第二节课了。

是班主任的数学课。

苏叶和陆英还在继续睡着。三人的数学都是满分，班主任也就一直没管他们。不过在讲题时见到梅原醒来，他还是点了他的名。

“梅原，填空题的最后一题，你是怎么做的？”

梅原站起身，先伸了个懒腰，又在桌面上点了点，“等会儿啊，我开个机。”

“......”

待他打开学生终端，再慢悠悠地找到数学卷，已经一分多钟过去了。

“哪一题？”

“......填空，最后一题。”

“唔......1或-1。”

“嗯。”班主任眼角一抽，“过程呢？”

“这有什么过程，看一眼不就知道答案了吗？”

“......你坐下吧。”

这道题绝不是看一眼就能知道答案的难度，但梅原显然并不打算帮他讲解，班主任只能自己来了。

“这道题呢，其实是前几年的高考原题......”

梅原坐下后，睡意也消散得差不多了，也就没有继续趴着。下节课是久违的体育课，他得提前醒醒神。

“姐姐，这一步是什么意思......”

“我也没懂......”

梅原抿了抿嘴，闲着也是闲着。

他拿出一本空白的笔记，看了一眼题目，刷刷地写起了解题过程，又递到身后。

“诶......”

小日向愣了一下，然后才注意到笔记上的内容。

“梅君......”

梅原没回头，只是比了个“ok”的手势。

小日向嘴角微微弯起，心里的一点温暖很快扩散到了全身各处，让她很想抱点什么。

最好是和前面那道背影一样的......

“谢谢......”

梅原又拿出一本笔记，开始思考过几天的学习分享讲座，他应该讲些什么。

虽然班主任让他介绍经验，可没有什么针对性的具体问题，他一时半会儿也不知道从何讲起。学习方法什么的，太含糊了。

“还不如让我去讲卷子呢......”

梅原叹了口气，又将笔记合上，然后才注意到身旁的陆英已经醒了。

她仍维持着原来的姿势，趴在桌子上，直勾勾地看着他。

见梅原望来，她的目光又往身后瞥了瞥。

“......”

梅原抿了抿嘴，“只是顺手解了道题。”

她眨了下眼，表示接受了他的说法，接着又坐了起来。讲台上的班主任朝这边看了一眼，什么也没表示。

苏叶趴在课桌上，身体微微起伏，仍没有醒来。陆英盯着她的背影望了一会儿，忽又视线一转。

“......你笑什么。”

梅原笑了笑，“我没笑啊。”

“......”

陆英瞪他一眼，身体侧向另外一边，不想理他。

梅原看了看时间，还有七八分钟就要下课了。于是伸长了腿，在苏叶的凳子上踢了一脚。

苏叶此时睡意不深，立即醒了过来，并且还能意识到梅原踢了她一脚。

她回头看了眼时间，对梅原微微挑眉。

“Good job !”

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