第三节课，或是再拖一会儿堂，给他们补课。

曲昱田是聪明，可是，这种聪明，不代表她一个四年级小学生，就能在没有人辅导的过程下，自发的学会方程组的运用，或是立体几何矢量计算这种知识。

所以，雄心壮志和爸爸妈妈说，她跑去参加希望杯竞赛之后，曲鹤清有一天抽空问了她两道题，小姑娘支支吾吾半天，没有答上来，或是，用列举这种很浪费时间的方法，硬找出来的答案。

“曲昱田，你出来。”曲鹤清皱着眉头，把女儿拎出来，“老师没有教这些内容吗？”

这话其实是白问的，因为曲昱田在书上涂了两个对勾，也写上去答案，就证明，老师讲过这个题。

“讲过。”曲昱田有点怂，在爸爸面前也不敢说谎，小声地回答。

“那是老师讲的，你听不懂吗？”曲鹤清耐着性子，继续问曲昱田。

摇了摇头，曲昱田觉得，自己今天有点悬。

“所以，你是参加了老师组织的辅导，却没有认真听课，对不对？”曲鹤清的脸色不好，背着手，问曲昱田。

看到女儿小幅度的点了点头，曲鹤清深吸一口气，平息了一下心情，“伸手。”

“爸爸，我错了。”曲昱田伸出拳头，不肯张开手掌，试图再挣扎一下。