第三节课是化学课。

化学老师准备了一场随堂测试，所有人答完卷子以后，老师让谢了了收起来，送进她的办公室。

谢了了依言照办，放好试卷，回来正好路过隔壁理科重点班。

（0）班正在上一节数学课，数学老师站在讲台上讲一道函数大题。

已知函数f(x)的公式和定义域，求其中未知数m的取值范围。所有人都在下面听得认认真真，唯独靠窗的座位少了一人。

那是鹤林坐的位置。谢了了经常看见他下课的时候在那教别人做题。

现在座位空着，教室里也不见人影。

谢了了不免觉得奇怪，早上做操没看见他，现在也不在教室，那他去哪里了？

谢了了怀着疑惑的心情回到自己的教室。

上午最后一节是语文课，语文老师给他们放了一部电影，名字叫《肖申克的救赎》。老师要求他们看完以后回去写一篇不少于800字的观后感。因为谢了了以前和表弟一起看过，这会倒不怎么专心，而是垂着眼眸，盯着身前的抽屉出神。

鹤林借给她的外套被她脱了下来，叠得整整齐齐的塞进抽屉里。

她想起他今天早晨的状况，有一丝担忧。

不知道他的身体怎么样了？

感冒有没有好？

他不在教室，是因为病得太严重了吗？

……

谢了了越想，越觉得不放心。等到电影放到主人公入狱时，谢了了起身向老师打了个报告，说自己肚子不舒服，要去一趟洗手间。

老师大方应准。她直接从班级后门去了隔壁班的窗外。

鹤林还是没有回来。

老师在台上讲课，坐在靠窗最后一排的男生看到她，大约是好奇，时不时将目光转移到她身上。

一连看了四五次后，男生终于忍不住，悄悄探出头问道：“你是来找鹤哥的？”

谢了了还记得他。今天早上做完操，就是他朝自己笑得最大声。

她不说话，男生也不觉得尴尬。嘿嘿一笑，继续自顾自道：“你来的不是时候，鹤哥这时候不在教室。”