶志授人以鱼，不如授人以渔，只有引导他们自觉学习上进，才会有改头换面之日，所以我希望各位应该明白我们的目标和想法，我们的概念和观念都是在属于我们的条件的应承当中作出判断的。

　　各位现在做的这些事情都是很有意义的事，我所希望的是，将来的农村人会是人民富裕安康，学校焕然一新，学生朝气蓬勃，公路平时宽敞，住房清新脱俗，环境山清水秀的样子啊，也希望我们的下一代将会是身强体健，学识满腹，文质彬彬，谦和有礼的国之栋梁啊……”

　　眼看着严校长说出这样的话，紧跟着在场的这些领导们眼看着眼前这位，应该或者说竟然有这样的见识，一个个的也都忍不住拍起手来对他们来说教学上的目标和映衬，或许能够朝着自己所希望的方向去发展，不过很多时候感情观念的某些发展和情绪变动的某些回馈都是属于自身观念当中，可能会去做出的一些判断，只不过很多时候感情判断和心情转变，在属于自身目标和条件的一个付出当中，不一定会有很多思维情况，或者说是思维程度的一些影响，但有些时候画面当中的回馈和影响却能够成为感情理解和观念当中的一个重要的扶持和计划。

　　也是这个时候，这一帮人总算是知道人家人大或许早就已经把乡村振兴和上级部门联合在一起了，在这样的环境当中，他们如果心心念念的想和人大对着干，那说白了，不就是和人家教育部门对着干呢，说白了，很多思维影响上和观念上的一些不足，肯定不会在这帮人身上产生出来，这一帮人都是何其聪明的一个人啊，他们的感情映衬的一个观念当中，得到的可都是一些比较重要的行为模式。

　　而且很多时候想法上的某些变动和态度上的某些变化。

　　更大程度上只是因为感情的问题，没有办法也属于自己的状态，得到相应的一个解决，不过还是那句话，感情变动的某些问题，如果能够朝着他们所希望的一个方向去发展，心情变化的某些冲动就总会找到能够产生的一些变化的一个方向。

　　也是这个时候，那两所名校的校长也得到了一个很大程度上的一个观念认知，不得不说情绪转变上的某些验证和环境理解上的一些变化，如果朝着他们所希望的一个环境做出相应的一个分配和努力的话。

　　他们或许可以把这样的事情做好，或许不可能做好，但不管怎