客厅时，果然父母都在看自己的节目。

摇了摇头，李想进了卫生间。

突然，李想感觉自己的左手手腕内侧有些异样。

低头一看，手腕上十五年一直没有反应的淡金色图案此时正在发光。

“终于有反应了。”

在穿越世界时，为了从虚空兽的大军中脱离，伊瑞尔耗尽了能量，这些年来一直处于休眠状态。随着这次事件的逐渐发酵，李想在这个世界获得了不少声望，似乎阴差阳错地为伊瑞尔提供了能量。

李想反手锁上卫生间的门，手腕图案发出的光也越来越亮。

当光芒照亮他的头部时，李想感到自己的大脑里出现了伊瑞尔微弱的声音。

“恭喜宿主，能够听到这段话说明宿主在这个世界收集信仰之力的任务已经开了个好头。没有借用英灵的力量也能走到这一步，宿主一定花了不少功夫。”

“伊瑞尔由于能量耗尽和机体受损，仍然在休眠中。为了让宿主更好的完成任务，这部分新收集到的信仰之力已经被伊瑞尔用来启动之前安装在宿主身上的虚拟灵基。 相关信息已经存放于距离宿主最近的计算机中，获取方法为连续敲击数字密码‘666122592’，祝宿主任务顺利。”

这段录音一般的声音到此便戛然而止。

“这个伊瑞尔，还真是……”

李想轻轻摇了摇头，回到自己房间。打开电脑。

输入伊瑞尔给出的密码666122592后，电脑屏幕瞬间变成了黑屏，而后一个绿色的页面出现在李想的眼前。

英灵：贞德

性别：女性

身高：159cm

体重：44

属性：秩序·善

筋力：B

耐久：B

敏捷：A

魔力：A

幸运：C

宝具：A++

技能：

启示A

神明裁决：A

对魔力：EX

圣人：B

领袖气质：C

宝具：

第一宝具：吾主在此A++

第二宝具：红莲的圣女C

是否完成虚拟灵基融合：是/否

“竟然是贞德，记得伊瑞尔说过，她选择的英灵是根据每个世界的情况给出的，那么贞德的能力在这个世界有什么优势呢？”

李想想了半天，终究还是没有得出答案。反倒是想通了为什么自己在这个世界的发色会是金色了。恐怕是贞德的虚拟灵基的影响。

“算了，反正之前就准备在没有英灵能力的情况下完成任务，现在有贞德，总归比以前好多了。”

李想拖动鼠标光标，在“是”这一选项上按下确定。

在按下确定的瞬间，一股暖流从丹田处升起，流遍四肢百骸。

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142. 入学雄英高中

一大早，李想就来到了雄英高中门口。

今天是雄英高中入学考试的日子，虽然时间还早，但学校校门外已经聚集了很多学生。这些基本上都是来参加考试的学生或是学生的家长。

途中，李想还见到了几个“熟人”，绿色卷头发，脸颊处有几颗标志性雀斑的绿谷出久，褐色波波头的丰满女孩丽日御茶子，动作和语言都显得有些装腔作势的年轻小鲜肉青山优雅，还有高大结实的严肃系青年饭田天哉。

这些未来能够进入英雄科的年轻俊杰，此时正为着进入雄英这个目标而奋斗着。

虽说这个时候上前相互认识一下似乎是一件有益无害的事情，但看了看周围人对自己的指指点点，李想无奈放弃了这个看似诱人的想法。

李想登上各大媒体新闻距离现在只有不到一个月，热度还没有完全过去，从学生们的交头接耳中可以看出，他们已经发现了自己这个“过气网红”。

为避免麻烦，李想低调行事，一眼不发快步走进考场范围。

到达指定集合时间后，雄英高中老师布雷森特·麦克做为活动主持人，向包括李想在内的所有考生公布了实战考试规则。

学生将被随机分配到各大考场中，考场面积广阔，模拟城市地形建造，校方在其中安置了数量众多的机器人。学生需要运用自身个性，摧毁破坏机器人得到相应分数，最终，将所有考生获得的分数按照数量排序，确定排名，录取其中的优秀者。

能够得分的机器人分为从弱到强的三种类型，分别对应着1分、2分、3分三种分值。这些机器人接近正常人类身高，破坏难度不算很高。

除了这三种得分机器人以外，每个考场还有一台足有五层楼高的巨型机器人。这种机器人威力强劲，但分值只有0分。被安排在考场内驱赶考生，虽然可以打倒，但因为没有分值，吃力不讨好，所以建议考生遇到后避开。

明面上的规则是这样，但李想还清楚，这场考试还有着所谓的隐藏规则。

整个考场在考试全程中都密布监控，雄英高中的老师——经验丰富的职业英雄们会全程旁观，对这些考生的行动打分。

在破坏机器人获取分数以外，考生的其他行动也会被纳入考量。例如救助受伤的其他考生等，这样的行为能够在老师这里拿到一定的附加分数。

在李想看来，这种打分制度，也是考试公平性的体现。

考试内容是破坏机器人，对于自身个性正面战斗力强的人而言自然占尽便宜，但是有些人的个性攻击性并不强，例如可以放出粘性极强的“葡萄”粘住他人的峰田实，根本没有破坏机器人的手段。但是他的个性在控制敌人方面具有独到之处，不能说他的个性没有用。

就好像moba游戏中的辅助角色，他们一般没有多少伤害，但却能提供控制技能，限制敌人输出，这样的能力显然也是能够成为职业英雄的。

考虑到这些“辅助”，老师们也会对这些不具战斗力的个性从能力实用性加以考虑，给出一定的额外分数，让他们有机会晋级。

“所以，想要在这次测试中得到较高的评价，就应该兼顾破坏机器人的分数和老师的评价。记得绿谷出久总分60分就能名列第七，那么保险起见，在破坏机器人方面至少要拿到40分以上。”

相对于破坏机器人带来的稳定分数，老师的救助分有比较多的主观成分，自己不是主角没有主角光环，还是脚踏实地拿分比较合适。

“喂喂喂，怎么了？”

布雷森特·麦克大声道：

“考试已经开始了，现实世界里可不会有人给你们说‘预备开始’哦！”

一听到布雷森特·麦克的话，考生们一瞬间就冲了出去。

考场内的机器人数量终究有限，起步阶段一步落后步步落后，此时必须争分夺秒。

考试场地内个性的使用基本不受限制，刚起步，李想双臂舒张，化身为一只尖尾雨燕。双翅一振，李想便腾空而起。

在迅速行动与锁定敌人方面，能够飞行，占领