需要踏踏实实干活三年脱贫五年奔小康不是问题。
在古代偷师虽然不犯法但有违道德，一旦传出去名声就全毁了。没人愿意冒着信誉扫地的危险去偷学这样不实用的技术，用现代的话来说就是成本和收益不成正比。
要是他每天都能捕十条甚至更多试试，估计他们村旁边的几条小溪都能挤满偷师的人。
但现在不一样了，他有了仇家。万一这四个老家伙把他捕鱼的秘密给偷走散布出去，他再想把鱼卖个好价钱就很难了。
为了保险起见岳山选择保守一点，这几天就不去捕鱼了。
当然了，他并没有因此就停止教学。第二天他如约来到大桑树下，赫然发现这里已经有二十余名小朋友在等着他了。
他对这些孩子一一进行了了解。最小的才三岁，最大的十一岁。那两个十一岁的之前一直在家里帮父母干活，今天他们的父母就让他们留在了村里和岳山学写字。
岳山很高兴，知道学塾计划大有可为。
“今天我教大家两个字，一个是你们的姓氏，另一个是汉字。”岳山用厚重的声音说道：“为什么要教你们汉字呢？因为你、我、他，我们大家都是汉人，身为一个汉人必须要会写汉字。”
“你们要记住，这个字是你们的根是你们的魂，是你们永生永世的骄傲，值得你们用鲜血去守护……”
他这一番话注定是对牛弹琴，这些小孩子并不能理解其中包含的厚重信息。但这并不妨碍他们对知识的向往。
岳山也没有失望，教学生本来就是一件比拼耐心的工作，急性子是成不了好老师的。
上半天岳山以老带新让昨天的老学生带今天的新学生学习些自己的姓氏，下半天所有人一起学习写汉字。
第一天就这样平静的度过。
第二天来学习的孩子又多了几个，岳山依然用老带新的办法让新学生快速融入集体跟上学习进度。下午又教了他们另外一个字：
“这个字念唐，我们生活在唐国家叫大唐。是大唐给了我们和平的生存环境，是大唐给了我们土地，是大唐让你们能坐在这里听我讲课。大家要感恩大唐效忠大唐，为大唐的繁荣与强盛贡献自己的力量。”
这里岳山违心的当了一次舔狗。
别以为他在一群孩子面前舔李唐传不到李世民耳朵里。其实不然，李世民或者长孙无忌肯定收买了眼线监视自己。
换成他也会这么做的。
将心比心就知道自己身边肯定有眼线，只是不知道是谁罢了。
今天他这番话肯定能传到李世民的耳朵里。这种无形无迹的马屁最为致命，李世民肯定会中招。到时候自己的荣华富贵还会远吗？
这一天依然风平浪静，但岳山并没有掉以轻心。无数影视作品里的剧情告诉他，凡是轻心大意忽视对手的人，最后都很惨。
第三天岳山再次准时出现在大桑树下，却发现那些小孩子围成一圈不知道在说什么。
“咳咳……”岳山一声咳嗽，那些小孩子就好像受惊的小羊哗啦一下跑到一边，露出了最中间鼻青脸肿的冯一。
岳山眉头一皱，不喜的道：“冯一，你和人打架了？我是怎么教你的？”
“先生对不起。”冯一脸色一白，低头说道。
岳山正准备狠狠的批评他一顿，一旁的陈仲上前一步道：“先生不怪冯一的，是陈虎说你贪财无义，嫌束脩太少不肯去村上的学塾教学，他还骂你……冯一忍不住才和他们打起来的。”
“是这样吗？”岳山郑重的问道。
“是。”冯一头昂的老高，骄傲的道。
岳山心中一暖，身为一个老师最大的成就不就是如此吗。然而作为一个老师最忌讳的就是双标。
他前脚才教育过大家不要随意打架，后脚就因为冯一帮自己出气就把他放了，那以后还怎么管理这些学生。
所以他先是说了声谢谢，然后又说道：“我告诉过你不允许随便打架，你违背了我定下的规矩就要受到惩罚。就罚你今天一天都要站着上课吧。”
“可是先生你也说过，如果有人辱及长辈就要奋起反抗吗？一日为师终身为父，你是我的师父，他骂你就是骂我的父亲。为父亲打架不算违反规矩。”哪知道冯一却一脸倔强的回道。
“？”岳山惊讶的看着他。没想到这个孩子不光有勇气反驳自己的话，用的居然还是之前自己教给他的道理。
难道这就是天才吗？
不会吧，随便穿越到一个小山村就能遇到天才？这主角光环也太犀利了吧。岳山忍不住吐槽道。
“要和我讲道理？那今天我就教你一个世界上最大的道理：我就是想罚你一天站着上课，你还有意见吗？”岳山淡淡的道。
周围的小伙伴都瞠目结舌的看着他，他们搞不懂为啥自己的先生脸皮这么厚。
冯一先是一愣然后陷入了沉思，好半天才猛然抬起头心悦诚服的道：“谢谢先生教诲，学生懂了。”
“但愿你是真的懂了。”岳山不咸不淡的道。
实则他的内心也非常的惊讶，没想到冯一居然真的能看得懂他的用意。就凭这几句话，岳山就敢断定这孩子起码有一只叫踏进了天才的大门。
第三十二章 流言对蜚语
强权就是真理。
我是你的先生，可以不需要理由就让你站着上一天课，而你只要还想学习就必须忍着。这就是强权的一种。
陈虎是陈怀的孙子，他污蔑岳山肯定是出于陈怀的指示。
虽然四位乡老没有普通乡绅的权势，但毕竟是游走在官场边缘的人物，不是冯一这样的平头百姓能惹得起的。他们不一定能把冯家怎么着，让你难受肯定是可以的。
而且冯一还小，他惹下的祸会有他爹冯箩筐来承担。在自己没有承担责任的能力之前，最少别惹事或者少惹事儿。
岳山教给冯一的就是这个道理。
而让他感到意外的是，才岁的冯一居然真的想明白了这层道理。也许是这个时代的孩子太早就开始经历苦难了吧，岳山想道。
同时对冯一这个弟子也多了几分喜爱。
之后岳山就开始了一天的教学，今天上午他没有教新字，而是让不同姓氏的孩子交换自己姓氏的写法。这样一来既节省了自己的时间，又能让孩子们多认识三个字。
下午岳山告诉孩子们自学，把之前几天教的字温习巩固，他本人则去了草滩镇。
不管陈虎的话是无意说的还是出于陈怀的指示，岳山都不会掉以轻心。生