西我设计出来是用来防贼的，放在家里专门对付那些不请自来的人，谁来就给他照一下，不过后来发现恶作剧更好玩”

阿诺克朝莫林吹了一口气，纸片人莫林就飘到了半空中，就像是羽毛一样，轻飘飘的没有任何重量。

“厉害！”雨果惊呼道。

扑哧！

阿诺克挥了一下魔杖，莫林重新从纸片人变成立体人，从空中掉了下来，稳当当地落在地上。

“如果你们不掌握正确的解咒办法，很难像莫林那样下得来，至少可以打得别人一个措手不及。”阿诺克说道。

莫林腹诽了两下，上一次他被阿诺克这个照相机给搞到空中，愣是禁锢了半个小时才找到办法下来。阿诺克每次都会以各种各样的咒语来捉弄他，目的是为了让莫林学会分析咒语并解除咒语。

“当然，你们要学习如何制作照相机还是有一定难度的，那么我们就先从最简单的学起，今天制作一个非常实用好玩的东西，先来看看这张羊皮纸。”

阿诺克从书桌上拿起一张看起来再普通不过的羊皮纸，继续说道：“我们需要一位自愿者好，看来莫林非常乐意当自愿者。”

莫林一脸无辜，他就坐在那里什么都没做啊，怎么又成自愿者了？

但想到这是阿诺克的第一节课，莫林觉得不能破坏了他的课，还是很自觉地走上讲台。

“来，尽管对我使用你最擅长的恶咒，莫林，不用客气，我想你们平常肯定学习了不少专门捉弄人的恶咒，对不对？我不用魔杖抵挡，也不会凭空施展任何魔咒来抵挡。”

阿诺克笑眯眯地把自己的魔杖一扔，魔杖浮到半空中。

“这不太好吧？”莫林迟疑道。

要是放在平时，他随便就对阿诺克使用了各种恶咒了，反正他基本也伤不到阿诺克，可是如果阿诺克不用魔杖，他感觉自己的魔法是会击中阿诺克的。

第一节课就对教授施展个恶咒，万一弄巧成拙了，似乎不太好。

“放心，把你想到最邪恶最整人的咒语朝我施展。”阿诺克兴致勃勃地说道。

莫林看着阿诺克的笑容，总觉得不太靠谱。

“好吧如果你坚持的话，教授。”莫林决定施展一个最轻的整人咒，不至于闹出太大的洋相：“尖刺绽放！”

这是一个很折磨人的恶咒，会让衣服长满尖刺，就像是刺猬一样，人如果被击中的话，浑身会被衣服的刺给扎得很难受。

莫林把这个咒语稍微弱化了一下，只会让尖刺在衣服外面出现，不会扎到人。至少不能让阿诺克下不来台，反正穿个刺猬的外衣也没什么不好。

一道褐色的光芒从魔杖尖端激射而出，朝阿诺克而去，阿诺克懒洋洋地动也没动，就拿着那张羊皮纸。

但莫林的咒语刚击中阿诺克的时候，忽然那张羊皮纸亮起了一道波纹，接着褐色的光芒从羊皮纸上反过来射出。

他施展的魔咒居然被反弹了回来！

莫林吓了一跳，他已经明白了这张羊皮纸的作用，居然是反弹恶咒的东西。

他犹豫了一下，没有躲开，任由那道恶咒击中自己。

哗啦！

他全身就像是刺猬一样，衣服上布满了尖刺。

全班人都笑了起来，莫林那样子实在是好笑。但随即大家又惊异地看着阿诺克手里的那张羊皮纸，没想到这张羊皮纸居然会这么厉害。

“反弹咒，别看这是一张小小的羊皮纸，但实际上，我给它设置了许多有趣的功能，能够反弹大大小小的恶咒，这样别人如果对你背后捉弄你，你正好身上带着这张羊皮纸的话，那么中招的一定会是对方！”

阿诺克荡了荡那张羊皮纸，然后打了个响指，莫林全身的刺这才全部消失。

“我们也可以学会制作这张羊皮纸吗？”雨果迫不及待地问道。

所有学生都被这张羊皮纸吸引住，恨不得也马上学会制作这张羊皮纸的办法。在霍格沃茨学习魔法，大家发生口角必然是恶咒相向，如果有这个办法，简直是无敌。

“当然，只要你愿意学的话。”阿诺克说道，“羊皮纸的具体制作方法是有讲究的，反弹什么恶咒，就需要针对那个恶咒刻画魔法符号。我这张羊皮纸制作比较精细，基本所有的恶咒都能反弹，还能反弹一些更加厉害的石化咒、昏迷咒什么的，你们就从刚才莫林演示的刺猬咒学起好了。”

阿诺克一挥魔杖，把制作反弹刺猬咒的方法记录到黑板上，大家连忙拿出笔记本，把那些要点记录下来。11

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第五百零九章：不写论文的课

制作的步骤并不复杂，但过程却不简单。首先需要用特殊的墨水刻画二十七个魔法符号，再用魔法在一个符号中施展一种恶咒，然后把对应的反弹咒锁在这个符号中间。

一旦有人施展这个恶咒，就会触发相应的反弹咒，把对应的恶咒反弹回去。

每个魔法符号的间隔和线条刻画都是有规定的，不能马虎，否则是不会起效的。

当然这也与自身魔法水平有关系，如果对方的魔法实力比较高的话，是不可能完全反弹的，但至少能够抵消部分恶咒的作用，减弱恶咒的影响。

莫林很容易就学会，因为他对这些知识都不陌生，阿诺克以前就告诉过他，他只尝试了一遍就成功了。

要是其他老师——比如弗立维教授或是凯恩教授，看见他这么快学会，一定不吝赞美地夸一下莫林。

可是阿诺克没有，他仿佛都没看见莫林的成果。

“其实你可以表扬一下我的。”莫林在阿诺克走过来的时候，腼腆地说道。

然后阿诺克就毫不客气地指出了莫林成果的一大堆缺点来，这些缺点在莫林看来根本就不算是缺点，比如他标注的一个o字母写得不够圆！

“你做这种简单的成品有什么好得意的？”

阿诺克瞪了莫林一眼。

“当我没说好了！”

莫林嘀咕道。

他看见雨果在那里手忙脚乱，赶紧去帮雨果修改那些符号。

下课后，大家还意犹未尽，发现这节选修课居然过得这么快，每个人都喜欢这种实用的魔法东西，恨不得多上一段时间，把手头的羊皮纸给制作完成。

“好了，你们可以回去继续制作，就当作业好了。”

“教授，要写什么论文吗？”一名学生疑惑地问道。

一般来说，每个教授在教完一个新的知识点之后，都会要求写篇魔法论文。

“论文？”阿诺克摆了摆手，“我们上的是实践课，一切以实践成果为主，论文没什么意义，只会浪费时间，上我的课不用考虑论文，